Этапы Всероссийской олимпиады школьников
К чему готовиться, если вы решили участвовать во ВсОШ, и ради чего стоит пройти этот путь до конца
Каждый год шесть миллионов учащихся 5-11 классов пробуют силы во Всероссийской олимпиаде (ВсОШ). Любой школьник имеет право участвовать в соревнованиях по 24 предметам олимпиады. Побеждает тот, кто показывает лучший результат на заключительном этапе.
Предметы Всероссийской олимпиады школьников
Льготы получают и победители, и призёры олимпиады, которые набрали необходимое количество баллов — как правило, более 50%. И призёрство, и победа на Всеросе — финальном этапе — дают право поступить в университет по профилю олимпиады без экзаменов. Рассмотрим каждый шаг на пути к финалу.
Школьный этап: конец сентября – конец ноября
Всероссийская олимпиада стартует в сентябре. Уже в начале учебного года нужно выбрать один или несколько предметов, в которых вы хотите участвовать. Школьный этап проводится в вашей школе, так что по всем вопросам смело обращайтесь к учителю-предметнику, классному руководителю или завучу. Вместе с вами задания олимпиады выполняют одноклассники и ребята из параллельных классов.
Чтобы пройти на следующий этап, нужно оказаться в числе лучших по предмету и набрать пороговый балл. Каждый город сам решает, сколько баллов нужно набрать для перехода в следующий этап.
Муниципальный этап: конец октября – середина декабря
Олимпиадные задания второго этапа выполняют победители и призёры из школ всего города, а в Москве — со всего округа. Результаты муниципального или окружного этапа объявляют до конца декабря. Следите за информацией на городском сайте олимпиады.
Региональный этап: январь – февраль
На предпоследнем этапе олимпиады школьники во всех регионах России выполняют одни и те же задания. Проверка работ региона длится до одного месяца, а заветный проходной балл объявляют только к середине марта. Проходной балл — это среднее значение, поэтому организаторы ждут точных результатов всех участников, чтобы определить порог.
Заключительный этап: март – апрель
Заключительные состязания проходят в течение недели и иногда состоят из нескольких туров, например, тестового и творческого. Два-три дня участники выполняют олимпиадные задания, а в остальное время знакомятся с городом на экскурсиях.
В заключительном этапе участвуют победители и призёры прошлого года. Это правило действует для всех уровней Всероссийской олимпиады. Например, если вы в 2017 году стали призёром заключительного этапа по истории, то в 2018 году вы вправе приехать на четвёртый этап олимпиады по этому предмету. Проходить весь путь с нуля не нужно.
Подведение итогов: конец апреля – начало мая
В конце апреля начинают объявлять результаты. Диплом, который открывает двери всех университетов страны, получают не только победители, но и призёры — это десятки учащихся по каждому предмету. Количество призёров и победителей не превышает 25% процентов от количества участников финального этапа.
Требования к участникам олимпиад
Ребята участвуют в школьном этапе начиная с 7 класса. Однако на региональный и заключительный этапы допускаются только те, кто выполняет задания за 9-11 класс. Случается, что семиклассник знает предмет на уровне 9 класса, тогда он проходит весь путь от школьного этапа вместе со старшими ребятами.
Конечно, на региональном и всероссийском этапах знать предмет на уровне школьной программы недостаточно. Следует оценить свои силы, прежде чем замахиваться на более высокую возрастную категорию.
Привилегии победителей и призёров
Победители или призёры Всероса среди 9-х классов имеют право зачисления в вуз без экзаменов после окончания школы. Оставшиеся два года в школе не нужно тратить на подготовку к ЕГЭ, можно отдохнуть или лучше посвятить себя ещё одной олимпиаде.
Хотите получать новые статьи во «Вконтакте»?
👉🏻 Подпишитесь на рассылку полезных статей
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
Личный опыт: я выиграл Всероссийскую олимпиаду школьников и заработал 700 тысяч ₽
Участие в олимпиадах даёт возможность прокачать свои знания, познакомиться с интересными людьми, а ещё получить льготы при поступлении в вуз. Егор Патешман в мае 2021 года стал призёром Всероссийской олимпиады школьников и получил право в течение четырёх лет поступить в любой вуз страны на бюджет без экзаменов. Он рассказал, как устроены олимпиады, как к ним подготовиться и сколько денег может заработать школьник.
