что значит ломить стеною
Ломить стеною
Смотреть что такое «Ломить стеною» в других словарях:
ЛОМИТЬ — ЛОМИТЬ, ломлю, ломишь; несовер. 1. (1 ое лицо и 2 е лицо не употр.), что. Нажимая, ломать, отламывать. Ветер ломит деревья. Спелые яблоки ломят сучья. Деток родить не ветки л. (посл.). Сила солому ломит (посл.). Пар костей не ломит (посл.). 2.… … Толковый словарь Ожегова
ломить — ломлю/, ло/мишь; нсв. 1) что устар. и нар. разг. = ломать 1) * Сила солому ломит (погов.) * Ломит он у дуба сук, И в тугой сгибает лук (Пушкин) 2) а) разг. Стремительно, напролом идти вперёд; ломиться … Словарь многих выражений
ломить — ломлю, ломишь; нсв. 1. что. Устар. и нар. разг. = Ломать (1 зн.). * Сила солому ломит (Погов.). Ломит он у дуба сук, И в тугой сгибает лук (Пушкин). 2. Разг. Стремительно, напролом идти вперёд; ломиться. Народ ломит в двери магазина. Болельщики… … Энциклопедический словарь
ломи́ть — ломлю, ломишь; несов. 1. перех. устар. и прост. То же, что ломать (в 1 знач.). Ломит он у дуба сук И в тугой сгибает лук. Пушкин, Сказка о царе Салтане. Сила ломит и соломушку. Поклонись пониже ей. Н. Некрасов, Песня Еремушке. 2. прост.… … Малый академический словарь
СТЕНА — стены, вин. стену, мн. стены, стенам, жен. 1. Часть здания, представляющая собою вертикально стоящее сооружение для поддерживания перекрытий и для разделения на части внутреннего помещения здания. Капитальная стена. Бревенчатые стены. Оклеить… … Толковый словарь Ушакова
Шаманов, Владимир Анатольевич — Владимир Анатольевич Шаманов … Википедия
Стоять головой — за кого, за что. ПОСТОЯТЬ ГОЛОВОЙ за кого, за что. Устар. Экспрес. 1. Мужественно, не щадя своей жизни, защищать кого либо или что либо. Уж мы пойдём ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою! (Лермонтов. Бородино). 2. С полной… … Фразеологический словарь русского литературного языка
Постоять головой — СТОЯТЬ ГОЛОВОЙ за кого, за что. ПОСТОЯТЬ ГОЛОВОЙ за кого, за что. Устар. Экспрес. 1. Мужественно, не щадя своей жизни, защищать кого либо или что либо. Уж мы пойдём ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою! (Лермонтов. Бородино). 2. С… … Фразеологический словарь русского литературного языка
Миндзаев, Михаил — Бывший заместитель начальника Главного управления МВД РФ по Южному федеральному округу Бывший заместитель начальника Главного управления МВД РФ по Южному федеральному округу. Ранее исполняющий обязанности министра внутренних дел республики Южная… … Энциклопедия ньюсмейкеров
Что значит «ломить стеною»? Как понимать выражение?
Что такое «ломить стеною»?
Как понимать фразу?
Это выражение («ломить стеною») можно встретить и у А. Н. Толстого в «Петр Первый», и у Лермонова в «Бородино».
Сугробы осели, потому что на дворе весна, а под сугробами уже текут ручьи, а сугробы теряют свой природный белый цвет, оседают с каждым днем и готовы обвалиться, ибо их подтачивает вода снизу, а сверху светит уже довольно жаркое весеннее солнце. Как осядут сугробы и исчезнут постепенно, наступит весна.Вот пройдите по таежным улицах крупного города, посмотрите на остатки почерневших сугробов и почувствуете. Спешите, а то будет поздно. Наступит лето, и сугробы исчезнут до поры до времени.
Лично мне не очень нравится это слово, русский язык вполне может сам охарактеризовать такой тип подарка.
Не помню откуда это из фильма какого-то.
Общий фон отношений при этом люди могут считать вполне сносным, терпимым.
Я, например, иногда самого себя считаю «весьма порядошной и несносной язвой»
Эдакая «речь с перчиком». Колкости.
