что делать если ребенок боится кататься на велосипеде

Как научить ребенка кататься, если он боится

Ах, первая поездка на велосипеде! Вы, родитель, бежите рядом, поддерживаете небольшой велосипед, подталкиваете. Смотрите, едет!

Если ваш ребенок боится, у него есть страх – процесс будет напряженный. Для некоторых детей всё начинается с простого хныканья, а заканчивается настоящей истерикой. Обычно, познавая велосипед, ребенок сталкивается с трудностями, которые надо побороть, страхом, который надо победить. В этой статье мы рассмотрим 9 советов по борьбе с детским страхом.

Найдите помощь

Когда речь заходит об обучении детей, случается так, что родители – не самые лучшие наставники, которые могут сразу правильно выстроить учебный процесс. Кто-то катался в детстве, кто-то вообще не садился на велосипед в силу разных причин, поэтому максимум, что они могут – успеть подхватить ребенка и намазать ему коленку зеленкой. Шутка!

Благодаря огромному выбору велосипедов на разные возрасты ребенок может научиться всему сам. Если в вашем городе есть велошкола – отдайте его туда под присмотр тренера. Профессиональные методики обучения помогают научить ребенка базовым навыкам за неделю.

Бывает и так, что есть целые семьи, где оба родителя увлекаются спортом и в том числе катаются на велосипеде. В этом случае стоит понимать, что ваш ребенок не может просто сесть и поехать под непонимающий взгляд родителя «но ведь здесь нет ничего сложного!». Таких фраз стоит избежать – недопонимание может вызвать у ребенка стресс. Помогите ему советом, покажите на своем примере и наберитесь терпения!

Будьте на позитиве

Неважно, учите вы ребенка самостоятельно или присутствуете на тренировке в качестве зрителя, будьте на позитиве. Часто дети боятся расстроить своих родителей и из-за этого начинают нервничать еще сильнее. Подбодрите ребенка, скажите ему, что у него всё получается и он молодец. Никаких «почему ты не можешь просто (что-то там)»! Формулируйте команды максимально коротко и понятно: «крути, крути, крути!» вместо «продолжай вращать педали, вращай быстрее». Говорите громко, меняйте тон, будьте эмоциональны, но не переборщите и не переходите на крик.

Ожидание и реальность

Кататься на велосипеде – одно удовольствие, но так вряд ли можно сказать про процесс обучения. Не идите на поводу у своих страхов, что ребенок может потерять равновесие, упасть и получить травму. Мы все падали, когда учились, без падений не бывает и взлётов. Подбодрите ребенка, что совсем скоро он будет классно ездить и не будет бояться упасть. Небольшая царапина вряд ли отобьет желание у ребенка садиться на велосипед, но это не повод ослабить контроль и не приглядывать за ребенком, чтобы он не получил серьезную травму.

Настройтесь на успех!

Перед тем, как отправиться на занятие, перекусите и предварительно отдохните. Вы не в школе, чтобы превращать обучение в строгий урок. В первую очередь процесс должен доставлять ребенку удовольствие и комфорт. Согласитесь, на голодный желудок вряд ли что-то будет получаться? Далее, приготовьте велосипед – настройте или подберите другой. Бывает так, что велосипед ребенку великоват, поэтому в случай необходимости ребенок касается земли носочками, что вызывает дополнительный страх падения. Найдите велосипед поменьше, либо опустите седло на вашем текущем байке.

Никаких дедлайнов

Звучит странно, но бывает и так, что кому-то не очень нравится велосипед. Есть дети, которые готовы учиться и кататься часами напролет. Также есть и те, которым велосипед дается не сразу, у них есть свои страхи и неуверенность. В этом случае не стоит давить на ребенка, ставить рамки типа «через неделю ты уже должен кататься». Подберите время занятия со своим ребенком индивидуально. Если что-то «не пошло», ребенок 5 минут завязывает шнурки или капризничает – сделайте паузу, прогуляйтесь до детском площадки, смените на время вид деятельности (поиграйте в мяч, позанимайтесь на тренажерах, и т.д.). Похвалите их за старания и то, что стало получаться – неважно сколько времени это заняло.

