Что делать, если не поступил в вуз
Что делать тем, кто не поступил в Вуз. Рассматриваем вечернее, заочное и платное отделения и колледжи.
Лето — пора вступительных экзаменов в университеты, пора серьезных испытаний — как на предмет наличия позволяющих стать студентом знаний, так и в части умения «держать удар». Если суммировать обе приведенные выше составляющие, можно сказать проще: лето — пора экзаменов на готовность к взрослой жизни
Многие из нынешних абитуриентов скоро станут студентами и студентками, с чем мы их от всей души и поздравляем. Но сегодня хотелось бы поговорить с теми, кому не повезло, впервые не повезло по-взрослому — с не прошедшими по конкурсу. Конечно, первая в жизни осечка больно бьет по самолюбию и уверенности в собственных силах, но это испытание необходимо выдержать в первую очередь для того, чтобы собственноручно не сломать себе жизнь. Не надо отчаиваться и рассматривать поступление в вуз как вопрос вселенского масштаба. Необходимо проанализировать свои промахи и наметить новые пути достижения поставленной цели. Именно по этой причине статья адресована не только не осилившим в этом году экзамены абитуриентам, но и тем, кто только готовится к поступлению, равно как и их родителям.
Не навреди!
Нет, мы не о постулате будущих медиков — мы о внутреннем настрое потерпевших неудачу абитуриентов и их родителей.
Никто не призывает молодых людей идти на вступительные экзамены с упадническим настроением и заранее готовить себя к провалу. Нет, настрой должен быть самым позитивным, если, конечно, для него имеются весомые основания. Но держать на уровне подсознания мысль о том, что экзамен — это своего рода лотерея и возможны разные исходы, стоит! И если даже не удастся поступить с первого раза, вы не впадете в уныние, не опустите руки, а сумеете правильно проанализировать сделанные ошибки, дабы их исправить.
В контексте сказанного хотелось бы обратиться и к родителям, чьи «кровиночки» провалились на вступительных. Единственная помощь, которая требуется от вас, — спокойное участие при полном невмешательстве. Откажитесь от стереотипов двадцатилетней давности — они безнадежно устарели и не соответствуют современным реалиям. Судите сами: еще пару десятилетий назад в нашей стране единственным работодателем являлось само государство. Вопросы трудоустройства были жестко регламентированы, в результате чего проникновение (заметьте, не овладение специальностью, а именно проникновение) во многие профессии достигалось только через получение дипломов строго определенных вузов. Это делало поступление в то или иное высшее учебное заведение судьбоносным. В наши же дни многие работодатели уже не придают такого значения наличию у кандидата диплома того или иного образца специализированного университета. Оглянитесь: неужели среди ваших знакомых нет успешных менеджеров с дипломами педагогов или удачливых предпринимателей, окончивших вузы гуманитарной направленности? Работодатель сегодня прекрасно понимает, что требуемый продукт создают живые люди, а не дипломы, за которыми могут стоять совершенно бездарные субъекты. «Главное — ввязаться в битву. » Не стоит рассматривать изложенное ниже как пути к достойному, но отступлению. Это возможные варианты действий по исправлению ситуации, а значит движение вперед.
Никто не запрещает молодому человеку, не поступившему на дневное очное отделение, подать документы на. дневное очное отделение в вуз, экзамены в котором проходят позже. Если же абитуриента подмены не утешат, следует держать курс на отделение вечернее или заочное того же университета, куда поступал на дневное. Тем, кто получил на экзамене «неуд», конечно, придется заново сдавать экзамены, а вот недобравшие баллов могут попросту путем перевода попасть в тот же самый вуз, на тот же самый факультет, но на другое отделение. Здесь — особый разговор с родителями.. Если ваш абитуриент явно не дотягивает до проходного балла, не стоит паниковать, впадать в ярость и отчаяние и «обрывать песню на полуслове» — дескать, завтра на экзамен не ходи, и так понятно, что никуда ты, бестолочь, не поступишь. Ущербная позиция. Дайте отпрыску сражаться до конца. Пусть даже с набранными баллами он не попадет ни на «вечерку», ни на «заочку» — потренироваться никогда не грех. Спокойно дождитесь окончания испытаний — там уже станет понятно: достаточно ли набранных очков, или придется заново сдавать экзамены.
