что делать если родители хотят отдать в детдом
Что делать если родители хотят отдать в детдом
привет))ты чего?какой интернат?мама с папой тебя просто пугают..чтобы ты стала спокойнее,никто и никуда тебя не отдаст,и не смей материться,ты девочка!знакомые слова вижу,ты не из Сибири случайно?я сама с Урала но там живет моя семья,давай ка мы с тобой успокоимся,и прекрати истерику пожайлуста!пойми что никто тебя не сдаст в интернат,мама с папой кричат не просто так!может ты что то делаешь не правильно и они хотят тебя воспитать хорошей девочкой!?давай успокаивайся,возьми себя в руки!ишь чё надумала,умирать,больше ничего не надо?))может люлей моральных тебе?)
Дорогая Диана, попробуй на все оскорбления от родителей отвечать: «я тоже тебя люблю». Просто попробуй, это ведь легче чем идти на конфликт и страдать от боли.
Диана, да что ты такого сделала-то, что родители хотят пойти на крайние меры? Неужели просто из-за твоего характера? Попробуй быть более спокойной, они же силой пытаются усмирить тебя, думая что по-другому ты просто не поймешь. Покажи им, что готова измениться. Ни одни нормальные родители просто так не отдадут своего ребенка в интернат. Поговори с ними, именно поговори, не повышая голос, выслушай. Может, они просто хотят чтобы ты взялась за ум, начала больше думать об учебе (судя по письму ты не особо о ней думаешь), беспокоятся за тебя? Удачи тебе и понимания.
Обязательно расскажи про свои проблемы классном руководителю,школьному психологу. Эти люди должны обязательно помочь разобраться ребенку в трудной ситуации. Желаю тебе удачи!
По ходу счас всем плохо, поэтому не провоцируй агрессию. А просто молчи. Или отвечай только по делу, без эмоций и очень кратко. Это не просто, но результат удивит и тебя и твоих. Промолчать в ответ на обвинения, а особенно несправедливые трудно и иногда почти невозможно!
Вот сама и узнаешь способна ты на что-нибудь.
Удачи и веры.
Мама грозит отдать в детский дом
Олеся, добрый вечер!
Скажите, пожалуйста, сколько Вам лет?
Олеся, Вам, конечно, нужна поддержка в такие моменты.
Очень жаль, что родственники не могут ее оказать.
Вы можете воспользоваться телефонами доверия психологической помощи в сложные для Вас моменты
моменты.
Мне, кажется, также Вам нужно поговорить с мамой, в тот момент, когда она спокойна и готова Вас услышать. Расскажите о том, как Вы пугайтесь от ее слов, как Вас эти слова хранят, и что в такие моменты не у кого попросить помощи, что Вам очень сложно переносить ее срывов на себе.
А как Вы обычно себя ведете, когда мама кричит? Вы уходите, молчите или что то отвечаете?
Олеся, Вам, конечно, нужна поддержка в такие моменты.
Очень жаль, что родственники не могут ее оказать.
Вы можете воспользоваться телефонами доверия психологической помощи в сложные для Вас моменты
моменты.
А как Вы обычно себя ведете, когда мама кричит? Вы уходите, молчите или что то отвечаете?
Ольга, спасибо вам большое)
Ольга, а вы не можете мне помочь? Дать советы как справлятся? Все таки я не могу ни сказать маме, ни позвонить
Напишите, про то, что Вам мешает позвонить. Может быть это не только страх?
Ольга, с чем связана сложность позвонить? Мы можем сейчас попробовать преодолеть Ваш страх. Напишите чего Вы боитесь, если будет звонить?
Ниже ссылка не сайт, где указаны телефоны доверия для детей и подростков в разных городах России, а. также, телефон, который доступен во всех городах России
Напишите, про то, что Вам мешает позвонить. Может быть это не только страх?
Я не могу позвонить, мой отец узнает об этом
И маме не могу сказать, я ее слишком сильно люблю и боюсь ранить, может вы посоветуете как не воспринимать слова близко к сердцу, или как пободрить себя, хотела бы очень взять к себе кошку, так как я одна, но мне не разрешают, есть ли другие способы побороть чувство боли?
Олеся, Ваша мама вас любит и желает добра. Неужели Вы думаете она будет Вас ругать за то, что Вы попросили помощи?
Чувство боли побороть нельзя. Без поддержки очень сложно выбраться из ситуации.
И Ваш отец, я думаю тоже не будет Вам вредить.
