что значит народный характер войны
Что значит народный характер войны
Search, View and Navigation
Проект Центра ДПО «АНЭКС» Адрес: Санкт-Петербург, Звенигородская ул., д. 28 литер А. Телефон: (812) 956-67-42
СВИДЕТЕЛЬСТВО
о регистрации СМИ
Федеральной службы
по надзору в сфере связи,
информационных технологий
и массовых коммуникаций
(Роскомнадзор)
Эл. № ФС 77-52200
от 25 декабря 2012 г.
Народный характер войны 1812 года. К 200 летию события
Жукова Галина Петровна
Становлясь на путь созыва ополчения, русское правительство обьявило, что ополчение формируется только на время войны. Обращаясь к свободным сословиям, Александр 1 говорил, что неприятель должен встретить в каждов дворянине- Пожарского, а в каждом гражданине Минина. Для крестьян не нашлось места в обращении. Дворяне боялись и заявляли: «Мы еще не знаем, куда повернется русский народ» Однако призыв в организации ополчения нашел весьма широкий отклик в народе. Однако правительство боялось народа и ограничило район формирования ополчения 46 губерниями. Организовывалось ополчение по округам.
Московская- 258000 чел.
Всего-192976 чел.; 200тыс.-армия;
«Русские не отступали ни на шаг, дрались как львы.»-Глинка
Тверское ополчение насчитывало 14500 человек. и удерживало огромные силы неприятеля в 2х направлениях: Клин и Петербург.
Кутузов объединил силы армейских и крестьянских отрядов и руководил их действиями. Вскоре объединенные силы партизан вступали в бой с большими вражескими полками. Отряд Дениса Давыдова уничтожил 700 чел, взял в плен 285 чел. И 3 офицера.
« Дубина народной войны поднялась со всей своей грозной и величественной силой».
Наполеон оказался бессильным против малой или артизанской войны, которая нарушала коммуникации и связь, дезорганизовала систему снабжения, держала в напряжении всю армию и приносилаогромные людские потери, равные потерям в крупных сражениях. Наполеон сам это чувствовал и пытался предринять какие- то меры.
30000тыс. солдат и офицеров.
Немало ополченцев отдавало свою жизнь в походах и боях и русский народ сохранил о них самую благородную память. Победа в войне обуславливается состоянием духа тех масс, которые проливают свою кровь на поле брани. Это с особой силой проявилось в войне 1812 года. Войну вела не только армия, на борьбу поднялись широкие массы народа.
Что значит народный характер войны
Изображение войны у Толстого не ограничивается описанием действий Кутузова и других предводителей. Писатель сумел передать поистине народный характер Отечественной войны 1812 года. Рисуя картины сражений, Толстой показывает и моменты героических атак, и моменты неразберихи, как, например, под Аустерлицем, когда «по рядам пронеслось неприятное сознание совершающегося беспорядка и бестолковщины, и войска стояли, скучая и падая духов».
Сцены ранений, увечий, смерти дополняют общую картину сражений, показывая настоящее лицо войны.
Толстой показал, что не только армия, войско, но и весь народ встал на защиту «священной земли русской». Перед вступлением французов в Москву «все население, как один человек, бросая свое имущество, потекло вон из Москвы, показывая этим отрицательным действием всю силу своего народного чувства». И такое явление наблюдалось не только в Москве: «Начиная от Смоленска, во всех городах и деревнях русской земли происходило то же самое, что происходило в Москве».
Полумиллионная армия Наполеона, завоевавшая себе в Европе славу непобедимой, обрушилась всей своей грозной силой на Россию. Он она натолкнулась на мощное противодействие. Против врага сплоченно встали армия и народ, защищавшие свою страну, свою независимость.
Толстой показывает партизанские отряды Денисова и Долохова, рассказывает о каком-то дьячке, вставшем во главе отряда, о старостихе Василисе, побившей сотни французов: «партизаны уничтожали великую армию по частям. Они подбирали те опадавшие листья, которые сами собой сыпались с иссохшего дерева – французского войска, и тогда трясли это дерево». Небольшие, но сильные духом, отряды постепенно уничтожали врагов.
