Положение о деятельности родительского комитета
Светлана Калимулина
Положение о деятельности родительского комитета
1. ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ.
1.1. Настоящее положение регламентирует деятельность родительского комитета, который является органом самоуправления ДОУ.
1.2. Положение о родительском комитете принимается на общем родительском собрании, утверждается и вводится в действие приказом заведующей.
1.3. Родительский комитет возглавляет председатель. Комитет подчиняется и подотчётен общему родительскому собранию. Срок полномочий комитета 1 год.
1.4. Для координации работы в состав родительского комитета входит заведующая ДОУ.
1.5. Деятельность комитета осуществляется в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребёнка, действующим законодательством РФ в области образования, Типовым положением об образовательном учреждении, уставом ДОУ и настоящим положением.
1.6. Решения комитета являются рекомендательными.
2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.
2.1. Основными целями родительского комитета являются:
— Содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития ДОУ.
— Содействие совершенствованию материально-технической базы ДОУ, благоустройству его помещений и территории.
— Содействие организации конкурсов, праздников, соревнований и других массовых мероприятий.
2.2. Основными задачами родительского комитета являются:
Содействие администрации ДОУ:
— в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья воспитанников;
— в защите законных прав и интересов воспитанников
— в организации и проведении мероприятий.
2.3. Организация работы с родителями (законными представителями) воспитанников ДОУ по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребёнка в семье.
3. ФУНКЦИИ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА.
3.1. Содействует обеспечению оптимальных условий для организации воспитательно-образовательного процесса.
3.2. Проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) воспитанников об их правах и обязанностях.
3.3. Оказывает содействие в проведении детсадовских мероприятий.
3.4. Участвует в подготовке ДОУ к новому учебному году.
3.5. Совместно с администрацией ДОУ контролирует организацию качества питания.
3.6. Оказывает помощь администрации ДОУ в организации и проведении родительского собрания.
3.7. Рассматривает обращение в свой адрес, а так же обращение по вопросам, отнесённым настоящим положением к компетенции родительского комитета по поручению заведующей ДОУ.
3.8. Принимает участие в организации безопасных условий осуществления воспитательно-образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических норм и правил.
4. ПРАВА РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА.
В соответствии с компетенцией, установленной настоящим положением, родительский комитет имеет право:
4.1. Вносить предложения администрации, органам самоуправления ДОУ и получать информацию о результатах их рассмотрения.
4.2. Обращаться за разъяснениями в учреждения и организации.
4.3. Заслушивать и получать информацию от администрации ДОУ, его органов самоуправления.
4.4. Выносить общественное порицание родителям, уклоняющимся от воспитания детей в семье.
4.5. Поощрять родителей (законных представителей) воспитанников за активное участие в жизни ДОУ, оказание помощи в проведении мероприятий.
4.6. Председатель родительского комитета может присутствовать на отдельных заседаниях педагогического совета, других органов самоуправления по вопросам, относящимся к компетенции родительского комитета (с последующим информированием родительского комитета).
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА.
Родительский комитет отвечает за:
5.1. Выполнение плана работы.
5.2. Выполнение решений, рекомендаций родительского комитета.
5.3. Установление взаимопонимания между администрацией ДОУ и родителями воспитанников в вопросах семейного и общественного воспитания.
5.4. Принятие решений в соответствии с действующим законодательством.
5.5. Бездействие отдельных членов родительского комитета.
5.6. Члены родительского комитета, не принимающие участие в его работе могут быть отозваны избирателями.
6. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ.
6.1. В состав родительского комитата входят представители родителей (законных представителей) воспитанников по 1 от каждой группы.
6.2. Их своего состава родительский комитет избирает председателя и секретаря.
6.3. Родительский комитет работает по разработанному им плану работы, который согласуется с заведующей ДОУ.
6.4. О своей работе родительский комитет отчитывается перед общим родительским собранием не реже 2 раз в год.
6.5. Комитет правомочен выносить решения при наличии на заседании не менее половины своего состава. Решения принимаются простым большинством голосов.
7.1. Родительский комитет ведёт протоколы своих заседаний и родительских собраний в соответствии с инструкцией о ведении делопроизводства в ДОУ.
7.2. Протоколы хранятся в ДОУ.
7.3. Ответственность за делопроизводство родительского комитета возлагается на председателя или секретаря.