Олеся, я рада, что мой ответ оказался полезным!
А поясните, если найдете для себя это возможным, если Вы пойдете к психологу, и об этом узнает Ваш отец, что произойдет?
Можно ли уйти в детский дом?
Вопрос психологам
Спрашивает: Арина
Категория вопроса: Дети
Здравствуйте.Я Арина,мне 12 лет.
У меня с семьёй последние 3 года плохие отношения.Особенно с мамой и сестрой.
Недавно я не отдала маме сдачу и купила вкусняшки.Она узнала и начала на меня орать,мол,я трачу деньги на фигню и всё такое.Но при этом сестре она покупала тоже самое.Поскольку сестра недавно вышла из больницы,она не ходит в садик,всё внимание на неё.Папа на неё не кричит,бабушка вообще чуть ли не на руках носит,сестра ещё не успевает показать на вещь,а мама уже бежит на кассу её покупать.И без разницы стоит эта вещь 20 или 2000 рублей.Я недавно попросила маму купить мне клей на урок технологии,она сказала что не будет,потому-что я его опять истрачу на свои глупые поделки.
Со школой тоже проблемы.Если я получу по всем предметам 5,и одну 3,мама заметит только 3 и будет орать на меня целый день.
А в детский дом она меня сама отправляет.Один раз,в 10 лет,я домой пришла не в 14.00 а в 14.28 и мама сказала,что из-за своих друзей я совсем на часы не смотрю,и что друзья мне важнее семьи.Хоть как они мне стали важнее,если друзья относятся ко мне лучше чем семья.Из-за того,что я пришла позже на 28 минут она меня повезла в детдом и у входа спросила хочу ли я туда.Я ответила нет.Но сейчас пожалела об ответе и хочу уйти из дома.Неважно в детдом или на улицу.Просто уйти от них.Вчера она меня сама отправляла в детдом.Мол,там всё тебе бесплатно будет,никто кричать и бить тебя не будет.
До моих родителей ещё не доходит что у всех разные вкусы.И они запрещают мне слушать то,что мне нравится.Отбирают у меня плеер,удаляют с него все «идиотские и дикие» песни.Говорят,я же дочь учителя музыки,я должна слушать классику,а не рок и металл.
Вобщем я решила что не хочу больше так жить и уйти куда нибудь.Стоит ли это делать?
Если ребёнок ушёл из дома.
ВНИМАНИЕ, РОДИТЕЛИ.
Бродяжничество. Почему это происходит?
На сегодняшний день встречается такое поведение, как бродяжничество (драмомания) что это такое?
Драмоманию можно охарактеризовать как одну из разновидностей нарушения поведения, как повторяющиеся уходы из дома. Прежде всего, это специфический образ жизни, который складывается в ходе постепенного разрыва социальных связей личности.
Проявляется это в крайних формах аутсайдерства и сопряжено с другими видами девиантного (отклоняющегося от нормы) поведения – алкоголизацией, наркоманией, преступностью.
Социальные аутсайдеры – это люди, которые в силу ряда объективных и субъективных причин не смогли найти достойное место в обществе и оказались в самых низких его слоях.
Уход из дома – наиболее явное выражение потребности в самостоятельности, свойственной подростковому возрасту. Такое поведение является своеобразной формой выражения протеста или обиды на родителей, учителей и других близких людей.
Факторы, способствующие уходу подростков из дома:
1. Нездоровая семенная обстановка. Как правило, объясняя свой уход, беглецы говорят о ссорах и конфликтах с родителями, желании независимости, придирчивости и недоброжелательности со стороны взрослых.
2. Следующим, не маловажным фактором является давление со стороны учителей, трудности и неудачи в школе.
Дети, которым трудно дается учеба в школе, не очень нравятся учителям, их могут оставлять на второй год, стремятся бросить школу, избавиться от всех связанных с ней неприятностей.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что первые побеги происходят в страхе перед возможным физическим наказанием со стороны родителей, а также их финансовыми проблемами, уходом кого-либо из родителей из семьи, появлением отчима или мачехи, избеганием сексуального насилия, или учителей, наказывающих за плохое поведение или отметку. Самовольные уходы связаны с реакцией детей и подростков на стрессовые ситуации.
Мотивы самовольных уходов из дома
— Ушедшие от кого-то или чего-то. Те подростки, которые вынуждены подчинятся чужой воле.