Некоторые выражения понять не очень легко, так как не всегда понятно, что именно имеется ввиду.
Сказка по лесу идет/сказку за руку ведет и т.п.
Я буду говорить о гнилости, ибо «моральное разложение» в простонародье понимается как гниение личности человека.
Уильям Шекспир писал:
Действительно, возьмем. к примеру, гнилой фрукт. Внешне он может выглядеть вполне пристойно, но внутренняя структура уже потеряна. Стоит слегка нажать, как он тут же деформируется и начинает издавать неприятный запах, прям все как у людей, морально разложившихся.
Михаил Лермонтов
Бородино («Скажи-ка, дядя, ведь недаром…») (+ Анализ)
Дата создания: 1837 г.
Бородинская битва давно привлекала внимание Лермонтова. Среди юношеских произведений поэта (1830–1831) имеется сходное по замыслу стихотворение «Поле Бородина» (рассказ участника событий).
В 1837 г. Лермонтов основательно переработал свое раннее стихотворение. Повествование, лишенное индивидуальных черт рассказчика, в новой редакции заменено живой, народной, характерной речью старого солдата, образ которого и стал центральным в стихотворении.
Ум, беззаветная храбрость, действенный патриотизм русского народа – вот качества, которые, по мысли Лермонтова, обусловили победу над Наполеоном.
Говоря о конкретном историческом событии, которое изображено почти с документальной точностью, Лермонтов проводит идею, имевшую злободневное звучание: он противопоставляет богатырей духа, героев недавнего прошлого дремлющему в бездействии поколению своих современников.
Приветствую тебя, воинственных славян…
Традиционно произведение «Бородино” М. Ю. Лермонтова изучается на уроках литературы в 5 классе. В нашей статье вы сможете найти полный разбор и краткий анализ «Бородино” по плану.
Анализ стихотворения «Бородино» Лермонтова Вариант 1
Краткий анализ
История создания – написано в 1837 году в честь 25-летнего юбилея победы в Отечественной войне 1812 года.
Тема – подвиг русского народа в Бородинской битве.
Композиция – 14 строф в форме повествования лирического героя солдата-очевидца событий.
Жанр – лирическое стихотворение, баллада, народная ода.
Стихотворный размер – разностопный ямб со смешанным способом рифмовки.
Метафоры – «постоим головою”, «ломить стеною”, «пала тень”, «отец солдатам”, «спит в земле сырой”, «гора тел”.
Эпитеты – «грозной сечи”, «кровавых тел”, «удалый бой”, «протяжный вой”, «могучее, лихое племя”.
Синекдоха – «ликовал француз”, «рука бойцов”, «изведал враг”, «французу отдана”.
Олицетворение – «картечь визжала”, «звенел булат”, «затрещали барабаны”.
Сравнение – «земля тряслась, как наши груди”, «французы двинулись, как тучи”, «носились знамена, как тени”.
Гипербола – «рука бойцов колоть устала, и ядрам пролетать мешала гора кровавых тел”, «земля тряслась…”, «смешались в кучу кони, люди и залпы тысячи орудий…”, «тогда считать мы стали раны”.
Стихотворение написано к 25-летию Отечественной войны 1812 года в 1837 году. В этом же году оно было опубликовано в журнале «Современник”. Идея написания произведения возникла у автора ещё в 1832-34 годах. Решающую роль сыграли воспоминания родственника поэта – Афанасия Алексеевича Столыпина, который был братом бабушки Лермонтова. Многие детали заимствованы из его рассказа, и сама личность повествователя есть в стихотворении. Знаменитый образ полковника без имени из стихотворения по некоторым данным – списан с личности Петра Багратиона, выдающегося полководца, проявившего себя в боях с французами.