Как я начал участвовать в олимпиадах
Я учусь в физико-математическом лицее №5 города Долгопрудный Московской области. Свою первую олимпиаду по математике я написал во втором классе и получил диплом второй степени. С тех пор я каждый год участвую в школьных олимпиадах. Сначала это было решение родителей, но в четвёртом классе у меня появился собственный интерес и азарт находить решения сложных задач, которые не входили в школьную программу. За всё время учёбы я принял участие более чем в 10 олимпиадах разного формата.
Какие бывают олимпиады для школьников в России
Условно олимпиады можно разделить на три типа: перечневые, турниры и Всероссийская. Во всех трёх я принимал участие. Эти олимпиады, как правило, бесплатные, регистрационный взнос не нужен.
Как устроена Всероссийская олимпиада и как туда попасть
Всероссийская олимпиада проходит ежегодно с 1 сентября по 30 апреля. Она состоит из четырёх этапов: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
Попасть на школьный этап очень просто: достаточно зарегистрироваться и выбрать предмет. Обычно учителя спрашивают, кто готов участвовать, и сами подают списки. Чтобы пройти на следующий этап, достаточно правильно решить 7–8 заданий из 10. На школьном и муниципальном этапах отсеивается больше половины человек.
В олимпиаде могут участвовать школьники 8–11 классов. Но на самом деле есть возможность начать тренироваться раньше. В 6–7 классах дают возможность пройти школьный и муниципальный этапы. Я сам начал участвовать во Всероссийской олимпиаде с шестого класса. В восьмом классе прошёл все три этапа, немного не хватило баллов дойти до заключительного. В девятом классе снова попробовал свои силы, выбрал математику, физику и астрономию, дошёл до самого главного этапа — и тут случилась пандемия. Олимпиаду перенесли на следующий год. Уже в 10 классе я написал заключительный этап по всем трём предметам и стал призёром по математике и физике. По астрономии до диплома немного не дотянул, признаюсь, большую часть времени уделял другим предметам.
Какие задания на олимпиаде
Уровень сложности на каждом этапе отличается — чем выше этап, тем сложнее задания. По моим наблюдениям, отличники с первых парт не проходят до заключительного этапа, потому что они привыкли зубрить материал. Здесь же требуется более системное мышление, умение находить аналогии и закономерности.
Важно уловить сам принцип решения, тут поможет только опыт. Нет чёткой инструкции по решению олимпиадных задач, иначе каждый второй школьник был бы победителем.
Как я готовился и сколько потратил денег
Я готовился к олимпиаде на протяжении всего года. Вот чем я занимался:
Посещал математический кружок при своём лицее и ходил в центр подготовки к олимпиадам в МФТИ. Они бесплатные.
Летом ездил в математический лагерь «Вишкиль» в Кировской области на пару недель. Его стоимость — 58 тысяч ₽. Но мне дали скидку 4000 ₽ за то, что у меня был диплом второй степени Уральского турнира юных математиков.
Самостоятельно решал олимпиадные задания прошлых лет.
Я не занимался с репетиторами. Считаю, что они больше подходят для тех, кто хочет подтянуть школьную программу. Основная часть моей подготовки проходила в математических кружках с сильными учителями. Думаю, благодаря им я смог добиться успехов. И, конечно же, благодаря математическим лагерям, где собираются интересные и талантливые ребята и профессиональные преподаватели.
Участие в заключительном этапе олимпиады
Заключительный этап олимпиады по математике и физике проходил в Тюмени, по астрономии — в Самаре. Мы жили в очень хороших отелях. Все организационные расходы — перелёт, проживание, питание — взяло на себя Правительство Московской области.