Положение о родительском совете 1. Общие положения 1.1. Родительский комитет создается в целях тесного сотрудничества педагогов с родителями. 1.2. Родительский комитет как.
Задачи родительского комитета Родительский комитет МБДОУ ДС № 15 В состав родительского комитета входят по два представителя от каждой группы детского сада, которые.
Родительский комитет в детском саду: права и обязанности
Задачи родительского комитета в детском саду
На первый взгляд может показаться, что обязанности родительского комитета ограничиваются финансовыми вопросами, но это далеко не так. Положение о родительском комитете в ДОУ содержит немало пунктов, регулирующих права, обязанности и функции этого органа самоуправления. Попробуем составить основной список того, что делает родительский комитет:
— Выясняет, в чем нуждаются дети, помимо предоставленного дошкольным учебным заведением.
— Инициирует и осуществляет закупку необходимого – канцелярских принадлежностей, материалов для ремонта, предметов интерьера, игрушек.
— Определяет список мероприятий, для которых необходимо будет приобрести подарки детям, воспитателям, няням и другим работникам детского сада.
— Помогает организовывать мероприятия и содействует воспитателям в процессе работы с детьми.
— Решает незначительные организационные вопросы, которые не требуют присутствия всех родителей.
— И, естественно, родительский комитет в садике занимается расчетом и сбором необходимых средств для осуществления вышеперечисленного.
Состав родительского комитета
В состав родительского комитета обычно входят от 3 до 6 человек, этот вопрос решается индивидуально. Так как выбрать родительский комитет необходимо в самом начале учебного года, и решается этот вопрос голосованием, то в составе обычно оказываются самые активные мамы и папы, у которых достаточно свободного времени. Это безвозмездная деятельность, и членом родительского комитета можно стать только на добровольной основе. Также, чтобы работа родительского комитета в ДОУ была четко организована и грамотно налажена, избирается председатель.
План работы родительского комитета
После определения состава составляется план работы родительского комитета в ДОУ и распределение обязанностей. К примеру, назначается человек, который будет поддерживать связь с остальными родителями, обзванивать при необходимости и информировать, другой представитель комитета может отвечать за выбор подарков, третий за ремонтные работы и т.д. Очевидно, что заседания родительского комитета в ДОУ проходят чаще, чем общие родительские собрания. Их минимальная периодичность согласовывается с администрацией садика. Во время заседания можно вести протокол родительского комитета в ДОУ, где фиксируется дата, количество присутствующих, основные вопросы обсуждения, предложения членов комитета и принятые решения.
Советы начинающим членам родительского комитета
В первую очередь стоит отметить, что представитель родительского комитета это не только ответственная, но и достаточно нервная работа, поэтому учитесь относиться спокойно к ситуации. Из практичных обязанности родительского комитета рекомендаций можно посоветовать следующее:
— запишите себе телефоны воспитателей и всех родителей с полным описанием ФИО, чтобы при звонке вы знали, к кому можно непосредственно обратиться;
— познакомьтесь с представителями родительского комитета старших групп, наверняка они смогут поделиться полезным опытом;
— уточните, что требуется закупить в детский сад. Обычно воспитатели сами доводят до родительского комитета подобную информацию, но можно подстраховаться. Программа минимум – бытовые принадлежности, игрушки и моющие средства, программа максимум – установка окон в группу или ремонт. Исходя из этого вы и решите, сколько собирать денег.
— попробуйте рассчитать годовой бюджет, все-таки собранная один раз сумма упростит решение многих задач в отличие от регулярных сборов по крупицам;
— и не забывайте, что родительский комитет в саду – это еще и творческая группа, смело предлагайте интересные идеи!
Не забудьте предупредить родителей, что все сборы денежных средств в фонд группы производятся на добровольной основе. Никто не вправе требовать деньги на ремонт или игрушки, если у родителей нет такой возможности. Предупредите тех, кто решит воздержаться от финансового участия в жизни группы, чтобы они сами позаботились о подарках на праздники для своих детей.
Главные статьи расходов в детском саду
Главные статьи расходов в садике – это детские, общегородские и российские праздники. На родительском собрании можно решить с родителями, кто решает, какие подарки закупать. Решение можно принимать коллегиально на родительском собрании (проводятся в таком случае перед каждым праздником), такое решение может принять только родительский комитет.