— Ушедшие к кому-то или чему-то. Те подростки, которые ищут удовольствия и стремятся туда, где возможна полная свобода действий. Обычно они с удовольствием воспринимают свое бегство, им очень нравятся люди, которых они встречают в новой вольной жизни. Такие «беглецы» обычно не возвращаются до тех пор, пока их не найдут. Обычно такие подростки очень импульсивны, самостоятельны в выборе решений, не первый раз убегают.
Существуют три типа беглецов
1. «Беглецы – исследователи». Они сообщают родителям, что покидают их, оставляя записку. Если таких детей и подростков не задерживают правоохранительные органы, они возвращаются сами по собственной воле. Искатели приятного общества в основном имели конфликты с родителями по главному, с их точки зрения, вопросу: рано приходить домой, или запрета участвовать в каком-либо важном для них событии. Они тайно покидали дом, чтобы заняться запрещенным делом.
2. «Беглецы – шантажисты». Такие дети имеют более серьезные и длительные конфликты с родителями по разным поводам, поэтому они уходили, чтобы заставить родителей принять их условия.
3. «Беглецы от опасности» убегали, чтобы избавиться от угрозы физического и сексуального насилия со стороны родителей или опекунов. Такие подростки часто осложняют себе жизнь употреблением наркотиков и алкоголя.
Уходы из дома могут быть вызваны следующими причинами:
— Внезапные, спонтанные изменения в настроении подростков;
— Импульсивно возникшие влечения;
— С целью развлечения;
— Как реакция протеста на чрезмерные требования в семье;
— Как реакция на недостаточное внимание со стороны близких, родных;
— Как реакция тревоги и страха наказания;
— Вследствие фантазерства и мечтательности;
— Как следствие жестокого обращения со стороны товарищей;
— Как немотивированная тяга к перемене обстановки, которой предшествует скука, тоска;
Важно отметить, что уходы из дома осуществляются в одиночку либо группой подобных лиц, без всякой подготовки и раздумий о возможных трудностях и лишениях. Подростки ночуют, где придется, питаются впроголодь, попрошайничая или воруя.
Стремление к бродяжничеству может возникать периодически, или может быть связано с сезонными (весеннее-летние, летнее-осенние циклы). При частых уходах, такие подростки нередко попадают в компании с людьми с асоциальным поведением и начинают привыкать к такому образу жизни. Ведь для поддержания своей жизни детям приходится заниматься всевозможными видами незаконной деятельности.
Если несовершеннолетний ребенок ушел из дома, школы-интерната или детского дома
Основными причинами самовольного ухода детей и подростков являются:
— конфликты с родителями, учителями, воспитателями и сверстниками;
— отклонения в психическом развитии ребенка;
— криминальная направленность личности подростка;
— безнадзорность со стороны родителей;
— неудовлетворительная организация досуга;
— сложности в трудоустройстве;
— воздействие различного рода неформальных объединений и сект;
Однако исчезновение несовершеннолетних не всегда бывает связано с самовольным уходом из дома и учебно-воспитательных учреждений. Также причиной исчезновения могут быть и несчастных случай и совершенное в отношении их преступление. В этой связи органы внутренних дел должны безотлагательно реагировать на заявления и сообщения об уходе несовершеннолетних из дома и учебно-воспитательных учреждений. Вместе с тем, необходимо разграничивать данную категорию разыскиваемых «бродяжек» и без вести пропавших, исчезнувших внезапно, без видимых причин, местонахождение которых остаются неизвестными.
По факту исчезновения несовершеннолетних заявитель должен немедленно обратиться в дежурную часть полиции по месту жительства с заявлением об уходе несовершеннолетнего и обстоятельствах, предшествующих уходу. Дежурный регистрирует данное заявление (сообщение) в книге учета заявлений и сообщений о преступлении. Кроме того, совместно с заявителем заполняет бланк протокола-заявления и организует опрос заявителя и других граждан, которым могут быть известны обстоятельства ухода и иные сведения, имеющие значение для выяснения судьбы несовершеннолетнего:
— при каких обстоятельствах, от кого опрашиваемый узнал об уходе данного лица;
— кем и какие меры были приняты по розыску;
— каков был образ жизни, увлечения, наклонности разыскиваемого;
— какие у него были планы;
— собирался ли уехать, уходить ли ранее, не поставив в известность родных;
— каковы вероятные места пребывания исчезнувшего, круг знакомых;
— каково было состояние здоровья, какие травмы и иные недуги перенес, каким операция подвергался;
— мог ли разыскиваемый утонуть, что конкретно указывает на такую возможность;
— мог ли попасть в безлюдную местность (лес, болото), заблудиться и погибнуть;
— имелись ли обстоятельства, которые могли бы в данном случае побудить несовершеннолетнего внезапно порвать с родственниками.