Дерзайте

Стимулируйте

Желание некоторых детей настолько велико, что их не могут остановить никакие страхи, падения и ободранные коленки. Но не все имеют внутри такой мотивационный стержень. Можно попробовать заинтересовать ребенка небольшой наградой – если у него что-то получается или он усидчиво катается, то его следует вознаградить мороженым или шоколадкой. Главное – не наобещать свозить ребенка в Диснейленд!

Мама, не надо драмы!

Куда смотришь – туда и едешь

Начинающие велосипедисты – и взрослые, и дети – чувствуют себя на велосипеде первое время как не в своей тарелке. Даже взрослые дяди и тёти, севшие на велосипед, стараются держаться подальше от дороги, заборов, столбов и прочих опасных вещей. Научите ребенка не фокусироваться на препятствии, ибо чем сильнее мы смотрим на кочку и думаем, как её объехать, то мы обязательно на неё наедем! Не смотрите на препятствие – смотрите на путь её объезда.

Учить детей кататься на велосипеде, у которых есть определенные страхи – это непростая задача. Но будьте уверены – как только ваш ребенок научится балансу, поворачивать, крутить педали и свободно ездить, все ваши труды будут вознаграждены и это будет один из самых приятных моментов в истории вашей семьи!

Источник

Ребенок боится всего. Это нормально?

HTML-код:

BB-код для форумов:

Как это будет выглядеть?

Diets.ru → Ребенок боится всего. Это нормально?

Дневник Вета07:

И таблеточек ему, или укольчтков

Я просто бредом считаю к психиатру отправлять маму)))не к психологу, не к психотерапевту, а прям бегом к психиатру, ага.
Разницу межу специалистами знаете. Или вы только орфографическим словарем пользоваться научились)

А в центре психологической помощи бесплатно принимают

ыну 4,5 года. Он боится всего: плавать, потому что можно утонуть, кататься на велосипеде, потому что боится упасть, кататься с горок потому что высоко и т.д.

Он даже заниматься танцами не хочет, потому что боиться выступать перед публикой.

правда и тут доходит порой до крайностей: читала как-то историю, как папу чуть за решетку не усадили стараниями детского психолога потому, что у дочки на рисунках у котов были «фаллические» хвосты».

дочь как-то нарисовала рисунок: лист А4, по краям листа два небольших замка каких-то нейтральных цветов (не помню уже), а между ними широкая дорога, нарисованная и закрашенная черным фломастером. в общем: кошмар психолога, н-да. говорю: дочь, а чой-та у тебя дорога таким цветом? она мне (как дурочке): ну маааам, это ж земля, она какого цвета должна быть?

Источник

Коммерческий раздел →
Детские велострахи

Что делать, если малыш боится кататься на велосипеде? Как помочь ему преодолеть страх и как научить его получать удовольствие от скорости? Обо всем этом мы поговорили с детским психологом Натальей Ивановой.

— Наталья Семеновна, скажите, как сделать так, чтобы ребенок перестал бояться велосипеда?

— Лучше всего, конечно, чтобы он и не начинал его бояться. Для этого важно купить велосипед в правильный момент, вовремя. Важно не давить на ребенка, не заставлять его кататься, а изначально относиться к этому, как к большой радости. Желательно искренне, так как ребенок подсознательно воспринимает все, что чувствуют родители. И если мама, к примеру, боится, что ребенок свалится с велика и ударится, то и ребенок будет воспринимать эту вещь, как опасность.

— А нужно как-то готовить ребенка к покупке?

— Конечно! В идеале, прежде, чем купить детский велосипед, Вы должны обсудить все с ребенком, чтобы он ждал этой покупки с радостью и нетерпением. Многие родители делают из этого события настоящий праздник. Ведь велосипед лучше всего выбирать вместе с ребенком, а значит, уже в магазине он сможет сесть на него, подобрать себе именно ту модель, которая ему наиболее понравится и т.д. Обычно дети и так ждут этой покупки. Но родителям важно правильно почувствовать, что момент настал.