Первым большим праздником для вас станет День дошкольного работника, который ежегодно празднуется 27 сентября. Обычно на этот праздник дарят подарки следующим дошкольным работникам:
— заведующая и старший воспитатель
Что обычно дарят на День воспитателя в детском саду: цветы, конфеты, подарочные сертификаты в магазины косметики и одежды, гипермаркеты, наборы для ванны. Средние затраты на праздник на каждого работника дошкольного учреждения – от 500 руб. до 2000 руб. на человека. Для воспитателей и заведующей вы можете сделать более дорогой подарок, для остальных – более скромный
Новый год в детском саду – более затратный праздник. Обычно в этот день в детском саду устраивается праздник и чаепитие. Спросите, требуется ли принести чай, соки, конфеты и печенье? Также по согласованию с родителями можно купить детям новогодние подарки или презенты, если подарки будут розданы муниципальные.
Количество поздравляемых работников обычно резко увеличивается:
— заведующая и старший воспитатель
Что обычно дарят на новый год: продуктовая корзина (чай, кофе, конфеты, шампанское, мандарины, красная икра), деньги в новогодней открытке, перекидной календарь с фотографиями детей из группы, наборы для ванны, посуда, сертификаты в магазин косметики, гипермаркет, магазин одежды. Для работников кухни можно накрыть праздничный стол.
23 февраля в садике также празднуется, но затраты не велики – нужно подарить подарок мужчинам-сотрудникам садика. Обычно это охранник или спортивный тренер (если есть). Можно подобрать подарок в размере 500-100 руб. Можно приобрести что-то для машины, ремонта (набор отверток) или алкоголь
Также можно отметить мальчиков в группе и приобрести для них небольшие подарки (100-200 руб на человека) в виде машинок, книжек, набор для творчества или что-то в этом роде.
8 марта – это самый крупный праздник в детском саду. Нужно поздравить почти всех работников, ведь в садиках работают в основном женщины. Для подарка придумайте что-то оригинальное – сертификаты на процедуру к косметологу, сертификат в женский магазин или магазин косметики, спа-процедуру и т.д.
Также можно приобрести подарки для девочек из группы – куклы, книжки, набор для творчества – все в пределах 100-200 руб на человека.
Дополнительные статьи расходов в детском саду:
— Дни рождения воспитателей и нянечки (по желанию родителей)
— Подарки на дни рождения детей в вашей группе (по желанию родителей)
ПОЛОЖЕНИЕ о родительском комитете учреждения дошкольного образования
Постановление
Министерства образования
Республики Беларусь
ПОЛОЖЕНИЕ
о родительском комитете учреждения дошкольного образования
1. Настоящее Положение определяет порядок создания, формирования и деятельности родительского комитета учреждения дошкольного образования (далее – родительский комитет).
Настоящее Положение распространяется на иные учреждения образования, организации и индивидуальных предпринимателей, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью.
2. В учреждении дошкольного образования создается родительский комитет учреждения дошкольного образования.
Родительский комитет учреждения дошкольного образования формируется из членов родительских комитетов групп.
3. Родительский комитет осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Республики Беларусь, уставом учреждения дошкольного образования и настоящим Положением.
4. Родительский комитет является органом самоуправления учреждения дошкольного образования.
5. Члены родительского комитета выполняют свои обязанности на общественных началах.
6. Основными задачами родительского комитета являются:
укрепление связи между семьей и учреждением дошкольного образования;
содействие в создании условий для воспитания и обучения воспитанников учреждения дошкольного образования;
привлечение родительской общественности к активному участию в жизнедеятельности учреждения дошкольного образования;
соблюдение уважительного отношения к участникам образовательного процесса;
участие в распространении лучшего опыта семейного воспитания.
7. Родительский комитет взаимодействует с законными представителями воспитанников, руководителем, педагогическими работниками учреждения дошкольного образования и другими органами самоуправления по вопросам функционирования и развития данного учреждения.
К компетенции родительского комитета не могут быть отнесены вопросы, касающиеся привлечения денежных средств для обеспечения деятельности учреждения дошкольного образования.
8. Родительский комитет избирается на родительском собрании (далее – собрание) в начале учебного года сроком на один год.
Количественный состав родительского комитета определяется на собрании с учетом списочного состава воспитанников данного учреждения.