Многие родители при словосочетании «вечернее (а уж тем более — заочное) отделение» брезгливо кривят губы. Они уверены, что там дают «неполноценное» образование. Глубокое заблуждение! Да, программа там более сжата, что не говорит о ее ущербности — просто это квинтэссенция того, чему учат на дневном. Более того, обучаясь на вечернем или заочном отделении, студент сможет параллельно работать в выбранной сфере, соответственно, стать к моменту окончания вуза не просто теоретиком, но и настоящим практиком. Психологи неоднократно подчеркивали тот факт, что домашним, «тепличным» детям, коими априори является большинство абитуриентов, крайне полезно побыть год-другой в компании серьезных, работающих соучеников — набраться опыта, подпитаться жизненной энергией. При этом никто не отбирает у вашего ребенка возможности по окончании одного-двух курсов вечернего (заочного) отделения перейти на дневное и увенчать уже основательный фундамент практических знаний теоретическими изысками.
Платное отделение
Не стоит сбрасывать со счетов и такой вариант, как платное отделение. Они существуют сейчас во всех вузах. Понятно, что в данном случае весь вопрос в кредитоспособности семейства. Однако молодым людям, не горящим желанием из института «загреметь» в армию, стоит подумать и о такой возможности получения высшего образования. К счастью, с каждым годом развивается и крепнет система образовательных кредитов.
Решением проблемы может стать и поступление на платное отделение в другой вуз. Конечно, здесь «пришлому» абитуриенту придется несколько труднее, нежели поступавшему, но не поступившему. Предстоит пройти тестирование и собеседование. Однако данный вариант ценен тем, что, приняв принципиальное решение учиться за деньги, молодой человек сможет выбрать куда более «именитый» вуз, нежели тот, на который пал первоначальный выбор. Предположим, абитуриент поступает на бюджетное место дневного отделения, посему выбрал университет с небольшим конкурсом и — как следствие — невысоким проходным баллом. Осечка. Придется платить. Стоимость обучения примерно одинакова. Прямой резон пойти в вуз, дающий более качественную подготовку. «Эйчара», который будет принимать молодого специалиста на работу, не волнует, на каком отделении — бюджетном или платном — тот учился. А вот репутация университета может сыграть определенную роль.
Образование и профессия сразу!
Еще один вариант воплощения грез о заветном образовании — учеба в колледже. Не секрет, что сейчас многие вузы имеют в своей структуре колледжи, в которых ведется начальная профессиональная подготовка по профилю университета. Так, например, Московский государственный университет печати располагает Полиграфическим колледжем им. первопечатника Ивана Федорова, где будущие работники типографий осваивают азы профессии под руководством преподавателей «материнского» вуза. То есть речь вновь идет о серьезной практической подготовке, по окончании которой молодой человек может легко поступить на второй (а то и третий!) курс некогда отвергшего его вуза. Тут даже иногда удается сэкономить год. Для этого, впрочем, поступать в колледж надо не после выпускного класса школы, а по завершении девятилетки. К тому же экзамены в колледжах, как правило, продолжаются до конца августа. Но помните, что в разных учебных заведениях сроки подачи документов и экзаменов могут разниться, об этом нужно узнать заранее.
И последнее. Практически каждый московский вуз проводит так называемые Дни абитуриента. Например, в МосГУ это мероприятие проходит ежемесячно. На Дне абитуриента можно получить информацию о подготовительных курсах, довузовской подготовке, вступительных экзаменах и поступлении в вуз или колледж (если таковой есть при учебном заведении), задать все интересующие вопросы представителям отдела информации или приемной комиссии.
А если я завалю ЕГЭ и не поступлю. Что делать?
Выпускной экзамен в 11-м классе играет большую роль в жизни человека. Но некоторые переоценивают важность ЕГЭ слишком сильно, ведь после него есть другая жизнь, а пересдать провальные предметы рано или поздно получится. В этой статье мы собрали популярные вопросы по этому поводу и ответим на самый главный: «Что делать, если не сдал ЕГЭ?».