Кроме этого, заявитель должен предоставить личные документы разыскиваемого, подлинники его фотографий, а также список предметов, которые находились при несовершеннолетнем на момент исчезновения.
Почему дети уходя из дома?
Вопреки общественному мнению, дети уходят не только из неблагополучных семей. Семья внешне может быть вполне благопристойной и даже обеспеченной. И тогда чаще всего поводом уйти из дома становится конфликт, в основе которого лежит отсутствие взаимопонимания с родителями. В основном уходят подростки 10-17 лет.
Традиционно подростковый возраст считается трудным периодом, когда подросток, несмотря на внешнюю браваду, грубость и агрессивность, на самом деле раним и беззащитен. И ему как никогда требуется наше понимание, а его отсутствие вызывает огромную боль, страдания и приводит к серьезным осложнениям во взаимодействии между нами.
Нам важно знать, что для формирования самостоятельности, для развития своего «Я», достижения впоследствии личностной зрелости, возможности принять на себя ответственность за свою дальнейшую жизнь, нашим детям необходимо «отделиться от семьи». И итогом такого отделения должен стать не разрыв подростка с семьей, а установление новых отношений, основанных не на принуждении, а на партнерстве.
Непонимание причин изменений, происходящих с детьми, приводит к нашему стремлению сохранить жесткий контроль и власть над ними или «повернуть назад их развитие». Мы начинаем отвергать новые качества подростка и желаем вернуть старые, детские: послушание, ласковость и т.д. И тогда уход из дома становится для них единственной возможностью выразить свой протест.
Довольно часто причиной нашей сильной тревоги при появлении резких изменений в поведении подростка является угроза разрушения представления о себе, как о хорошем родителе. А наличие удовлетворенности собой как родителем повышает самооценку человека, в противном случае снижает. Поэтому мы неадекватно реагируем на поведение подростка только для того, чтобы поддержать положительную самооценку.
Мы совершаем ошибки не потому что не любим своих детей, а потому что не всегда знаем, как лучше поступить, и часто не осознаем собственных побуждений.
Если бы наша любовь существовала только на животном уровне, тогда бы мы не вредили своим детям, поступали бы сугубо инстинктивно, так как природа заложила в нас. Но человеческий уровень отношения к другим – эгоистический. Во всех проблемах человека лежит эгоизм. И когда в наши отношения с детьми начинают включаться человеческие свойства, эгоистические, свойства влиять, властвовать, понуждать – тогда наша любовь становится разрушительной, мы часто насилуем детей своей властью над ними, не даем им свободно развиваться.
В то время как древний закон воспитания гласит: «Воспитывай отрока по путям его», т.е. в соответствии с его природой, с его характером, задатками. Любовь на человеческом уровне заключается в том, что мы чувствуем, выходя из себя, не свои потребности, не свои чувства, а потребности и чувства другого, и мы тогда представляем собой инструмент для наполнения другого.
Когда ребенок начнет взрослеть, наша любовь должна приобрести другую форму, по сравнению с той, которая требовалась ему в детстве. Если маленькому ребенку необходим прежде всего хороший уход, обеспечение безопасности в окружающем мире, контроль, то теперь любовь – в принятии и поддержке его как личности, самостоятельный и индивидуальной, способной нести ответственность за свою жизнь.
Это любовь – забота по отношению к той уникальной энергии, которая одушевляет человека. Это любовь к воплощенной в другом способности принимать решения.
Три шага, которые можно предпринять в этом направлении таковы:
1. Замечать любые проявления своей привычки принимать решения за ребенка и начать освобождаться от нее.
Отказаться от желания подтолкнуть, направить к тому, что мы хотим в данном конкретном случае. Вместо этого спросить себя: «Что я могу сделать в этой ситуации, чтобы помочь моему ребенку быть более ответственным и способным принимать свои собственные решения?».
2. Научиться получать удовольствие от принятия решений ребенком.
Мы можем это делать, если осознаем, что перед нами живая, пульсирующая частица самой природы, и у нас есть драгоценная, но мимолетная возможность наблюдать, как она развивается. Даже, когда мы видим, что ребенок идет в сторону неприятных, болезненных последствий, наилучшее, что можно сделать в подобной ситуации – просто высказать свои опасения, а затем дать возможность этим последствиям произойти. «Нет более мудрого, чем опытный».