9. В родительский комитет избираются законные представители воспитанников по их желанию или по предложению большинства участников собрания.
10. Председатель, заместитель председателя родительского комитета и секретарь избираются из числа избранных членов родительского комитета на первом заседании комитета.
11. Непосредственное руководство деятельностью родительского комитета осуществляет председатель родительского комитета, а в случае его отсутствия – заместитель председателя родительского комитета либо уполномоченное им лицо.
12. Председатель родительского комитета:
организует деятельность родительского комитета;
назначает время и место заседания родительского комитета;
организует подготовку и проведение заседаний;
информирует членов родительского комитета о предстоящем заседании не менее чем за 5 дней до его проведения;
определяет повестку дня родительского комитета;
согласовывает принятые решения с законными представителями воспитанников и руководителем учреждения дошкольного образования;
осуществляет контроль за выполнением решений родительского комитета, анализирует их выполнение;
взаимодействует с родительскими комитетами, созданными в учреждении дошкольного образования;
вносит вопросы, связанные с улучшением работы учреждения дошкольного образования, на рассмотрение руководителя данного учреждения;
выходит с инициативой о проведении общего родительского собрания учреждения дошкольного образования;
информирует руководителя учреждения дошкольного образования, воспитателей групп, родительскую общественность о принятых решениях родительского комитета;
отчитывается перед членами родительского комитета, законными представителями воспитанников о проделанной работе и выполнении решений предыдущих заседаний родительского комитета.
13. Члены родительского комитета имеют право:
создавать постоянные или временные комиссии по отдельным направлениям деятельности учреждения дошкольного образования (летнему оздоровлению, культурно-массовому и другому);
определять решением родительского комитета состав комиссий и содержание их работы;
вносить на заседание по своей инициативе или по просьбе законных представителей воспитанников вопросы, связанные с улучшением работы данного учреждения;
выходить с инициативой о проведении общего родительского собрания для обсуждения и решения наиболее важных вопросов;
выполнять принятые решения, указанные в протоколе заседания родительского комитета.
14. Родительский комитет осуществляет свою работу в форме заседаний.
Заседания родительского комитета проводятся три раза в год. В случае необходимости могут проводиться внеплановые заседания родительского комитета.
15. План работы родительского комитета утверждается ежегодно на первом заседании родительского комитета.
16. На заседания родительского комитета приглашаются все законные представители воспитанников данного учреждения, руководитель учреждения дошкольного образования, педагогические работники и другие заинтересованные лица.
17. Заседания родительского комитета оформляются протоколом, в котором фиксируются дата проведения заседания, фамилии, инициалы присутствующих, повестка дня, ход обсуждения вопросов, которые вынесены в повестку дня, предложения и замечания его членов, результаты голосования и соответствующее решение.
18. Протокол подписывается секретарем, членами родительского комитета и председателем родительского комитета, а в случае его отсутствия – председательствующим на заседании.
19. Протокол оформляется секретарем рукописным способом или с помощью технических средств на белорусском или русском языке в течение пяти дней после проведения заседания. Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.
Текст протокола должен излагаться простым и ясным языком с соблюдением норм официально-делового стиля литературного языка.
20. Протоколы и прилагаемые к ним материалы хранятся в учреждении дошкольного образования.
21. Учет и сохранность протоколов возлагается на руководителя учреждения дошкольного образования.
22. Решения родительского комитета принимаются простым большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя родительского комитета.
Если член родительского комитета не согласен с принятым решением, он имеет право высказать особое мнение, которое отражается в протоколе.
23. Решения родительского комитета являются рекомендательными.
Я состою в родительском комитете
И распоряжаюсь деньгами 25 семей
Второй год подряд я веду бюджет нашего класса. Мы собираем по двести рублей в месяц с ребенка и ни в чем себе не отказываем.
Я расскажу, как мы планируем, учитываем и тратим родительские деньги. Моя статья пригодится, если вы только организуете родительский комитет или не понимаете, зачем вообще сдавать деньги в классе.
Что такое родительский комитет
Родительский комитет — это посредник между администрацией школы, учителями и родителями. Администрация доносит через него нужную, с их точки зрения, информацию — о том, что деньги собирать нельзя, туалетную бумагу и мыло каждый ученик должен носить в портфеле, а дарить подарки учителям — грех. Чтобы не собирать всех родителей, они просят прийти двух-трех активистов от каждого класса и сообщают все новости. Активисты затем рассказывают новости остальным родителям.