Насколько критичен провал ЕГЭ?
Учеников, не знающих, что делать, если не сдал ЕГЭ, достаточно каждый год. Важно понимать, что вы подразумеваете под «провалом»:
Условия жизни после провальных экзаменов отличаются у парней и девушек из-за армии. Ее тоже можно избежать, но обо всем по порядку.
Можно ли поступить, если не сдал обязательный ЕГЭ?
Обязательных экзаменов в одиннадцатом классе всего два — это русский и математика. Поступить в университет без прохождения порога не получится, так как вам не выдадут аттестат. Рассказываем, что делать, если не сдал ЕГЭ по этим предметам:
Есть еще один вариант что делать, если не сдал ЕГЭ: поступить в университет за рубежом. Там не учитываются результаты, потому что проводятся свои экзамены. К ним тоже нужно будет готовиться, поэтому это лучше рассматривать заранее.
Можно ли поступить, если не сдал ЕГЭ по выбору?
Что делать, если не сдал ЕГЭ по выбору: ждать год для пересдачи. Резервный день предусмотрен только для отсутствующих на экзамене, и только по уважительной причине. У этого есть как плюсы, так и минусы.
Если думать оптимистично, то минусы можно превратить в плюсы: без «корочки» тоже можно добиться успехов, а отслужить в армии уж лучше сейчас, чем думать об этом до 27 лет.
Вузы с низкими требованиями
До этого мы разговаривали о том, что делать, если не сдал ЕГЭ совсем. Но у некоторых есть аттестат — баллы лишь не соответствуют желаемым. Тогда есть возможность поступить в хорошие университеты с низкими проходными баллами. Рассмотрим лучшие из них:
Вузов с низкими проходными много. Мы выбрали лишь те, которые знают многие и имеют «статус» хорошего университета.
Платное отделение
Еще один ответ на вопрос «Что делать, если не сдал ЕГЭ» — поступить на платное отделение и не тратить год. Для этого нужны будут средства, но это единственный минус данного способа. Зато есть море плюсов:
Колледж или СПО
Вариант, что делать, если не сдал ЕГЭ — поступить в колледж или СПО. У одиннадцатиклассников есть большое количество преимуществ:
Есть и минусы: например, некоторые работодатели ищут сотрудников только с высшим образованием. Но, как правило, таких все меньше, потому что опыт важнее.
Устроиться на работу
Можно никуда не поступать. Не тратить время на поиски того, что делать, если не сдал ЕГЭ, а просто пойти работать, чтобы и денег накопить, и отдохнуть от работы. Но в таком случае нужно заранее понять дальнейшие планы:
GAP YEAR
Можно взять год передышки. За всю жизнь вы только и делали, что учились, а летом совсем немного отдыхали. Вот примеры того, что делать, если не сдал ЕГЭ:
Попробуйте и вы! Конечно, парням стоит продумать, как избежать армии, но девушкам это не грозит, а значит, вы можете устроить год «для себя».
Жизнь состоит не только из обучения и экзаменов. Так что делать, если не сдал ЕГЭ? Если устали — отдохните, а если хотите учиться, то выбирайте между платным образованием, колледжем или вузом с низкими проходными на бюджет. А если изначально не хотели, то можете пойти работать. Так вы наберетесь опыта и не потратите время зря. Окончательное решение всегда зависит от вас.
Все время что-то идет не так: как я 10 лет пытаюсь получить высшее образование
Мой долгий путь в получении хоть какого-то профессионального образования начался в далёком 2011 году: я была молода, полна сил и юношеского задора, а еще только-только окончила обучение в школе. 10 и 11 класс я обучалась в лицее, мой класс имел химико-биологический профиль. После сдачи ЕГЭ я чётко представляла, куда я хочу поступать — на факультет ветеринарной медицины в сельхозакадемию.
До этого я думала о поступлении в медицинскую академию, но, к сожалению, мои знания химии не позволили бы мне достойно сдать экзамены. При подаче документов определяющей ролью была профессия ветеринара, затем — наличие бюджетных мест. Денег в семье не хватило бы на оплату очного обучения, а про заочное мои родители ничего не хотели слышать.