— Хорошо, предположим, что момент все же упущен и ребенок по какой-то причине боится велосипеда. Что делать?

— Нужно разобраться в причинах. К примеру, малыш может бояться потому, что он упал с велика однажды. В этом случае важно помочь ему преодолеть этот страх. Держите велосипед ровно столько, сколько потребуется. Для этого родителям, конечно, придется побегать. Но оно того стоит. Дети в дошкольном возрасте очень доверяют родителям, и такая поддержка будет хорошей подмогой.

Бывает и по-другому – ребенок боится велосипеда без объяснимых причин. Просто так – от скорости, от того, что приходится уезжать далеко от родителей и т.д. В этом случае важно не передавливать и не заставлять ребенка кататься. Боится сегодня, мягко попробуйте через неделю, боится через неделю, попробуйте через месяц.

— А если он так и не перестанет бояться?

— Скорее всего, перестанет. А если нет – ну, что ж, есть взрослые, которые не катаются на велосипеде.

— Может быть, есть еще какие-то способы профилактики таких страхов?

— Думаю, лучший способ профилактики – собственный пример. Если родители с удовольствием катаются на великах, то и дети, как правило, с большим интересом относятся к ним. Тем более, сейчас продаются отличные детские сидения, которые крепятся на взрослый транспорт. Так ребенок с самого раннего возраста привыкает к движению, скорости и самому велосипеду.

Источник

Как научить ребенка кататься на двухколесном велосипеде

Катание на велосипеде – лучшее времяпровождение у детей. Но чтобы такая забава приносила ребенку истинное удовольствие, родители должны позаботиться о том, чтобы научить свое чадо управлять ею. Как научить ребенка кататься на двухколесном велосипеде, читайте в материалах этой статьи.

Польза от езды на велосипеде для детей

Уметь ездить на двухколесном велосипеде очень полезно для развития ребенка. Во-первых, управление этим транспортным средством хорошо развивает вестибулярный аппарат, а это очень важная способность ориентации тела в пространстве. Во-вторых, ребенок, умеющий ездить на велосипеде, привыкает к внимательности, у него развивается скорость реакции.

Да и для здоровья в целом велосипед очень полезен. Катаясь на нем, ребенок развивает мышечный аппарат, поскольку физическая нагрузка распределяется по мышцам равномерно. Кроме этого, укрепляется иммунная система, дети реже болеют, а заболев, быстрее справляются с недугами.

С чего начинать обучение

В самом начале перед родителями встает проблема выбора велосипеда, ведь, несмотря на его высокую стоимость, покупать такую игрушку «на вырост» нельзя. Велосипед должен соответствовать возрасту, росту и потребностям ребенка. Не соблюдение этих требование сделает катание неудобным и опасным.

Задумываясь над тем, как учить ребенка кататься на двухколесном велосипеде, родители вспоминают, как сами осваивали эту науку. Наверное, именно поэтому и не торопятся сажать своего малыша на этот вид транспорта. Однако, как показывает практика, многие навыки проще освоить в детстве, чем в подростковом возрасте (например, катание на роликах, коньках, плавать или ездить на велосипеде).

Лучше всего начинать обучение на трехколесном велосипеде. Это позволит малышу освоить принципы катания: как держать руль, как вращать педали, как правильно сидеть на велосипеде. Поэтому, если вашему крохе уже исполнился год и он с интересом поглядывает на катающихся во дворе юных велосипедистов, смело сажайте его за руль этого вида трехколесного транспортного средства. Чтобы ему было удобно и комфортно, позаботьтесь о том, чтобы вся конструкция была снабжена поддерживающими устройствами. Если малыш уже хорошо ходит, то о таких приспособлениях можно не обращать внимания.

При успешном освоении такого рода техники ребенок уже в 4 года сможет начать обучаться езде на двухколесном велосипеде. Разумеется, пока еще с дополнительными колесиками по бокам.