Учитель использует родительский комитет в качестве помощника — вывезти детей на экскурсию, провести мероприятие или закупить материалы для уроков. Даже если родители не собирают деньги в фонд класса, родительский комитет все равно нужен. Учителю удобнее и быстрее решить вопрос с тремя родителями, чем опрашивать мнение тридцати пап и мам.
Юридически статус родительских комитетов в российском законодательстве не закреплен. Их упоминают в нескольких документах, но только косвенно.
Если родители выберут не менее трех участников, организуют общее собрание, где примут решение о создании комитета, оформят протокол и утвердят устав, то такой комитет станет общественным объединением без образования юридического лица. Но на практике я таких случаев не встречала.
Как мы создали родительский комитет
На первом собрании нашего класса родители подняли вопрос, нужно ли создавать фонд класса. Решили, что нужно, поэтому, когда понадобились активисты, я подняла руку. Мне хотелось разобраться, на что тратятся родительские деньги и на какую сумму в месяц класс может «ни в чем себе не отказывать». Пару мне составил еще один доброволец — так у нас появился родительский комитет.
Создание фонда класса — дело добровольное, заставить родителей сдавать деньги никто не может. Нам повезло — у нас не было тех, кто против. Если бы нашлись, было бы два пути.
Первый — спросить отказавшихся родителей, как поступим, если сломается принтер, закончится бумага, а дети будут ждать подарки на праздник. Второй — собирать деньги и знать, что не все родители будут сдавать. Но здесь тонкий вопрос с подарками — покупать ли их детям родителей, не сдававших деньги, или вообще убрать эту статью расходов. Здесь все решается обсуждением.
Хотя учительница помогла нам создать родительский комитет, от фонда класса она дистанцировалась. Обычно учителя предпочитают не касаться денежного вопроса, чтобы не спровоцировать лишнюю проверку и не услышать в свой адрес нареканий.
У государства на этот счет однозначная позиция — оно против незаконных денежных сборов и разрешает только добровольные пожертвования образовательной организации на расчетный счет.
Сколько и когда собираем
Существуют разные способы сбора денег: регулярные — каждый месяц или раз в год, и по ситуации — от случая к случаю. Мы выбрали первый — определили фиксированную сумму и сдаем каждый месяц. Мне нравится этот способ, и вот почему.
Можно планировать бюджет на праздники. Основная нагрузка на бюджет класса приходится с сентября и до 8 марта. Мы закупаем подарки на День учителя, Новый год, 23 Февраля и 8 Марта. После этого расходы падают: требуются только мелочи вроде туалетной бумаги, мыла, воды или заправки картриджа. Даже если сломается принтер в конце года — мы уверены, что нам хватит на ремонт.
Можно оптимизировать траты. В прошлом году учителю требовались апельсины и лимоны для опытов на уроке. В классе 26 человек — даже если каждый принесет по штуке, окажется слишком много. Мы уточнили нужное количество, купили 4 апельсина и 4 лимона на всех и потратили 230 Р — по 8,85 Р на человека. Если бы мы собирали от случая к случаю, то каждый сдал бы по 8,85 Р или покупал самостоятельно.
Позволяет каждому выбрать свой темп сдачи денег. По нашей системе одни родители сдают сразу всю сумму до конца года, «чтобы никто больше не дергал». Другим удобно сдавать каждый месяц по чуть-чуть. Нам повезло — у нас большинство родителей сдают сразу всю сумму, поэтому наша система работает без сбоев.
Интуитивно мы остановились на сумме 200 рублей в месяц за ребенка. Если в классе учится двое детей из одной семьи — 300 рублей за обоих. Такая сумма не обременительна для бюджета большинства семей, поэтому ни один родитель не отказался сдавать деньги. Решили, если хватать не будет — пересмотрим и повысим. Но мы не прогадали, и на все хватило.
Как ведем учет
Я стараюсь все упорядочить, поэтому придумала несколько форм учета.
Форма «Приход». Мы договорились с родителями сдавать по двести рублей в месяц, поэтому я создала таблицу и напротив фамилии ребенка ставлю «200» за тот месяц, за который родитель сдал деньги. Если сдают сразу тысячу, разбиваю сумму на пять месяцев. Так я всегда знаю, кто, сколько и за какой месяц сдал.