Заключительный этап шёл четыре дня вместо недели, так как действовали коронавирусные ограничения. Подведение итогов и объявление результатов прошло в онлайн-формате. Традиционных первого, второго и третьего мест на олимпиаде нет, тут определяют победителей и призёров — это те, кто набрал определённое количество баллов. Каждый год цифры меняются, также они разные для разных предметов. На олимпиаде по физике и математике в 2020/2021 годах для победы нужно было набрать больше 83 баллов из 100, а чтобы стать призёром — от 68 до 82 баллов.
Какое полагается денежное вознаграждение
Помимо льгот при поступлении, каждый участник получает денежный приз. За участие по одному предмету — 100 тысяч ₽, призёрам — 300 тысяч ₽, победителям — 500 тысяч ₽. Я сдавал три предмета, по двум стал призёром и в совокупности получил 700 тысяч ₽.
Деньги выплачивает тот регион, от которого участвует школьник. Знаю, что в Санкт-Петербурге суммы меньше, а в одном из регионов призёрам просто раздали дипломы и поблагодарили за работу. Поэтому многие стремятся участвовать от Москвы или Московской области, так есть шанс заработать хорошие деньги.
Мои планы на ближайший год
Сейчас я перешёл в 11 класс и в этом году буду снова участвовать в олимпиаде. Выбрал математику, физику, астрономию и экономику. Право на льготное поступление я уже получил, казалось бы, что ещё нужно? Но для меня олимпиада — это эмоции, интерес, спортивный азарт, возможность заработать денег и, конечно же, приятное осознание, что ты — один из лучших.
Поступать планирую в МФТИ, с факультетом пока не определился. Заработанные деньги потрачу на первоначальный взнос по ипотеке.
Мои советы тем, кто хочет участвовать во Всероссийской олимпиаде
1. Составьте список олимпиад на год или на три, определитесь с предметами. Для этого стоит изучить материал на сайте olimpway.ru. Там прописаны сроки и условия участия и то, в какие вузы можно поступить по итогам олимпиады.
2. Начните с перечневых олимпиад — посмотрите, как это всё проходит, наберётесь опыта, подтянете знания и поймёте, над чем стоит работать.
3. Участвовать во Всероссийской олимпиаде лучше с восьмого класса. Тем, кто начинает с шестого класса, стоит учитывать, что дальше муниципального этапа пока не пройти. Пробуйте каждый год, пока не добьётесь успехов.
если в 11 классе занять призовое место в двух дисциплинах, появится возможность без экзаменов поступить в два вуза на выбор. Например, олимпиадник может сначала отучиться год в одном вузе, понять, что специальность не подходит, забрать документы и на следующий год поступить по льготе в другое учебное заведение.
4. Если вы живёте в городе, где нет математических кружков, берите задачи прошлых лет и пробуйте самостоятельно их решить. В помощь — сайты 4ipho.ru по физике и problems.ru по алгебре и геометрии.
5. Возьмите несколько онлайн-занятий с преподавателем, который специализируется на подготовке школьников к Всероссийской олимпиаде. Одно такое занятие в среднем стоит 800–1500 ₽ в зависимости от уровня преподавателя, для подготовки потребуется минимум 10 занятий.
А заработанные на олимпиаде деньги можно положить на вклад
Какие существуют льготы для победителей олимпиад?
100 олимпиадников на 99 бюджетных мест – эта шутка с каждый годом становится всё злободневнее. Олимпиадное движение становится популярнее и отбирает всё больше мест у поступающих по результатам ЕГЭ. Разбираемся: какие льготы дают олимпиады, что такое 1,2 и 3 уровень, в каких олимпиадах участвовать, чтобы поступить на бюджет без ЕГЭ.
Преимущества олимпиад при поступлении
Какие олимпиады дают льготы: перечень
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации каждый год утверждает “Перечень олимпиад школьников и их уровней на учебный год”. Рекомендуем каждому выпускнику изучить его.
В 2020-2021 году в перечень вошли 88 состязаний разного уровня по всем предметам. Участие во всех бесплатное.
Важный момент: уровень присваивается отдельному предмету, а не олимпиаде в целом. Например, в “Высшей пробе” (НИУ ВШЭ) есть предметы как 1 уровня, так и 3. Поэтому нужно внимательно изучить Перечень и убедиться в “весе” желаемого предмета. Уровень присваивается в зависимости от количества творческих заданий и сложности.