Что делать, если ребенок боится

Такие ситуации не редкость при начале обучения езде на двухколесном велосипеде. Ребенок может бояться падения, получения травм или просто не хотеть садиться на двухколесный велосипед по каким-то личным причинам.

Очень важно в этом случае не заставлять его, не ругать и не наказывать. Ребенок не должен относиться к обучению, как к чему-то обязательному и неприятному, и совсем не станет рассматривать его как удовольствие и развлечение.

В свое время я тоже училась езде на двухколесном «Орленке» и мне было уже целых 10 лет. Боязнь упасть с велосипеда и разбить коленки была куда большей, чем мое желание «угодить» родителям и «наконец поехать самостоятельно». Папа бегал за мной, поддерживая велосипед и теряя терпение, и, наконец, сдался, решив, что я в этой науке – бездарь. Немного отдохнув, я вновь попыталась оседлать «Орленка» и уже сама, без помощи родителей пыталась отталкиваться и, сохраняя равновесие, проезжать по 1-3 метра дороги. Спустя час я поехала самостоятельно.

При обучении ребенка родители должны:

Освоив двухколесный велосипед, ребенок не только станет крепче и здоровее, но и будет более выносливым. Вы сможете совершать более продолжительные прогулки, как по времени, так и по расстояниям.

Общие правила при начале обучения

Чтобы ребенок успешно освоил езду на двухколесном велосипеде, родителям придется выполнять некоторые правила.

Во-первых, если ребенку еще не исполнилось 4 лет, не пытайтесь искусственно сделать из него вундеркинда и усадить на двухколесного «коня». До этого возраста ему больше подойдут трехколесные модели, и по размерам, и по требованиям. Двухколесный велосипед для маленького ребенка неудобен, может привести к травмам, падениям, даже если он будет оснащен дополнительными колесиками.

Во-вторых, если у ребенка в какой-то день нет настроения учиться, лучше не настаивать. Своим упорством вы можете вызвать антипатию ребенка к велосипеду, и на этом обучение закончится. Лучше в этот день заняться другими делами: почитать книги, поиграть в настольные игры или игры на бумаге.

В-третьих, при первом занятии дайте ребенку познакомиться с велосипедом. Возьмите его с собой на прогулку, дайте ребенку его катить за руль или седло, пусть попробует поворачивать рулем вправо, влево, разворачиваться. Если ребенок устал, не настаивайте на продолжении занятия, дайте ему отдохнуть. После такого освоения новой техники, предложите ребенку сесть в седло и попробовать проделать то же самое в таком положении, сами же придерживайте велосипед, чтобы тот сохранял равновесие.

В-четвертых, если ребенок умеет кататься на самокате, используйте уже приобретенные навыки в своих целях. Пусть попробует, держась за руль, отталкиваться от земли и просто прокатываться по несколько метров, сохраняя равновесие. Если велосипед начнет заваливаться в какую-либо из сторон, ребенок сумеет выставить ногу для равновесия с противоположной стороны. Когда он освоит эту технику, можно подключать педали.

Ранбайк – отличное решения для обучения детей удерживать равновесие. Это устройство, внешне напоминающее двухколесный велосипед, но у него отсутствуют педали. Используя такой агрегат, любой ребенок очень быстро научится сохранять равновесие, но, если такого ранбайка у вас нет, то не стоит его специально покупать. Просто поучите малыша отталкиваться от земли, не задействуя первое время педали.

Первое время не отпускайте ребенка кататься одного, даже если у него уже получается ездить самостоятельно. Прежде чем отпускать ребенка кататься без присмотра взрослых, убедитесь, что он в состоянии одновременно управлять рулем, крутить и педали и смотреть вперед и по сторонам. Были случаи, когда дети во время езды смотрели только на переднее колесо, не обращая внимания, что твориться вокруг. В результате случались аварии на детских площадках и многочисленные травмы, как самого юного велосипедиста, так и других играющих детей.