Я распечатала эту форму и заполняю от руки, поскольку беру ее на собрания, где родители сдают деньги наличными. Получается небрежно, зато не трачу время на перенос данных с листочков и не боюсь ничего потерять.
Форма «Расход». В этой форме я записываю, когда и на что потратила деньги, а также сумму. Если ее вести в экселе — сможете считать общую сумму расходов автоматически.
Конвертик для чеков. Я завела конверт и складываю в него все чеки, чтобы не потерялись. Если кто-то из родителей захочет их изучить — готова предъявить в любой момент.
На что тратим деньги класса
Все расходы за прошлый год я разделила на несколько категорий — так проще увидеть схожие траты и не потеряться в цифрах.
Оргмоменты. Это расходы на вещи, на которые у школы нет денег, но они нужны: облегчают работу учителя и помогают детям быстрее привыкнуть к школе. Например, мы купили папки-сегрегаторы и скоросшиватели, чтобы оформить личные дела всех детей, обновили старую табличку на двери класса, отремонтировали и заправили принтер, а также купили бумагу. Еще пополнили запас карандашей и ручек: дети часто переживают из-за забытой дома ручки или карандаша. Теперь учительница выдает их по мере необходимости.
Расходы за год на оргмоменты — 10 840 Р
| Папки-сегрегаторы | 3250 Р |
| Ремонт и заправка принтера | 2100 Р |
| Методички | 1600 Р |
| Распечатка документов | 970 Р |
| Личные карточки учащихся | 700 Р |
| Заправка картриджа | 530 Р |
| Файлы | 400 Р |
| Папки-скоросшиватели | 360 Р |
| Табличка на дверь | 300 Р |
| Пачка бумаги | 250 Р |
| Простые карандаши | 170 Р |
| Шариковые ручки | 130 Р |
| Журнал | 80 Р |
Хозяйственные нужды. Сюда я включаю вещи, необходимые для жизнедеятельности класса: воду, расходы на принтер и материалы для урока. Хотя руководство школы против любых сборов, остаются неясными следующие моменты:
Расходы за год на хознужды — 4262 Р
| Вода в класс | 1120 Р |
| Наклейки в дневник | 832 Р |
| Влажные салфетки | 355 Р |
| Туалетная бумага | 340 Р |
| Жидкое мыло | 260 Р |
| Самоклеящиеся закладки | 250 Р |
| Бумага | 245 Р |
| Фрукты для опытов на урок по окружающему миру | 230 Р |
| Удлинитель | 180 Р |
| Печать фотографий на «доску почета» | 140 Р |
| Мяч | 85 Р |
| Ограничители открывания на окна | 80 Р |
| Тетради | 75 Р |
| Пакеты для мусора | 70 Р |
Праздники и подарки детям. Мы закупаем подарки и организуем праздники, чтобы дети с интересом ходили в школу. Помимо общих праздников — Нового года, 23 Февраля и 8 Марта — мы отмечаем еще День святого Николая 19 декабря. В этот день дарим детям сладкий подарок и выдаем шаблоны, чтобы они написали письмо Деду Морозу. В прошлом году были еще два внеплановых праздника — «Посвящение в первоклассники» и «Прощание с азбукой».
Расходы за год на праздники и подарки — 16 269 Р
| Новогодние подарки | 5980 Р |
| Подарки детям на 23 Февраля и 8 Марта, игрушки | 4645 Р |
| Украшения из шаров для праздника «Посвящение в первоклассники» | 1100 Р |
| Шоколадные батончики на 23 Февраля | 1040 Р |
| Пончики на 8 Марта | 972 Р |
| Сок в индивидуальных упаковках на 8 марта | 650 Р |
| Дипломы первоклассника | 468 Р |
| Конфеты на День св. Николая | 430 Р |
| Шаблоны писем Деду Морозу | 416 Р |
| Конфеты на праздник «Посвящение в первоклассники» | 360 Р |
| Дипломы для праздника «Прощание с азбукой» | 208 Р |
Подарки учителю. Мы создали фонд класса, чтобы тратить его на нужды детей. В начальной школе учитель уделяет много внимания нашим детям, поэтому я тоже стараюсь порадовать его. Еще для нас это способ обратной связи — показать, как мы благодарны и ценим труд учителя. Кроме основного учителя со второго класса мы покупаем подарки к праздникам еще педагогам по английскому языку. Администрации школы, сотрудникам столовой, медсестре и секретарю от класса подарки не покупаем.