Также важно проверить, какие олимпиады принимает вуз, в который вы планируете поступать. Он может принимать все перечневые, а может и нет. Может давать поступление БВИ, а может только 100 баллов. Всё это учебное заведение решает самостоятельно.
Кроме перечневых, есть состязание, дающее льготы при поступлении в любой вуз России – Всероссийская олимпиада школьников (Всеросс). Любой отличник хотя бы раз в ней участвовал, ведь первый этап проходит в школах и на него отправляют самых способных учеников. Но на школьном этапе конкурс не заканчивается, нужно пройти ещё 3 отбора: муниципальный, региональный и заключительный. Всеросс считается одной из самых сложных олимпиад, но результат того стоит: победитель или призер может поступить в любой университет на бюджет.
Есть ли смысл участвовать в других олимпиадах, которые не входят в перечень? Только для общего развития и проверки знаний, льгот они не дают. Диплом “Русского медвежонка” не поможет поступить на бюджет.
Самые легкие олимпиады дающие льготы при поступлении
Самыми легкими считаются перечневые олимпиады 3 уровня. Вузы сами решают, предоставлять льготы по ним или нет, поэтому нужно проверить информацию на сайте университета. Обычно олимпиады 3 уровня дают 100 баллов за ЕГЭ по профильному предмету. Важный момент: необходимо получить на ЕГЭ по этому предмету не менее 75 баллов, чтобы подтвердить результат.
Льготы призерам регионального этапа всероссийской олимпиады
Призерство в региональном этапе ВОШ может давать дополнительные баллы при поступлении, если сам вуз установил это. В остальные случаях региональное призерство или победа не даёт бонусов абитуриентам. Единственная польза – возможность в следующем году пройти сразу на заключительный этап, минуя остальные стадии отбора.
Льготы олимпиады 3 уровня
Олимпиады 3 уровня дают 100 баллов за ЕГЭ по профильному предмету при условии если выпускник сдает ЕГЭ на 75+ баллов. 3 уровень содержит от 30% творческих заданий и от 30% заданий высокой сложности.
Популярные олимпиады 3 уровня:
Льготы олимпиады 2 уровня
Второй уровень даёт либо зачисление на профильные направления без вступительных экзаменов, либо 100 баллов за ЕГЭ по профильному предмету (также необходимо сдать ЕГЭ на 75+ баллов, чтобы получить льготу). Олимпиада 2 уровня содержит от 50% творческих заданий и от 40% заданий высокой сложности.
Популярные олимпиады 2 уровня:
Олимпиады 1 уровня
Призерство или победа в олимпиаде 1 уровня дает заветное поступление без вступительных испытаний (БВИ) при условии подтверждении баллов на ЕГЭ по профильному предмету. 1 уровень содержит от 70% оригинальных творческих заданий, не менее 50% заданий высокой сложности.
Разделение состязаний по уровням не говорит о том, что где-то будет легко, а где-то нерешаемо сложно. На деле сложность определяется только объемом знаний выпускника.
Популярные олимпиады 1 уровня:
Олимпиадный сезон стартует уже с октября! Отборочные этапы продолжатся по январь, обычно в дистанционном формате, заключительный проходит очно весной. Попробуйте свои силы в различных состязаниях, дополнительные баллы и поступление БВИ никогда не будут лишним. Успехов!
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 2 декабря 2009 г. N 695 «Об утверждении Положения о всероссийской олимпиаде школьников»
Изменения и поправки
Зарегистрирован в Минюсте РФ 20 января 2010 г.