3. Изменить некоторые из наших мыслей и убеждений относительно ребенка.
Этот шаг чрезвычайно важен. Поскольку между нашими убеждениями и нашими действиями существует теснейшая взаимосвязь. Не осознавая этого, мы постоянно ведем себя так, чтобы подтвердить своими действиями истинность своих же внутренних убеждений. Если мы убеждены, что наш ребенок изначально наделен положительными качествами, способен принимать верные решения и самостоятельно руководить собственной жизнью, то мы без особых усилий будем поддерживать его в этом.
То, в чем ребенок действительно нуждается в подростковом возрасте – это помощь, содействие и поощрение установки на принятие собственных решений. Предоставление ребенку любви этого рода – самое главное, что мы можем сделать для него.
Тогда наша любовь будет созидательной, и детям не потребуется уходить из дома.
Я хочу уйти из семьи в детдом
Пишу я (Алиса 12 лет)
Мне 12 лет, помогите мне, пожалуйста. Я очень хочу попасть в детдом, уйти, сбежать отсюда, из этой квартиры, не хочу так жить, когда тебя бьют и кроют последними словами, я такого не заслужила. За что мне такие родители, особенно папа. Я очень хочу в детдом, помогите, я не знаю, как это сделать, но очень хочу.
Для решения Вашего вопроса необходимо привлечь соответствующие учреждения, уполномоченные принимать решения об изъятии ребенка из семьи и передачи его в детский дом.
Обращаем Ваше внимание, на то, что условия нахождения (жизни) детей в детских домах такие, что каждый ребенок очень хочет и стремится, чтобы его забрали в приемную семью (усыновили, удочерили). Поэтому, прежде чем принять решение об уходе из семьи, серьезно обдумайте возможные последствия этого поступка. Рекомендуем, ознакомиться с тем, что пишут выпускники детских домов об условиях проживания в них.
Меня зовут Оля, я работаю психологом, и я очень хочу тебе помочь. Я понимаю тебя и то, как тебе сейчас плохо. Но прежде всего, я хочу тебе сказать, что ты не одна. Мир полон добрых людей и каждый из них готов протянуть тебе руку помощи. Для начала постарайся успокоиться. Я знаю, что это очень трудно, но я верю в тебя. Все в твоих руках. Ты сможешь. Спокойное состояние подскажет тебе путь.
Дело в том, что когда нам больно, страшно или обидно, наш мозг работает только в одном направлении – он защищается и тратит все свои силы на то, чтобы сохранить тебе жизнь. Но когда удастся посмотреть со стороны, пусть даже на очень страшную ситуацию, мы готовы найти самый лучший выход.
Теперь постарайся подумать о том, кто из твоих родственников сможет тебе помочь. Возможно, у тебя есть любящая тетя или бабушка.
Если таких людей нет в семье, то в твоей школе наверняка есть психолог. Обратись к нему за помощью. Расскажи о том, что тебя беспокоит, какая сложилась ситуация в семье. Специалист обязательно найдет способы помочь тебе.
Если такого человека в школе нет, то обязательно есть учителя. Даже если Вы не дружите, постарайся рассказать кому-то из них свою историю.
Подумай о том, кто рядом из взрослых, с кем ты могла бы поговорить (мама твоей подруги или соседка). Ты увидишь, сколько хороших людей вокруг и то, что тебя все любят и готовы прийти на помощь.
Кроме того, в твоем городе должны быть телефоны психологической помощи. Скорее всего, ты умеешь пользоваться интернетом, найди эти номера и/или адреса и обратись туда за поддержкой.
Если мама и папа бьют тебя, ты вправе звонить в полицию, не бойся. Каждый из нас должен защищать себя, это нормально. Кроме того, ты можешь позвонить в органы опеки.
Я очень прошу тебя подумать о себе и своей безопасности. Не стоит уходить из дома на улицу. Это не лучший вариант, поверь: зима, тебе всего 12 лет. Постарайся сконцентрироваться и найти того взрослого, который поможет тебе. Если так случится, что ты попросишь о помощи, а ее не последует, обратись к кому-то еще. Не останавливайся. Иди вперед. Все обязательно получится. Ты сильная девочка!
И да, ты большая умница, что написала нам, я в тебя верю!
И прошу тебя, помни о том, что мир полон хороших и добрых людей. Стоит только попросить о помощи, как ее сразу окажут. Желаю тебе удачи и скорейшей помощи со стороны твоих близких.