Учителю подбираем полезный или вкусный подарок. Мы не спрашиваем совета у посторонних или родителей, а стараемся узнать мнение учителя через подруг или знакомых. Нам повезло, одна из мам нашего класса раньше работала в школе, поэтому по-дружески спрашивает нашу учительницу о предпочтениях. Так мы покупали чай и кофе на День учителя и праздничное украшение для дома на Новый год.
В этом году не стали повторяться и подарили на День учителя комнатный цветок и флешку на 16 Гб — учительница любит комнатные растения, а флешка небольшого объема ей требуется по работе.
Мы стараемся не дарить личные вещи, например сертификаты в магазины косметики, книги или билеты на мероприятия. Угадать вкус учителя в книгах или мероприятиях сложно, а сертификат привязывает человека к конкретному магазину.
Если у нас иссякнут идеи подарков, подарим три тысячи рублей. Так больше шансов, что подарок принесет радость или уйдет на полезное дело.
Расходы за год на подарки учителю — 9350 Р
| День рождения: подарок | 3000 Р |
| День учителя: чай, кофе и цветы | 2000 Р |
| Новый год: украшение для дома | 1100 Р |
| 8 Марта: подарок | 2000 Р |
| 8 Марта: упаковка сладостей | 700 Р |
| 8 Марта: цветы | 500 Р |
| 8 Марта: открытка | 50 Р |
Прочие расходы. Часть этих расходов связана с организационной деятельностью школы — встречей ветеранов или поздравлением выпускников. Средств на это не выделяют, а оставить ветеранов или выпускников без подарков неудобно, поэтому мы покупаем их за счет фонда.
Еще случаются неожиданные расходы. Например, в прошлом году у нас был выездной мастер-класс по выпечке пиццы. Когда пиццу испекли, оказалось, что напитки не включены в стоимость и продаются за дополнительную плату. Свою воду дети уже выпили, а возможность купить новую была не у всех.
У нас было два варианта. Первый — предложить покупать детям воду самостоятельно, а если у ребенка нет денег — заплатить за него и потом собрать с родителей. Но благодаря фонду класса мы пошли другим путем и заказали на всех четыре пачки сока. Возможно, острая жажда мучила не всех, но у всех была возможность попить — кто-то сделал один глоток, а кто-то выпил за соседа.
Незапланированные расходы за год — 3818 Р
| Пилотки для участия в конкурсе | 1750 Р |
| Подарки одиннадцатиклассникам на последний звонок | 800 Р |
| Сок детям в кафе во время экскурсии | 768 Р |
| Билет в развлекательный центр для учителя в качестве сопровождающего (дети ходили по бесплатным билетам) | 350 Р |
| Печенье для общешкольного подарка ветеранам на 9 Мая | 150 Р |
мы потратили за год
Как получится в этом году — не знаю, поскольку расходы меняются из года в год. В этом году нам уже не нужны ни папки-сегрегаторы, ни табличка на кабинет, ни наклейки, зато понадобились рабочие тетради по-английскому. Думаю, что на подарки детям и учителю потратим примерно ту же сумму, но возможны и новые непредвиденные расходы.
Общий бюджет в 2017 году
| Собрали за год | 45 900 Р |
| Праздники и подарки детям | 16 269 Р |
| Орграсходы | 10 840 Р |
| Подарки учителю | 9350 Р |
| Хозрасходы | 4262 Р |
| Прочие расходы | 3818 Р |
| Остаток на май 2017 года | 1361 Р |
Где и как покупаем
Мы с коллегой по родительскому комитету специально скидок и низких цен не ищем — покупаем там, где удобнее и ближе, но если узнаем о скидках, то не поленимся и съездим. То, что требуется часто — туалетную бумагу, пакеты для мусора и влажные салфетки для класса — я покупаю вместе с покупками для своей семьи в сетевом супермаркете. Покупки для класса стараюсь пробивать отдельным чеком, чтобы потом не высчитывать сумму для отчета из семейных покупок.