Регистрационный N 16016
В соответствии с пунктом 49.1 Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. N 196 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2001, N 13, ст. 1252; 2002, N 52, ст. 5225; 2005, N 7, ст. 560; 2006, N 2, ст. 217; 2007, N 31, ст. 4082; 2008, N 34, ст. 3926; 2009, N12, ст. 1427), и пунктом 5.2.23.6 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. N 280 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 25, ст. 2562; 2005, N 15, ст. 1350; 2006, N 18, ст. 2007; 2008, N 25, ст. 2990; N 34, ст. 3938; N 42, ст. 4825; N 46, ст. 5337; N 48, ст. 5619; 2009, N 3, ст. 378; N 6, ст. 738; N 14, ст. 1662), приказываю:
1. Утвердить прилагаемое Положение о всероссийской олимпиаде школьников.
2. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 октября 2007 г. N 286 «Об утверждении Положения о всероссийской олимпиаде школьников» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 ноября 2007 г., регистрационный N 10497. «Российская газета» от 1 декабря 2007 г. N 270).
Министр А. Фурсенко
Положение о всероссийской олимпиаде школьников
2. Основными целями и задачами Олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний, привлечение ученых и практиков соответствующих областей к работе с одаренными детьми, отбор наиболее талантливых обучающихся в состав сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.
4. Олимпиада проводится в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
5. Организаторами этапов Олимпиады являются:
8. Квоты на участие в каждом этапе Олимпиады определяются организатором соответствующего этапа Олимпиады. Квоты на участие в школьном этапе Олимпиады не устанавливаются.
10. Образцы дипломов победителей и призеров заключительного этапа Олимпиады утверждаются Минобрнауки России; образцы дипломов регионального, муниципального и школьного этапов Олимпиады утверждаются организаторами соответствующего этапа Олимпиады.
11. Общее руководство проведением Олимпиады и ее организационное обеспечение осуществляет Центральный оргкомитет Олимпиады.
На каждом этапе Олимпиады создается оргкомитет, одной из задач которого является реализация права обучающихся образовательных организаций на участие в олимпиадном движении.
12. Состав Центрального оргкомитета Олимпиады формируется из представителей федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов, представителей центральных предметно-методических комиссий Олимпиады, образовательных, научных и общественных организаций и утверждается Рособразованием.
13. Центральный оргкомитет Олимпиады:
вносит предложения в Рособразование по датам проведения Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету регионального и заключительного этапов Олимпиады; по составу центральных предметно-методических комиссий Олимпиады и жюри заключительного этапа Олимпиады; по количеству участников заключительного этапа Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету из числа победителей и призеров регионального этапа Олимпиады;
определяет квоту победителей и призеров заключительного этапа Олимпиады;
рассматривает совместно с центральными предметно-методическими комиссиями Олимпиады заявления участников в случае, если во время проведения регионального или заключительного этапов Олимпиады оргкомитет, жюри и участник регионального или заключительного этапов Олимпиады не смогли прийти к единому мнению по оценке выполненного олимпиадного задания участника регионального или заключительного этапов Олимпиады;
анализирует, обобщает итоги Олимпиады и представляет отчет о проведении Олимпиады в Рособразование;
рассматривает и вносит предложения в Минобрнауки России по совершенствованию и дальнейшему развитию Олимпиады;
утверждает требования к проведению регионального и заключительного этапов Олимпиады по соответствующему общеобразовательному предмету;
готовит материалы для освещения организации и проведения Олимпиады в средствах массовой информации;
вносит в Рособразование по согласованию с центральными предметно-методическими комиссиями предложения по составу участников учебно-тренировочных сборов кандидатов в сборные команды Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.
14. Методическое обеспечение проведения Олимпиады осуществляют центральные предметно-методические комиссии Олимпиады.
15. Состав центральных предметно-методических комиссий Олимпиады формируется из числа научных и педагогических работников, аспирантов и студентов образовательных организаций высшего профессионального образования, иных высококвалифицированных специалистов, не являющихся научными и педагогическими работниками, и утверждается Рособразованием.