Стихотворение написано ярким образным народным языком, оно раскрывает субъективный взгляд на бой в деревне Бородино, который имел решающее значение во всей русско-французской войне. Тема стихотворения – показ мужественного подвига русского народа на войне. Именно Лермонтов впервые подчеркнул значимость простых солдат, русского народа в борьбе с захватчиками. Художественно выразительно и документально точно он описывает события легендарного сражения, добавляя ему бытовых деталей, человеческих характеров, эмоциональную окраску и атмосферу всеобщего патриотизма. Главная мысль произведения – сила России в народе, патриотическом духе. Смысл и идея стихотворения – показать героическое прошлое своей страны. Лирический герой рассказывает о событиях сражения простым понятным языком, без сложных терминов и пафосных фраз.
Стихотворение написано в форме рассказа пожилого солдата, который был очевидцем и участником событий Бородинской битвы. Состоящее из 14 строф, лирическое повествование в содержательном план делится на описание подготовки к бою и самого сражения. Кольцевая композиция определяется тем, что стихотворение начинается и заканчивается словами старого солдата, его отношением к современному поколению и событиям того решающего дня. «Бородино” написано разностопным ямбом в сочетании с особой рифмовкой строф (парная+кольцевая ААБВВБ), это придаёт повествованию подобие народных сказаний. Такой стих легко воспринимается и запоминается на слух, что обусловило быстрое распространение произведения в народе.
К *** (Я не унижусь пред тобою…) (+Анализ)
Жанром «Бородино” принято считать лирическое стихотворение. Многие исследователи определяют его как балладу или народную оду. Близость балладе доказывает наличие повествовательного характера, народной оде – воспевание славы и патриотизма русских солдат. Стихотворение пестрит приёмами звукописи, которые красочно передают картины сражения, звуки ударов, выстрелов, рукопашных схваток. Специальная лексика, использованная в стихотворении подчёркивает реалистичность повествования и знание рассказчиком военных тонкостей: «»булат”, «лафет”, «редут”, «картечь”, «кивер”.»
Средства выразительности
Всё повествование состоит из ярких образов, сочных выражений и колоритных сравнений. Гипербола в стихотворении – самый яркий пример выразительности и средства образного описания картин сражения: «»Рука бойцов колоть устала, и ядрам пролетать мешала гора кровавых тел”, «земля тряслась…”, «смешались в кучу кони, люди и залпы тысячи орудий…”, «тогда считать мы стали раны”. «
Полной картину боя делают эпитеты: «»»грозной сечи”, «кровавых тел”, «удалый бой”, «протяжный вой”, «могучее, лихое племя”. «
Встречается в повествовании олицетворение «»картечь визжала”, «звенел булат”, «затрещали барабаны”». Оно создаёт эффект участия в сражении даже неодушевлённых предметов. Живописные сравнения «»земля тряслась, как наши груди”, «французы двинулись, как тучи”, «носились знамена, как тени”» подчеркивают масштабность действия.
Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородино» Вариант 2
Стихотворение «Бородино» – настоящий гимн русскому оружию, это апология русского солдата – бесстрашного и непритязательного одновременно, готового на любые жертвы ради защиты Отечества.
Композиционно произведение выстроено в форме диалога двух солдат – новобранца и бывалого, прошедшего горнило войны 1812 года, ключевым сражением которого стало Бородинское сражение, прославившее небольшую подмосковную деревушку. И приходится признать, что старый солдат невысоко оценивает боевую выучку и мотивацию сражаться солдат следующего призыва. Вывод «богатыри – не вы» повторяется в стихотворении дважды.
Автор использует огромное количество выразительных средств:
Поцелуями прежде считал…(+Анализ)
Некоторые военные термины требуют пояснения. «Редут» – это укрепление, «лафет» – часть артиллерийского орудия, «бивак» – военный лагерь под открытым небом, «кивер» – военный головной убор, «рожден хватом» – значит, был расторопным, находчивым и удалым, склонным к риску человеком.
Анализ стихотворения Бородино Михаила Лермонтова Вариант 3
Стихотворение «Бородино» было написано Лермонтовым в честь 25-летнего юбилея Бородинской битвы (1837). Многие русские поэты и писатели, независимо от политических и идеологических взглядов, с чувством глубокого уважения относились к победе русских войск. Бородинское сражение показало силу народного духа и значительно повысило патриотические настроения.