Что нужно для класса, что закончилось и надо докупить — узнаём у учителя. Опытным путем я поняла: если учитель говорит, что еще есть целая пачка бумаги, значит уже пора покупать. У учителей много обязанностей, поэтому они звонят, только когда все закончилось.
Большие запасы не делаем — их негде хранить: шкафы в классе заняты книгами, пособиями, детскими вещами и канцтоварами для уроков труда.
О чем советуемся с другими родителями
Я пришла к выводу, что советоваться нужно только по поводу дополнительных расходов. Иначе можно долго обсуждать в чате и ни к чему не прийти. Если родительскому комитету доверяют бюджет класса, то доверяют и выбор подарков.
Мы приглашаем родителей поздравить учителя и стараемся не забывать выкладывать в чат фото подарков. Если предлагают идеи подарков, мы их рассматриваем, но они поступают редко. Вот какие вопросы я рекомендую выносить на голосование или обсуждение в общий чат класса.
Непредвиденные расходы. В середине года наш класс переехал в новый кабинет. Начиналась весна и солнце светило детям прямо в глаза, поэтому решили заказать жалюзи. В чате я написала цену и свой отзыв о фирме. Я заказывала там жалюзи себе домой и осталась довольна: сделали они хорошо, а цену взяли среднюю по рынку. Предложила высказать другие предложения, если есть, и писать сразу по существу, с конкретным телефоном, по которому можно позвонить и пригласить замерщика. Это помогло мне избежать ответов в стиле «вот там знакомым делали, вышло недорого».
наши незапланированные расходы в 2017 году
Крупные покупки. Мы долго обсуждали, стоит ли заказывать воду в класс. Спор разгорелся нешуточный. Одни утверждали, что пить воду из кулера нельзя, поскольку она вредная. Другие были недовольны тем, что дети, приносящие воду с собой, делятся с остальными и так передают им микробы. В итоге решили, что воду стоит все-таки заказывать.
Подарки. Обычно я покупаю подарки сама, но новогодние подарки детям вынесла на обсуждение из-за размера покупки и существенного бюджета. Я выбирала из двух подарков одной фирмы — большого и среднего. По предварительным подсчетам на средний вполне хватало денег из фонда класса, но я подумала, что родителям такой подарок покажется маленьким. Для большого подарка понадобилось бы собрать еще по сто рублей. В итоге большинство проголосовало за средний.
На что собираем отдельно
Экскурсии, походы в театр, цирк и другие внеклассные развлечения. Учитель предлагает поездку, а желающие пишут в чате. Когда известно количество детей, мы определяем сумму на одного ребенка и собираем деньги. Как правило, указываем дату, до которой нужно сдать всю сумму, а дальше покупаем билеты и заказываем транспорт.
Видеосъемка. Мы заказали профессиональную видеосъемку на праздник «Посвящение в первоклассники». Инициатором выступила мама не из родительского комитета, что меня очень обрадовало. Я стараюсь поддерживать любые инициативы родителей.
За прошлый год родители нашего класса потратили на год пребывания ребенка в школе по 2400 Р — 1800 Р в фонд класса и 600 Р на покупку жалюзи. Если кто-то ездил на экскурсии и покупал видеосъемку, вышло дороже.
Если не сдавать деньги
Сдавать или не сдавать деньги — решает каждый сам. Но прежде чем отказаться, подумайте вот о чем. Три тысячи рублей на подарок учителю — это много или мало? Большинство людей примеряет на себя всю сумму. Готов ли я потратить три тысячи на подарок родственнику или что купил бы себе за эти деньги. Это неправильный подход.
Правильно взять и разделить сумму на количество человек, сдавших деньги. В нашем случае это 25 родителей, по 120 Р на каждого. Это и есть та сумма, которую родитель потратил на поздравление педагога. Если бы не было фонда класса и мы не покупали подарок совместно, придумать подарок за 120 Р было бы проблематично.
Все эти расходы нужны только для одного — повысить уровень комфорта детей и учителя. Бесспорно, класс проживет и без них: мир не перевернется и учебный процесс не сорвется. Учитель не распечатает дополнительные задания, а будет строго следовать учебнику. Каждый купит подарок ребенку от Деда Мороза сам. Но хочется, чтобы в 21 веке мыло и туалетную бумагу дети все-таки уже не носили в портфеле.