16. Центральные предметно-методические комиссии Олимпиады:
разрабатывают требования к проведению регионального и заключительного этапов Олимпиады по соответствующему общеобразовательному предмету, устанавливающие форму проведения, и требования к техническому обеспечению каждого этапа, принципы формирования комплекта олимпиадных заданий и подведения итогов соревнования, а также процедуры регистрации участников, проверки и оценивания выполненных олимпиадных заданий, разбора олимпиадных заданий с участниками и рассмотрения апелляций участников;
подготавливают методические рекомендации по разработке требований к проведению школьного и муниципального этапов Олимпиады и составлению олимпиадных заданий указанных этапов Олимпиады;
разрабатывают тексты олимпиадных заданий, критерии и методики оценки выполненных олимпиадных заданий регионального и заключительного этапов Олимпиады;
формируют и вносят в Рособразование предложения по составу сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.
17. Проверку выполненных олимпиадных заданий школьного, муниципального, регионального и заключительного этапов Олимпиады осуществляют жюри соответствующих этапов Олимпиады.
18. Состав жюри формируется из числа научных и педагогических работников, аспирантов и студентов образовательных организаций высшего профессионального образования, иных высококвалифицированных специалистов, не являющихся научными и педагогическими работниками.
19. Жюри всех этапов Олимпиады: оценивает выполненные олимпиадные задания;
проводит анализ выполненных олимпиадных заданий;
определяет победителей и призеров соответствующего этапа Олимпиады;
рассматривает совместно с оргкомитетом соответствующего этапа Олимпиады апелляции участников;
представляет в оргкомитеты соответствующих этапов Олимпиады аналитические отчеты о результатах проведения соответствующих этапов Олимпиады.
II. Порядок проведения школьного этапа Олимпиады
20. Школьный этап Олимпиады проводится организатором указанного этапа Олимпиады ежегодно с 1 октября по 15 ноября. Конкретные даты проведения школьного этапа Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливаются организатором муниципального этапа Олимпиады.
21. Для проведения школьного этапа Олимпиады организатором указанного этапа Олимпиады создаются оргкомитет и жюри школьного этапа Олимпиады.
Оргкомитет школьного этапа Олимпиады утверждает требования к проведению указанного этапа Олимпиады, разработанные предметно-методическими комиссиями муниципального этапа Олимпиады с учетом методических рекомендаций центральных предметно-методических комиссий Олимпиады.
22. Школьный этап Олимпиады проводится в соответствии с требованиями к проведению указанного этапа Олимпиады и по олимпиадным заданиям, разработанным предметно-методическими комиссиями муниципального этапа Олимпиады, с учетом методических рекомендаций центральных предметно-методических комиссий Олимпиады.
24. Участники школьного этапа Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями школьного этапа Олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных баллов.
В случае, когда победители не определены, в школьном этапе Олимпиады определяются только призеры.
25. Количество призеров школьного этапа Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету определяется, исходя из квоты победителей и призеров, установленной организатором муниципального этапа Олимпиады.
26. Призерами школьного этапа Олимпиады в пределах установленной квоты победителей и призеров признаются все участники школьного этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителями.
В случае, когда у участника школьного этапа Олимпиады, определяемого в пределах установленной квоты в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим равное с ним количество баллов, определяется жюри школьного этапа Олимпиады.
27. Список победителей и призеров школьного этапа Олимпиады утверждается организатором школьного этапа Олимпиады.
28. Победители и призеры школьного этапа Олимпиады награждаются дипломами.
III. Порядок проведения муниципального этапа Олимпиады
29. Муниципальный этап Олимпиады проводится организатором указанного этапа Олимпиады ежегодно с 15 ноября по 15 декабря. Конкретные даты проведения муниципального этапа Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливаются организатором регионального этапа Олимпиады.
30. Для проведения муниципального этапа Олимпиады организатором указанного этапа Олимпиады создаются оргкомитет, предметно-методические комиссии и жюри муниципального этапа Олимпиады.
Оргкомитет муниципального этапа Олимпиады утверждает требования к проведению указанного этапа Олимпиады, разработанные предметно-методическими комиссиями регионального этапа Олимпиады с учетом методических рекомендаций центральных предметно-методических комиссий Олимпиады.
31. Муниципальный этап Олимпиады проводится в соответствии с требованиями к проведению указанного этапа Олимпиады и по олимпиадным заданиям, разработанным предметно-методическими комиссиями регионального этапа Олимпиады с учетом методических рекомендаций центральных предметно-методических комиссий Олимпиады.