«Бородино» Лермонтова занимает особое положение. В то время было принято писать о войне либо с позиции стороннего наблюдателя, либо от лица полководца. «Бородино» создано в оригинальном стиле – в форме рассказа бывалого солдата, лично участвовавшего в героической битве. Поэтому в нем нет фальшивых выражений и псевдопатриотических заявлений. Стихотворение воспринимается как непосредственная передача фактов простым человеческим языком. Этим Лермонтов значительно повышает эмоциональное воздействие произведения. Неторопливый рассказ солдата о страшных картинах сражения затрагивает душу читателя. Невольно чувствуется гордость за тех, кто не жалел своей жизни ради спасения Родины.
Солдат не приукрашивает своих заслуг, что делает рассказ максимально правдивым и искренним. Он отдает дань уважения всем погибшим и уверенно утверждает, что сдача Москвы – «божья воля». Люди были готовы погибнуть под ее стенами, но не допустить врага до сердца России. Героический призыв полковника «…не Москва ль за нами?» не вносит в произведение излишнего пафоса. Он органически вписывается в текст и является кульминационной точкой.
Большое значение имеет структура стихотворения, его стилистические особенности. Оно написано разностопным ямбом со сплетенной рифмой. Это придает произведению музыкальный характер. Оно напоминает семидольный размер народных песен-сказаний. Лермонтов подчеркивает связь с национальными корнями путем употребления просторечных выражений: «ушки на макушке», «брат мусью», «отступили бусурманы». Вместе с тем он применяет особые выразительные средства для усиления значимости сражения: метафоры («ломить стеною», «отец солдатам»), сравнения («перестрелка» — «безделка», «двинулись, как тучи»).
Стихотворение приобрело широкую народную популярность. Его слова были положены на музыку. Многие фразы и выражения стали крылатыми, утратив связь с источником. Патриотическая идея отдать жизнь за Москву вновь прозвучала в годы Великой отечественной войны. На этот раз советские войска смогли выполнить завет великого поэта и «клятву верности сдержали».
Какое значение имеют слова: Басурманы, Мусью, Заутра, Ломить стеною?
Стихотворение Лермонтова «Бородино»
Объясните значения слов мусью, басурманы, заутра, ломить стеною, постоим головою, ушки на макушке.
В какой речи употребляются эти слова и сочетания? О чём это говорит?
Данные слова и словосочетания использует старый солдат рассказчик в стихотворении Лермонтова «Бородино» для того, чтобы описать реальные события, свидетелем которых он был. Для этого автор использует прямую речь, а просторечные слова придают рассказу солдата убедительность и эмоциональность.
Определим значение данных слов:
В стихотворении «Бородино» мы можем встретить непонятные для школьников слова, определим их значения.
Лермонтов в изобилие использует просторечные слова и выражения, подчеркивает народный образ рассказчика и указывает, что война с французами была народной.
Стихотворение «Бородино» Лермонтов посвятил 25 годовщине Бородинского сражения, одного из знаковых сражений Отечественной войны 1812 года.
В этом стихотворении старый солдат вспоминает о событиях битвы и через этот рассказ сам поэт делится с читателем своими сожалениями и своей радостью.
С самого начала стихотворения поэт выражает сожаление, что время богатырей прошло. И что нынешнее, современное ему племя уже не столь храброе и мужественное. Им не повторить великих деяний предков.
Но есть в стихотворении и то, что поэта радует. Это беспримерный героизм воинов, их мужество и решимость сражаться до конца, ведь «Москва за нами». И мы чувствуем, как гордится поэт нашими воинами, когда он восклицает:
Это стихотворение помогает понять нам замысел «Бородино», которое было написано в год 25-летия Бородинсого сражения. Лермонтов хорошо знал историю России. Он жил в окружении людей, которые были участниками недавних ещё событий. Безусловно кулуарно шли беседы. Многие ветераны, геройски сражавшиеся в боях, в просчётах винили нерадивых командиров. Это были «богатыри», великие патриоты своей великой Родины.
Михаил Юрьевич служил в Лейб-гвардии Гусарском полку, пребывал на службе на Кавказе. Поэт невольно сравнивал с теми, с кем служил. Разница была внушительная. Многие его сотоварищи показались ему безвольными, слабыми марионетками, которые боялись царя и думали лишь о себе. Мятежный Лермонтов не мог оставаться в стороне проблемы и молчать.Эти мысли посещали лермонтова на протяжении нескольких лет. Поколение героев осталось там, на Бородинском поле.