В приемной комиссии академии меня уговорили подать документы ещё на одну специальность — «ветеринарно-санитарная экспертиза». Оставив оригинал аттестата, я с нетерпением ждала приказа о зачислении. На ветеринара мне не хватило нескольких баллов, зато я прошла на бюджет на ветсанэксперта. Со слезами на глазах я забрала документы и пошла в местный медицинский колледж поступать на лечебное дело.
В колледже я училась очень хорошо, но, к сожалению, недолго. После Нового года я забрала документы и, в ожидании лучшей жизни, стала работать и готовиться к повторной сдаче ЕГЭ. На этот раз поступать я собралась в университет на биофак. На то время я смутно представляла себе, чем занимаются выпускники этого факультета, но было очень интересно. Не буду описывать весь процесс повторной сдачи ЕГЭ, скажу только, что на биофак я не поступила, но зато вернулась в сельхозакадемию. Получила стипендию и бюджетное место по специальности «агрохимия и почвоведение».
Если в медколледже было весело и интересно, то здесь было плохо все: преподаватели, которые были не заинтересованы давать знания, недружная группа и пары в разных корпусах (расстояние между ними достигало 20 км). В итоге все это мне надоело, и я после Нового года забрала свои документы.
Вновь началась подготовка к ЕГЭ. Вновь поступление. И на этот раз выбор пал на экономический факультет, а именно «бухучет, анализ, аудит». Здесь я продержалась 2 курса. Не совсем помню, почему я не закончила вуз. Видимо, просто мне надоела эта погоня за высшим образованием. Обучалась я платно. В год необходимо было платить около 49 тысяч рублей. После отчисления я занялась поиском себя. Так и попала во флористику, где работаю по сей день.
После этого я обучалась психологии долгие 4 года, но уже заочно. Даже получилось поступить на бюджетное место. Я ушла из флористики, окончила курсы делопроизводителя и стала работать в университете на той же кафедре, где и обучалась. Но затем случилась беда — я заболела депрессией. Учеба забросилась сама собой, я ушла на длительный больничный и уволилась с работы.
После лечения меня взяли работать преподавателем биологии в школу с условием, что я восстановлюсь в университете. Восстановили меня платно (80 тысяч рублей в год). Моя зарплата преподавателя на полную ставку едва дотягивала до 10 тысяч рублей. Поэтому из-за невозможности оплачивать учебу меня очень быстро отчислили.
Сейчас мне 28 лет. Я замужем, детей нет. Снова работаю флористом. Потребность в обучении заставила меня вновь подать заявление на сдачу ЕГЭ. Я очень хочу поступить и закончить вуз по той специальности, по которой поступала после окончания лицея. Однако страх, что эта затея снова будет начата впустую, не покидает меня.
Весь мой непростой путь к получению высшего образования обязывает сделать следующие выводы:
Читатели пишут. Здесь делятся опытом и рассказывают свои финансовые истории
Стоит ли поступать в вуз сразу после школы?
По данным ВЦИОМа, 47% россиян с высшим образованием не работают по специальности. Возможно, причина в том, что только 28% жителей России выбирают профессию исходя из собственных интересов и увлечений. Для остальных имеют значение другие факторы вроде совета родителей, удобного расположения вуза или наличия военной кафедры.
Чтобы школьники более тщательно выбирали будущую профессию, на Западе есть практика gap year, когда выпускники не торопятся нести документы в вузы, а берут годовую паузу на поиски себя и своих интересов. В это время они подробнее изучают университеты, становятся волонтерами, идут работать или отправляются набираться опыта в путешествиях.
В России такое не принято. Поступление в вуз — традиционно важный рубеж, особенно для мальчиков, не в последнюю очередь из-за армии.
Стоит ли брать паузу после школы? Может ли такая практика помочь школьникам принять осознанное решение о своем будущем? Хотели бы вы сами, без спешки и давления подумать, что для вас интереснее? Или считаете, что это расхолаживает и повышает риск потеряться по жизни? Может быть, такая отсрочка только усиливает давление?