Сочинение Народный характер войны 1812 года (Война и мир Толстого)
Роман Льва Николаевича Толстого невероятно содержателен и затрагивает много тем. Здесь раскрыто множество тем, связанных с войной, долгом и честью русского солдата и офицера. Однако, война приобрела статус народной. Народ не отстранялся от военных действий, он прекрасно помнил, что дело касается родины. Это единственное место на земле, которые связано со всей твоей жизнью. Больше нигде нет подобного. Народ воспитан в духе патриотизма, любит, ценит и уважает свою страну.
Народ воспитан правильно, нравственное начало зародилось именно здесь. Толстой рисует народ как творца истории. За родину борются миллионы простых людей, не имеющих необходимых навыков, но у них есть другое. Желание победить и прогнать врага со своей территории. Именно народ совершает всё невероятное и побеждает. Народная мысль подтверждается в войне, произошедшей в 1812 году.
Автор описывает жизнь обычных москвичей, которые покидали Москву и желали, как можно сильнее насолить неприятелю. Москвичи хотели дать знать врагу, что он ничего не получит от русского народа, кроме посрамления. Народ способствовал армии всеми возможными способами.
Лев Николаевич медленно, но верно приближает читателя к самым грандиозным событиям, которые начинаются в Бородинском сражении. Здесь сразу определяется, что на самом деле владеет военнослужащим. Например, Берг думает только о своей возлюбленной и заботах, с ней связанными. Андрей, Пьер, Долохов и народ думают о том, как наказать неприятеля. Их мысли больше ничем не заняты. Андрей делится своими мыслями с Пьером. Он говорит о том, что поведение французов воспринимает, как личное оскорбление. И он готов наказать их за такое дерзкое и наглое отношение к нашему народу.
Болконский убежден в победе русских войск. Бойцы чувствуют всю ответственность, которая легла на юные плечи. Военнослужащие помнят, что за их спиной Москва. От них зависит будущее родного государства, нет права на ошибку. В такой ситуации весь народ находится в напряжении и помнит о важности поддержки и единства. Дух народа определяет победит он в войне или потерпит поражение.
Батарея Раевского абсолютно спокойна, ей не владеет страх смерти. Солдаты переполнены смелостью и мужеством, они готовы идти на всё. Главное, чтобы их народ был счастлив и свободен. Военнослужащие в такие моменты не думают о себе, они думают о судьбе народа и его будущей жизни. Они помнят только то, что от них сейчас зависит всё. Это пример истинного героизма. Бойцам не нужны слова похвалы.
Наполеон, участвующий во многих битвах, был поражен несокрушимости и единству русского войска. Он не знал поражения, пока не столкнулся с русскими. Если бы он знал, что его здесь ждет. Никогда бы не захотел идти войной на Русскую империю.
Полководец впервые увидел французскую армию подавленной и напуганной. Картина, которая увидел Наполеон, повергла его в шок.
Также читают:
Картинка к сочинению Народный характер войны 1812 года (Война и мир Толстого)
Популярные сегодня темы
Леля, в рассказе Л. Андреева «Кусака» – это молоденькая девушка, учившаяся в гимназии. Она была миленькой и приехала на дачу со всей семьей, в форменном платьице коричневого цвета, подол которого порвала озлобившаяся на людей дворняга Кусака.
Искусство буквально окружает нас с самого рождения. Когда родители стараются запечатлеть на объектив фотоаппарата наши первые шажочки, они создают уникальный снимок, который поймал момент.
Максим Максимыч – обычный рядовой солдат, всю жизнь отдавший этому благородному делу. Он является полной противоположностью главного героя произведения. Но вместе с тем, его образ по-настоящему важен для раскрытия души Печорина.
Народная война в романе Война и мир Толстого
Тема войны в великом произведении стоит очень остро. В первую очередь военные действия ассоциируются с обученными солдатами, которые знают, как надо вести себя в разных ситуациях. Это их прямая обязанность и долг. Однако, война так сильно затронула обыкновенных жителей, что они стали делать всё, что возможно с их стороны.
Простые граждане хотели помочь военнослужащим. Они не сидели в ожидании. Не говорили, что это задачи бойцов. Война была общим горем, которая затронула каждого. Любой житель хотел, как можно быстрее изгнать француза с нашей войны. Не случайно, в истории часто упоминают, что война приобрела статус народной.