Автор попытался высказать своё мнение относительно причин победы в этом нелёгком сражении. О народе-богатыре, принявшем всю тяжесть войны на себя.
Через год Лермонтов создаст своё удивительное стихотворение «Дума».
Мы знаем по роману «Герой нашего времени», что Лермонтов скептически относился к своему поколению, которые «Перед опасностью позорно-малодушны, И перед властию — презренные рабы».
Когда мы читаем или ставим рядом эти два прои, то понимаем, что хотел сказать поэт в своём великом стихе «Бородино».
Давайте попытаемся определить черты характера, которые присущи старому солдату из стихотворения Лермонтова «Бородино» по порядку.
Прежде всего мы замечаем, что он гордится прошлым, заслугами не столько своими, сколько общими, гордится своими однополчанами, и считает, что нынешнее племя не ровня тем богатырям.
Во времена Отечественной войны солдат показывает такие качества как жажда действия, нетерпение, стремление скорее встретится лицом к лицу с неприятелем и решить все одной битвой. Он храбр и смел, он рвется в бой:
В момент сражения солдат проявляет свое прямодушие,смелость, даже бесстрашие, равнодушие к собственной судьбе и великий патриотизм. Он спокойно ждет приближения неприятеля, он не собирается хитрить и уворачиваться:
Солдат гордится тем героизмом, который проявляли его товарищи и который проявлял он сам:
Вывод: основными чертами характера солдата были патриотизм, смелость и бесстрашие, простодушие и прямота, гордость и благородство.
Значение слова «ломить»
1. перех. Устар. и прост. То же, что ломать (в 1 знач.). Ломит он у дуба сук И в тугой сгибает лук. Пушкин, Сказка о царе Салтане. Сила ломит и соломушку. — Поклонись пониже ей. Н. Некрасов, Песня Еремушке.
3. безл., перех. и без доп. О болезненном ощущении ломоты. Ломит кости.□ Идти было трудно против ветра и дождя. Ноги ломило в коленях, лицо горело. А. Н. Толстой, Сестры. Грудь дышала тяжело. В висках ломило от напряжения. Б. Полевой, Горсть земли.
4. перех. Прост. Назначать, запрашивать непомерно высокую цену за что-л. [Антип Антипыч:] Они там ломят цену, какую хотят, а им сдуру-то и верят. А. Островский, Семейная картина. Этот жеребец не давал старику Любавину покоя ни днем, ни ночью. Но татарин ломил страшную цену. Шукшин, Любавины.
5. перех. и без доп. Прост. Работать трудно и много. — И сколько их, баб, нынче в степи мается, мужицкую работу ломит? Заела народ война! Залыгин, Соленая Падь. — Да… Сравнишь, что теперь им работать приходится, молодым, и что мы ломили — две разные эпохи. Горышин, Запонь.
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
ЛОМИ’ТЬ, ломлю́, ло́мишь, несов., что и без доп. (разг.). 1. Напирать, налегать на что-н., гнуть с такой силой, к-рая может сломить предмет. Яблоки (на яблоне) ломят сучья. Ветер так и ломит (гнет деревья, сшибает с ног). Сила солому ломит. Пословица. 2. Итти вперед, лезть напролом (разг.). Народ так и ломит. Ура! мы ломим, гнутся шведы. Пшкн. 3. безл. О болезненном ощущении, ломоте в костях. Ломит ногу, руку, колено, голову. Ломит в пояснице. От ледяной воды сразу стало ломить лоб. В. Ктв.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
ломи́ть
1. устар. прост. то же, что ломать
2. разг. стремительно, напролом идти вперёд; ломиться
3. преодолевая сопротивление, решительно наступать, теснить противника
4. прост. назначать, запрашивать непомерно высокую цену за что-либо
5. устар. прост. работать трудно и много
6. безл., перех. и без доп. вызывать болезненное ощущение ломоты
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: пшено — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?