Дискуссии. Обсуждаем финансовые вопросы и даем советы друг другу
gap year в России называется срочная служба
тьфунатебя, мэрикей? те мои знакомые девочки, кто не поступил, работали в ларьках в основном. ибо конец 90х.
Artem, ага))
Я пошел сразу после школы в армию. Мне 18 летнему было тяжеловато, так как у нас большинство было на 2-3 года старше. К тому же я всегда был домашним ребенком. В армии у меня появились первые мысли о своей жизни. То есть там впервые я задумался о получении какой нибудь специальности, до этого я вообще ни о чем не думал. Выйдя из армии, мне было 19, я пошел работать на полный день в продажи. Мысль о том что мне нужна специальность не покидала меня, я хотел стать инженером, но в то же время, мне тяжело было принять для себя то что я, взрослый парень, буду целый день сидеть за партой. Полтора года я боролся с собой и в 21 год поступил в институт, правда на заочное отделение и параллельно пошел на стажировку, а потом уже стал работать по специальности. Сейчас, спустя время, я ни о чем не жалею, так как и специальность есть и профессия интересная и хорошо оплачиваемая. Если бы я сразу после школы пошел в универ, то даже не знаю к чему бы это привело, скорее всего я бы работал на не любимой работе, и был бы в вечной депрессии, а может и нет.
Wegeograph, хорошо оплачиваемая это сколько, 50 тысяч? У нас в стране разумная мысль это иммиграция, а не продавать свои знания за гроши. Сам инженером работаю и понимаю о чем говорю. Не только к этой специальности относится, в целом ловить нечего.
Ярослав, ага, к сожалению в регионах даже 50к считается очень хорошей ЗП.
Ярослав, уезжай, если ловить нечего.
Artem, мне кажется, что если даже не брать в учёт армию, то поиск себя в течение года невозможен даже чисто технически: уже зимой нужно определяться с тем, какие экзамены будешь сдавать. Соответственно, для этого нужно определиться со специальностью и, в свою очередь, с предметами, которые будешь сдавать.
В случае армии, если я не ошибаюсь, продлеваются те результаты и по тем предметам, которые были в 11м. Соответственно, «самоопределяться» можно только в рамках выбранных предметов. И с появлением углубленных/обычных уровней сдачи предметов эти рамки становятся всё уже. Если я сдавала ЕГЭ, где была просто «математика» обязательная. И её я могла использовать в случае чего. То сейчас нужно выбрать либо профильную, либо базовую.
Так что для этих целей года мало))
Надежда, результаты ЕГЭ действуют 5 лет. Если хочешь улучшить результат, можно пересдать только тот экзамен, который хочешь улучшить. Остальные оставить.
Artem, плюсую. Ещё забавно, что пока что в этом треде поддержку идеи выражают только девушки)
В итоге, как мне кажется, не идти получать вышку сразу после школы есть смысл только в двух случаях: либо есть где работать, причём с последующим развитием в этой сфере, и это по душе (скажем, семейный бизнес), либо если спокойно относишься к тому что все твои друзья и знакомые будут рассказывать, как им сложно и скучно учиться и будут меряться вузами, а ты будешь сидеть и добавить ничего не сможешь. Лично я довольно сильно переживал бы по этому поводу, хотя и понимал бы, что я мог бы при желании. Но тут уж у всех по-разному.
Alexandra, по пунктикам.
«Вы рассматриваете обучение в вузе не как путь к работе, а как тусовку».
Не только (!) как путь к работе, но и тусовку. Странно отрицать важные вещи, только потому что они не укладываются в вашу концепцию снобизма.
«Это выдает в вас человека, который находится на полном обеспечении у родителей». Что в общем-то не стыдно и очень даже нормально во время студенчества, если твои родители оба работают и у вас не многодетная семья с общим доходом 30 тыс. руб.