Текущая война затронула сердце каждого русского человека. Народ помогал военнослужащим чем только можно. Ярким подтверждением этого факта служит ситуация, сложившаяся в Москве. Военные командиры приняли решение спалить столицу, чтобы французу ничего не досталась. Народ не возмущался, не протестовал, несмотря на то, что в столице оставалось дорогое имение. Мало кто выражал своё недовольство. Купцы раздавали еду и вещи бойцам, чтобы ничего не досталось неприятелю. Наташа Ростова отдала подводы раненым солдатам. Семья позволила разместить раненых в их доме. Наташа столкнулась с непониманием со стороны матери, при этом искренне не понимала, как можно думать о своём имении в такое время.
Народ оказывал сопротивление всеми возможными способами. Когда враг пришёл на территорию России, он ожидал, что ему скоро покоряться. Однако, француз не учёл предупреждение Бисмарка, который утверждал, что с русским не стоит воевать. Придя на русскую землю, враг встретил отчаянное сопротивление. У ворот столицы французов ожидало разочарование. Они увидели полыхающую Москву. Это представление устроили военные и простой народ. Потушить столицу было очень сложно, мало того, общаться было не с кем. В городе остались только те, кто не успел покинуть город.
Народ любил свою страну не меньше преданных Отечеству солдат и офицеров. За действия и героизм не дадут званий, на грудь не повесят медали. Простые люди дрались не за это, а за свою свободу и независимость. Россия этого добилась, наши бойцы гнали неприятеля до самого Парижа. Французы встретили только стыд и поражение.
Русские люди объединяются, когда приходит беда. Независимо от социального положения, званий и преимуществ. Объединяются аристократы и простые люди. Всё это делается ради общей идеи и цели – победы.
2 вариант рассуждения
В целом повествуется о подвигах русского народа, о победном духе в войне 1812 года. Мысль эта выражается не столько в изображении быта и реалии жизни, сколько в том, что в конце концов все положительные герои связывают свою жизнь с судьбой нации и родины в целом.
Сердца всех русский людей, без исключения, затронула текущую война. Каждый человек из простого народа помогал профессиональным военнослужащим. Так ярким примером этого может стать ситуация, которая складывалась в Москве. Когда главнокомандующие пришли к решению поджечь столицу, чтобы она не досталась французским войскам. С этим согласился народ, не стал протестовать и возмущаться, понимая, что будет потеряно много ценностей и имений. Чтобы неприятелю ничего не досталось, купцы раздавали вещи и продукты бойцам своей армии. Раненным солдатам были отданы подводы от Наташи, ее семья посчитала необходимость размещать в своем доме раненых солдат, чтобы оказать максимальную поддержку силам армии, при этом даже несмотря на непонимание со стороны своей матери, она искренне была уверена, что нельзя думать о личных ценностях в такое трудное для страны время.
Поддержка и любовь от народа к своему государю, в такой сложной для самого народа и для всей России ситуации, являлась ничем иным, как демонстрацией патриотизма.
Александра Первого воспринимали надежным для всей России. Бородинское сражение стало одним из самых ярким показателей характера русского народа в этой войне. Все слои населения России принимали участия в сражениях, помогая русской армии. Автор говорил в своем произведении, что до войны силы русской армии относились к силам французов относились как пять к шести, а в конце войны их можно было соотнести, как один к двум.
Ни одни раз в русской литературе мы видим, что русский народ всегда объединяются во время большой беды. И в такие времена не имеет значения ни положения в обществе, ни полученные звания, ни какие другие преимущества происхождения. И все это происходит ради достижения единой цели, которая направлена на победу.
Также читают:
Картинка к сочинению Народная война в романе Война и мир
Популярные сегодня темы
Для меня, как и для многих других, самым памятным днём школьной жизни является первое сентября первого класса. Этот день – определённый рубеж: ты становишься чуть дальше от детства и чуть ближе к взрослой жизни
Глядя на картину сердце, наполняется любовью и спокойствием. Художник использовал теплую цветовую гамму, которая не волнует зрителя, а наоборот притягивает к себе внимание. От картины исходит тепло.
Картина Ирины Шевандроновой «В сельской библиотеке» посвящена читателям – детям. Читателей пять, они все разного возраста. По центру полотна изображены девочка и мальчик, скорее всего брат и сестра.
В этом сочинении пойдёт речь о людях, чьи имена навеки вписаны в историю России.