победители и призеры школьного этапа Олимпиады текущего учебного года;
победители и призеры муниципального этапа Олимпиады предыдущего учебного года, если они продолжают обучение в образовательных организациях.
33. Участники муниципального этапа Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями муниципального этапа Олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных.
В случае, когда победители не определены, на муниципальном этапе Олимпиады определяются только призеры.
34. Количество призеров муниципального этапа Олимпиады определяется, исходя из квоты победителей и призеров, установленной организатором регионального этапа Олимпиады.
35. Призерами муниципального этапа Олимпиады в пределах установленной квоты победителей и призеров признаются все участники муниципального этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителями.
В случае, когда у участника муниципального этапа Олимпиады, определяемого в пределах установленной квоты в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим с ним равное количество баллов, определяется жюри муниципального этапа Олимпиады.
36. Список победителей и призеров муниципального этапа Олимпиады утверждается организатором муниципального этапа Олимпиады.
37. Победители и призеры муниципального этапа Олимпиады награждаются дипломами.
38. В городах федерального значения Москве и Санкт-Петербурге муниципальный этап Олимпиады проводится с учетом установленных в указанных субъектах Российской Федерации особенностей организации местного самоуправления.
IV. Порядок проведения регионального этапа Олимпиады
39. Региональный этап Олимпиады проводится организатором указанного этапа Олимпиады ежегодно с 10 января по 10 февраля. Конкретные даты проведения регионального этапа Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливаются Рособразованием.
40. Для проведения регионального этапа Олимпиады организатором указанного этапа Олимпиады создаются оргкомитет, предметно-методические комиссии и жюри регионального этапа Олимпиады.
41. Региональный этап Олимпиады проводится в соответствии с требованиями к проведению указанного этапа Олимпиады и по олимпиадным заданиям, разработанным центральными предметно-методическими комиссиями Олимпиады.
победители и призеры муниципального этапа Олимпиады текущего учебного года;
победители и призеры регионального этапа Олимпиады предыдущего учебного года, если они продолжают обучение в образовательных организациях;
победители школьного этапа Олимпиады текущего учебного года из числа обучающихся образовательных организаций Российской Федерации, расположенных за пределами территории Российской Федерации, в соответствии с закреплением их по субъектам Российской Федерации, определяемым Рособразованием;
победители школьного этапа Олимпиады текущего учебного года из числа обучающихся образовательных организаций военных городков и гарнизонов, расположенных в труднодоступных местностях, в соответствии с закреплением их по субъектам Российской Федерации, определяемым Рособразованием.
43. Победителем регионального этапа Олимпиады признается участник регионального этапа Олимпиады, набравший наибольшее количество баллов, составляющее более половины от максимально возможных.
Все участники регионального этапа Олимпиады, которые набрали одинаковое наибольшее количество баллов, составляющее более половины от максимально возможных, признаются победителями.
В случае, когда ни один из участников регионального этапа Олимпиады не набрал более половины от максимально возможных баллов, определяются только призеры.
44. Призерами регионального этапа Олимпиады в пределах установленной квоты победителей и призеров признаются все участники регионального этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителями.
В случае, когда у участника регионального этапа Олимпиады, определяемого в пределах установленной квоты победителей и призеров в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим с ним равное количество баллов, определяется следующим образом:
все участники не признаются призерами, если набранные ими баллы не превышают половины максимально возможных.
45. Квота победителей и призеров регионального этапа Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету определяется организатором регионального этапа Олимпиады по согласованию с оргкомитетом регионального этапа Олимпиады и составляет не более 25 процентов от общего числа участников регионального этапа Олимпиады по соответствующему предмету.
46. Список победителей и призеров регионального этапа Олимпиады утверждается организатором регионального этапа Олимпиады.
47. Победители и призеры регионального этапа Олимпиады награждаются дипломами.
48. Список всех участников регионального этапа Олимпиады с указанием набранных баллов заверяется организатором регионального этапа Олимпиады и направляется в Рособразование.