«Возможно, именно работа кассиром подскажет вам, чем вы хотите или не хотите заниматься в жизни». Вы серьезно?)) Вы как-нибудь спросите кассиршу в пятерочке, как ее работа открывает двери к самопознанию. Надеюсь, вы легко переносите мат в свою сторону)
Не забываем, что к 8-9 классу желательно уже определяться с профилем будущего вуза, а в 11 классе уже знать, куда сдавать экзамены. Для всяческих волонтерств/поисков себя есть школьные и студенческие каникулы (3 месяца в школе и 2 в универе каждый год!). Если человек прогулял все эти месяцы и ничего про себя не понял, то он и лишний год также проведет, не надо ждать чудес.)
Alexandra, не несколько лет тусоваться, а несколько лет совмещать интенсивную учебу и общение с людьми, которому нет никакого сравнения в другие жизненные периоды.
«Я считаю, что любая(?) работа после школы дает гораздо более ценный опыт, чем учеба в вузе»
Если речь идет о неквалифицированном труде, для которого образование в принципе не нужно, тогда безусловно. В таком случае, желательно и вовсе не тратить время на вуз.
Фрёкен, и еще учеба на дневном на полном обеспечении у родителей нередко приводит к тому, что человек не ценит этого и легко бросает учебу, не особо задумываясь, что он будет делать и сколько родители потратили на его обучение.
Alexandra, работа кассиром и подобная может дать только полезные знания для написания ремастера «на дне», ничего хорошего в этом опыте нет. Я говорю это как выходец из нищеты, когда несколько лет работал во всяком говне, совмещая с учебой почти с 1 курса.
Подобный опыт только травмирует личность, придает цинизма. Лучше уж сразу идти по спецификации, без вот этих вот посмотреть как живёт народ рабочий русский.
Alexandra, но ведь смысл вузов в первую очередь в нетворкинге, в том, что это единственное место, где ты можешь вписаться в какой-нибудь проект, просто потому что всех прёт его делать
Alexandra, те же мысли )
Alexey, поддерживаю, но ЕСТЬ ОДИН НЮАНС. Надо реально интересоваться тем чему учишься, а не только считать деньги 🙂 Если будет интерес то и стипендии, и программы, и международные поездки. А там если захочется, то и научник для PhD появится. Проверено на себе. Студентов, которые реально интересуются предметом отрывают с руками и в индустрии, и в академии.
Artem, ну вот это вот просто отлично.. иллюстрация поколения какая-то :)) выбирают вуз, просто чтобы фоточки в Инстаграме красивые были и в беседе с друзьями было что сказать. А с учебой, да бог с ней с этой учебой, как-нибудь да образуется.
Леона, ага, универ по зданию выбирают, чтобы красивое было.
Artem, я полагаю, что это был сарказм с вашей стороны, но судя по вашему первому сообщению примерно так всё и выглядит :))) без обид, у каждого поколения свои вызовы..
Artem,
Ну с тусовкой как повезет еще. Можно встретить своих людей можно а тухнуть от скуки 5 лет. По разному. Из всех моих знакомых после ВУЗа только один работает более менее ро специальности. Остальные кто где. Я и сам жалею что потратил 5 лет жизни на все это. Здесь же еще давлеет совковое мышление наших родителей. Типа, сначала отучись а потом делай что хочешь..
Короче, я за путешествие после школы своих детей
Artem, Вы на бюджете учитесь?
Могу сказать, что в армию сразу после школы точно не надо идти. Это вредно. В 18 лет у человека моральные ценности полностью ещё не сформированы, жизненного опыта нет, да и физически он часто ещё не взрослый, только шея тонкая из подворотничка торчит и ушанка на ушах оттопыренных висит. В советское время до войны в армию призывали в 21 год, и это было более правильно. С другой стороны, армия мощно вышибает из головы как знания, так и способность учиться. Студенты, пришедшие в ВУЗ после армии, имеют дубоватые головы и никакие познания в точных науках. Лучше все же понять хотя бы примерно, что ты хочешь, в старших классах школы, потом поступить, отучиться в бакалавриате 4 года, и затем более-менее взрослым человеком отслужить (если нет военной кафедры), а потом уже спокойно идти в магистратуру, и лучше по той специальности, по которой устроился работать.