Мечта и реальность. Реальность и мечта. Две стороны одной монеты. Две интересные и вечные противоположности, которые присутствуют в повседневной жизни каждого из нас. Могут ли столь различные суждения быть в гармонии
«Народный характер войны и ее отражение в литературе и искусстве»
Урок «Народный характер войны и ее отражение в литературе и искусстве»
МОУ СОШ № 65 города Томска
Урок проводится в 8, 10 классах (на базовом уровне как вариант интегрированного урока)
Цель урока: показать, что война 1812 года была Отечественной, справедливой войной, войной народа за свободу и независимость своей Родины; показать, что в войне вместе с военными принимал участие весь народ: мужчины, женщины и дети, дворяне, мещане и крестьяне; воспитывать у учащихся чувство патриотизма и национальной гордости.
Актуализация знаний (беседа по вопросам): Что такое «характер»? Разве у войны бывает «характер»? Каким может быть характер войны? (Оборонительный, захватнический, освободительный…). А что значит «народный» характер? Как вы понимаете слово «народность»? «Народность…» (по ходу ответов делаются записи на доске).
Учитель: Сегодня мы должны доказать, что Отечественная война 1812 года носила народный характер.
Война 1812 года имела большое значение в истории нашего народа, нашей страны. Как вы думаете почему? (Отстояли свою независимость).
Практически около двухсот лет со дня Смуты, на русскую землю не ступала нога иностранных завоевателей. Вторжение Наполеона вызвало подъем патриотических чувств, породило порыв к национальному единству. Из районов, оставляемых русской армией, жители уходили, сжигая свои селения, уводя скот, оставляя неприятелю выжженную пустыню. Уже в июле 1812 года, стихийно и по указанию Барклая де Толли, стали формироваться партизанские отряды. (Слушаются сообщения о крестьянских, военных партизанских отрядах, о народном ополчении Выступления не более 3-5 минут). Затем класс отвечает на вопросы и выполняет задания: Кто участвовал в партизанском движении? Что делали, чтобы досадить врагу? На доске фамилии и имена руководителей партизанских отрядов. Кто, каким отрядом командовал? Кто лишний в перечне и почему?
Учитель: Обратите внимание на доску. На доске: Подгорная елань (стадион «Труд»),
Томский уступ (Лагерный сад),
1711, унтер-офицер Старичков.
И в годы Великой Отечественной войны на подступах к Москве другой сибиряк, политрук Василий Клочков, призывал 28 воинов панфиловцев словами: «Велика Россия, а отступать некуда, позади Москва!»
Есть в Отечественной истории страницы, которые со временем не утрачивают своей притягательности. 1812 год наделен именно такой магической силой. Это год величайшей Славы и торжеств России. События 1812 года получили широкое отражение в научной и художественной литературе и других видах искусства.
Ученики называют литературные произведения, читают басни, стихотворения и дают исторические справки. ( «Война и мир», «Бородино», «Два великана», «Волк на псарне», «Ворона и курица», «Щука и кот»).
Ученики отвечают на вопросы. Как связаны с войной 1812 года эти имена? Какое отношение они имеют к войне 1812 года?
Обратите внимание на репродукции русских художников и время их создания (висят на стенах). Как видим и художники не обошли стороной события 1812 года. Каким событиям войны посвящены эти картины?
Закрепление по вопросам и заданиям: Итак, какой характер носила война 1812 года? Почему она вошла в историю как Отечественная война?
Трагическая, необычная судьба была уготовлена Бородинскому полю еще задолго до событий 1812 года. Четыре реки текут здесь. Особую значимость их названий заметил Федор Глинка: «День битвы Бородинской, день войны, битвы, стона и огня!». Назовите эти реки. (Войня, Колоча, Стонец, Огник).
Домашнее задание: подобрать (найти) произведения, отечественные и зарубежные, литературы и искусства, посвященные военным событиям и людям, принимавшим участие в войне 1812 года; устное народное творчество о войне 1812 года.
Оценки за работу на уроке, за выступления и сообщения обсуждаются в конце урока.
Литература к уроку
1. Герои 1812 года. М. 1987 (ЖЗЛ)
3. Крылов : Волк на псарне, Ворона и курица, Щука и кот
5. Мордовцев двенадцатого года». М. 1881
6. Родина: журнал. 1992, № 6-7.
8. Сироткин война 1812 года. М.: Просвещение, 1987
10. Репродукции картин русских художников:
«Военный совет в Филях»,
«Не замай-дай подойти!»,
«В покоренной Москве»
и полководцев-героев Отечественной войны 1812 года.
13. Памятники архитектуры и скульптуры, связанные с войной 1812 года (фото)