Методики обучения езде на двухколесном велосипеде

Как учить ребенка кататься на двухколесном велосипеде, каждые родители решают самостоятельно. Кому-то по душе использовать велосипеды со съемными дополнительными колесиками, кто-то предпочитает бежать рядом и поддерживать обычный велосипед, когда ребенок катится на нем, кому-то легче приобрести ранбайк и дать ребенку возможность самостоятельно осваивать эту науку. Мы приведем несколько основных методик обучения, чтобы каждый родитель мог выбрать для себя что-то наиболее подходящее.

Методика езды на велосипеде с боковыми колесами

Если вы решили учить ребенка кататься на двухколесном велосипеде, то рекомендуем выбрать модели, которые оснащены дополнительными съемными колесиками. Такая конструкция достаточно устойчива, защищает ребенка от травм и падений. Во время езды велосипед будет незначительно заваливаться то в один, то в другой бок, опираясь на дополнительные колеса, пока ваш малыш не научится удерживать равновесие.

Покатавшись несколько дней на таком велосипеде, ребенок начинает чувствовать себя более уверенно. При сохранении равновесия дополнительные колеса перестанут касаться земли, так как юный велосипедист уже не будет заваливаться в разные стороны. После того, как катание ребенка станет более уверенным, колеса вначале приподнимают на более высокий уровень, где они просто выполняют страховочную функцию (подстраховывают ребенка от падения), а затем их можно будет вообще снять.

Чем старше ребенок, тем большим должен быть диаметр колеса. Если ребенку 4 лет достаточно 12-ти дюймовых колес, то 5-6 летним детям нужны велосипеды с более крупными колесами. Им будет легче держать равновесие, если при меньшем вращении педалей велосипед будет иметь достаточную скорость, чем, если та же скорость будет достигаться постоянным вращением педалей.

Придерживая ребенка во время езды, не касайтесь руля, сидения или рамы. Лучше держите ребенка за шиворот или руку. Он должен сам научиться управлять велосипедом, уметь чувствовать его без посторонней помощи.

Методика ранбайка

Учиться ездить на двухколесном велосипеде можно с помощью ранбайка. При этом родители должны отрегулировать высоту руля и сидения этого агрегата так, чтобы ребенок мог доставать землю обеими ногами (полной стопой), когда сидит на сидении. Достать ранбайк, конечно же, в нашей стране достаточно сложно, но для обучения ребенка езде на двухколесном велосипеде это очень нужная вещь.

Главное отличие ранбайка от других велосипедов – это отсутствие педалей, которые мешают ребенка на первых порах обучения. Отталкиваясь от горизонтальной опоры, ребенок едет как на самокате, по инерции. При этом он учится держать равновесие и одновременно управлять рулем.

Чтобы временно сделать из обычного двухколесного велосипеда ранбайк, попытайтесь разобрать ту его часть, к которой крепятся педали. Когда ребенок освоит азы катания, педали займут свое законное место, но тогда уже дальнейшее обучение будет делом техники.

Методика езды на двухколесном велосипеде

Эта методика подразумевает то, что учить ребенка кататься сразу на обычном двухколесном велосипеде можно двумя способами. Первый – это следствие предыдущей методики, т.е. после освоения ранбайка. Второй – тот, которому учили нас наши родители.

Если вы выбрали именно этот способ, запасайтесь терпением, потому что бегать за своим юным велосипедистом вам придется много. Вы станете для ребенка единственной опорой и страховкой. С точки зрения безопасности, такая методика не является эффективной.

Немного об экипировке

Ребенок вряд ли ассоциирует долгожданное обучение с падениями и травмами. Поэтому задача родителей обезопасить чадо, и приобрести ему соответствующую экипировку.

Руки и ноги защитят наколенники и налокотники, так как локти и колени чаще всего травмируются при падении ребенка с велосипеда. Купить подходящие налокотники и наколенники можно в спортивном магазине, важно, чтобы они подходили ребенку по размерам, не пережимали мышцы и не болтались на конечностях.

Ступни следует защищать соответствующей обувью. Это могут быть кроссовки, ботинки, кеды и другая удобная, и главное, закрытая обувь. Она должна надежно фиксироваться на ноге, чтобы во время катания ребенок не «потерял» ее где-нибудь на дорожке. Сандалии или шлепанцы точно не подойдут для катаний на двухколесном велосипеде.