V. Порядок проведения заключительного этапа Олимпиады
49. Заключительный этап Олимпиады проводится Рособразованием ежегодно с 20 марта по 1 мая на территории субъектов Российской Федерации.
50. Выбор субъектов Российской Федерации, на территории которых будет проводиться заключительный этап Олимпиады, осуществляется на основании заявок, представляемых в Рособразование органами государственной власти субъектов Российской Федерации.
51. Список субъектов Российской Федерации, на территории которых будет проводиться заключительный этап Олимпиады, место и дата его проведения согласовываются с органами государственной власти субъектов Российской Федерации, на территории которых будет проводиться заключительный этап Олимпиады, и утверждаются Рособразованием.
52. Для проведения заключительного этапа Олимпиады создаются оргкомитеты и жюри заключительного этапа Олимпиады.
53. Состав оргкомитетов заключительного этапа Олимпиады утверждается органами государственной власти субъектов Российской Федерации, на территории которых проводится заключительный этап Олимпиады, по согласованию с Рособразованием.
54. Состав жюри заключительного этапа Олимпиады утверждается Рособразованием.
55. Заключительный этап Олимпиады проводится в соответствии с требованиями к проведению указанного этапа Олимпиады и по олимпиадным заданиям, разработанным центральными предметно-методическими комиссиями Олимпиады.
56. В заключительном этапе Олимпиады от каждого субъекта Российской Федерации принимают участие:
победители и призеры заключительного этапа Олимпиады предыдущего учебного года, если они продолжают обучение в образовательных организациях;
победители и призеры регионального этапа Олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в заключительном этапе Олимпиады количество баллов, определяемое Рособразованием.
В случае если ни один победитель или призер регионального этапа Олимпиады, проводимого в субъекте Российской Федерации, не набрал определенное Рособразованием количество баллов, необходимое для участия в заключительном этапе Олимпиады, организатор регионального этапа Олимпиады с учетом решения жюри выбирает для участия в заключительном этапе Олимпиады одного участника из числа победителей или призеров (при отсутствии победителей) регионального этапа Олимпиады, набравших наибольшее количество баллов.
57. Победители заключительного этапа Олимпиады в пределах установленной квоты победителей и призеров определяются жюри в соответствии с итоговой таблицей.
58. Призерами заключительного этапа Олимпиады в пределах установленной квоты победителей и призеров признаются все участники заключительного этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителями.
В случае, когда у участника заключительного этапа Олимпиады, определяемого в пределах установленной квоты победителей и призеров в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим с ним равное количество баллов, определяется следующим образом:
все участники не признаются призерами, если набранные ими баллы не превышают половины максимально возможных.
59. Квота победителей и призеров заключительного этапа Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету определяется Центральным оргкомитетом Олимпиады и составляет не более 45 процентов от общего числа участников заключительного этапа Олимпиады, при этом число победителей заключительного этапа Олимпиады не должно превышать 8 процентов от общего числа участников заключительного этапа Олимпиады.
60. Итоговые результаты заключительного этапа Олимпиады по всем общеобразовательным предметам, сформированные на основании протоколов жюри заключительного этапа Олимпиады, утверждаются приказом Рособразования.
61. Победители и призеры заключительного этапа Олимпиады награждаются дипломами.
Победители и призеры заключительного этапа Олимпиады принимаются без вступительных испытаний в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования и в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю Олимпиады*.
Образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования самостоятельно определяют соответствие направлений подготовки (специальностей) профилю Олимпиады.
62. Финансовое и методическое обеспечение заключительного этапа Олимпиады (за исключением расходов на проезд участников заключительного этапа Олимпиады и сопровождающих их лиц к месту проведения заключительного этапа и обратно, расходов на питание, проживание, транспортное и экскурсионное обслуживание сопровождающих лиц) и методическое обеспечение регионального этапа Олимпиады осуществляются за счет средств федерального бюджета.
* Пункт 3 статьи 16 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 13 января 1996 г. N 12-ФЗ) (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 1, ст. 10; 2007, N 7, ст. 838; N 44, ст. 5280; N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616).