Шлем надежно защитит голову ребенка, но выбирая его следует учитывать размер головы ребенка, а также следить, чтобы шлем был не тяжелым, прочно фиксировался на голове, не завил на череп, и не болтался, а также хорошо пропускал воздух.

Вместо заключения

Научить ребенка кататься на двухколесном велосипеде – еще не конец науки. Обязательно расскажите ему, как правильно вести себя рулем этого транспортного средства, объясните правила дорожного движения, ведь, скорее всего, теперь вы сможете намного интереснее проводить выходные. Пикники на природе в парке или ближайшей лесопосадке станут прекрасным дополнением к велосипедным прогулкам всей семьей, а значит, ваш ребенок будет больше времени проводить на свежем воздухе, расти здоровым, крепким и сильным.

Источник

Аутизм. Осваиваем велосипед и самокат

С нашими детьми «не прокатывает» обычная система обучения. Они с трудом подражают или не подражают совсем. Не обращают внимания на окружающих, их сложно мотивировать к действию, привлечь внимание, захватить на долгое время одним занятием.

Но трудно – не значит невозможно.

Даже говорящие дети с диагнозом «ранний детский аутизм» с трудом осваивают управление велосипедом и самокатом в 3-5-летнем возрасте. Со временем, конечно, становится несколько легче, но терять драгоценные месяцы и ждать чуда не стоит.

Как научить аутичного ребенка управлять велосипедом и самокатом в раннем возрасте?

ЭТАП 1. Взял в руки и не испугался

Все новое вызывает у аутистов отрицательную реакцию, выводит их из зоны комфорта. Значит, знакомство стоит начинать с ненавязчивых контактов. Например, прокатитесь на самокате мимо ребенка и даже не пытайтесь ему предлагать. Позвените «колокольчиком», сделайте круговой разворот, присвистните или издайте забавный звук, акцентируйте внимание на колесах – многие аутичные дети интересуются вращающимися колесами – это своеобразная визуальная стимуляция. Покрутите колеса, прорекламируйте «продукт».

Если повезет, и малыш заинтересуется, то подойдет поближе или будет искоса поглядывать на «объект». Идеально – подбежит знакомиться. Ждите реакции ребенка. Дайте шанс ему попросить прокатить его.

Если у ребенка нет интереса, не расстраивайтесь. Аутичные дети могут даже не смотреть на объект, а использовать боковое зрение и все-таки наблюдать за происходящим.

ЭТАП 2. Вводим велосипед и самокат в ежедневную прогулку

Мы начали с самоката, потому что мне его легче везти и нести. Брали его на каждую прогулку с собой, чтобы приучить к этому постоянному контакту.

ЭТАП 3. Ребенок проявляет интерес

Наконец, наступает момент (у кого-то раньше, у кого-то позже), когда ребенок берет в руки самокат. Он его больше не боится. В общих чертах он понял, для чего нужен этот предмет, потому что каждый день видел его в действии.

ЭТАП 4. Непонимание, как им управлять. Сомнения родителей

Даже когда ребенок хочет прокатиться на самокате, возникает немало проблем. Он не понимает, что нужно рулить, то есть поворачивать руль в разные стороны, одновременно отталкиваться одной ногой. Для него это сложно.

Для любого ребенка, а особенно с ограниченными возможностями здоровья, важны активные игры с разноименными движениями рук и ног. Это виды спорта, где руки и ноги действуют в разных плоскостях, но согласованно: велосипед и самокат, беговел, лыжный спорт, плавание, скакалки, резиночки, кинезиологические упражнения и др.

Разноименные движения рук и ног:

Немало плюсов за то, чтобы не бросать занятия, не так ли?

ЭТАП 5. Обучаем алгоритму езды

На этом этапе кажется, что все действия взрослого напрасны. Потому что ребенок хочет научиться, вы показывайте, но результата упорно нет. Он не поворачивает руль, все равно не толкается ногой. Часто просто садится на площадку, где нужно стоять и начинает кричать, что не едет никуда. Начинается истерика. Вы просто берете и везете его. И так может продолжаться длительное время.

Первое – надо понять, что без этого этапа вы просто не перейдете к следующему.

Второе – успокоиться и разделить этап обучения на мелкие шаги.

Этот этап может длиться несколько месяцев. И это нормально.

ЭТАП 6. Сам везу

Одновременно с детальным обучением переходите к тому, что малыш сам везет самокат. Пусть не едет. Но везет от детской площадки до дома.

Кстати, нам очень пригодились лужи после дождя. Сына заинтересовало завозить самокат в лужу и вывозить на сухой асфальт: колеса оставляли следы. Сначала он, естественно, и сам заходил в лужу. И это было ему очень интересно. Потом начали учить «команду»: не заходи ножками. Я вела его по краю лужи, а самокат ехал по воде. Затем сын стал подруливать. Ведь нужно выезжать из лужи. Так постепенно пришло понимание «что делать с рулем». И он стал возить его рядом с собой, не становясь на него.

ЭТАП 7. Еду сам

Одновременно продолжалось обучение с помощью физической подсказки (взрослый своей рукой помогает ребенку оттолкнуться). Но ребенок упорно не отталкивался сам. Требовал «катать его». Стоял, рулил, но не отталкивался. Моя фантазия иссякла. И я обратилась с вопросом к профессиональному психологу, который занимается с аутичными детьми.

Ее ответ был краток:

-Знаете, что я делаю в таких случаях. Я просто не везу.

И все. Никаких инструкций.

И я перестала его «катать». Он встанет на самокат и кричит. А я не везу. Говорю: «Давай сам». Истерика. А я не везу. Ребенку, видимо, уже и самому захотелось и последовательность действий уже усвоена. Но стало уже привычно, что взрослый его возит. Удобно.

Пройдя череду истерик, однажды он все-таки поехал сам.

Трехколесный велосипед

Что касается велосипеда, то алгоритм примерно тот же. Только начинали мы с типичного трехколесного велосипеда с педалями на переднем колесе и ручкой для взрослого. Сын долго боялся велосипеда. И даже не садился в него. Брали его часто. Сын возил его по лужам и просто так за взрослую ручку, толкая перед собой. Наблюдал, как вращаются колеса. Постепенно страх прошел, и он стал сидеть в нем.

Потом я его возила. Но, усвоив принцип «я просто не везу», поставила встречное обязательное условие: руки на руле, ноги на педалях.

Сын не собирался выполнять его. Он просто сидел и тащил ноги по земле. Тогда движение прекращалось. Он требовал. Многократно укладывала руки на руль, ноги на педали, и тогда начиналось движение. Он тут же все убирал и со скрежетом волочил новыми ботинками по асфальту. Ему этот процесс непослушания нравился и, возможно, хотелось увидеть яркие отрицательные эмоции от мамы – крик, возмущение, что-то еще сильное. Поначалу кажется, будто ребенок специально «выводит» родителей. И это так. Ему нравятся сильные проявления эмоций, а негативные эмоции получаются у людей сильнее. Порочный круг стоит сломать. Надо показывать положительные эмоции более сильно («Молодец! Дай пять! Здорово. »), когда есть даже незначительный результат.

Просто прекращаем движение, и все. Снова все по местам – едем. Как только спускает – не везем. Требует? На исходную позицию.

В итоге сына удалось переупрямить. Однажды он сдался.

Затем следующий этап. Когда руки на руле и взрослый поворачивает свою ручку для поворота – синхронно срабатывает и руль. Аналогично при движении: педали крутятся – едем. Тут не нужно объяснять. Это усваивается ребенком как физическая подсказка: крутишь – едешь, работаешь рулем – поворачиваешь. Этап тоже может быть не скорый. Надо выезжать каждый день. А потом «просто не везти».

После освоения трехколесного велосипеда и самоката гораздо легче идет обучение на велосипеде-бабочке и лыжах, понимание действий со скакалкой. Лучше идет «подражание». Просто надо с чего-то начинать!

Источник