Как успешно пройти собеседование
В Санкт-Петербурге все больше и больше появляется интересных предложений от крупных компаний, появляется все больше хороших вакансий. Что же делать, если вас пригласили на собеседование, как его пройти успешно? Для начала специалисты советуют приложить все усилия, чтобы подробнее узнать о данной компании. Хорошо, если есть возможность посмотреть в Интернете информацию о компании или о данной отрасли. Все это может оказаться более чем полезным. Очень часто после собеседований, руководители выбирают именно тех кандидатов, кто действительно подготовился к собеседованию, собрал и проанализировал информацию, несмотря на то, что опыт у них может оказаться меньше, чем у других претендентов.
«Уж сколько раз твердили миру», что встречают по одежке. Хотя все знают, что внешний вид на собеседовании очень важен, до сих пор на собеседования приходят мужчины в спортивных костюмах, девушки с огромными набитыми пакетами, дамы с облезлым маникюром. Внешний вид — офисный вариант. Даже если в компании, в которую вы стараетесь устроиться на работу, принят демократичный вариант одежды, и сам директор ходит на работу в джинсах, ваш подчеркнуто официальный наряд на собеседовании — способ подчеркнуть, что данная вакансия очень важна для Вас, возможность продемонстрировать свое желание работать в данной компании. Необходимо уделить внимание всему: и чистоте обуви, и свежести дыхания. Не сомневайтесь, все недостатки будут замечены, и как будет обидно, что ваш профессионализм так и не сможет быть оценен из-за вчерашней грязи на ботинках.
Пунктуальность — вот следующее важное качество кандидата. Особое внимание пунктуальности уделяется в западных компаниях. Собеседование может проводить один человек — менеджер по персоналу или директор, а возможно и участие многих представителей работодателя. По длительности собеседование может продолжаться от 15 минут до нескольких часов. Помните, что оценивается все с самого начала — как вошли в кабинет, робко или уверенно, а, может, чересчур развязно. Как поздоровались, улыбались или хмурились. Руководителю должно быть заметно, что вы настроены именно на сотрудничество, на совместное решение вопросов.
Самые ожидаемые вопросы — о предыдущих местах работы. Где работал, почему уволился, что нравилось, что не нравилось на прежнем месте. Отвечайте только в случае, если уверены, что поняли вопрос. Всегда можно уточнить: «Правильно ли я понял, что. » Обычно на собеседовании руководитель просит рассказать о себе. Скорее всего, он уже прочитал ваше резюме, но для интервьюера очень важно посмотреть, как вы общаетесь. Возможно, менеджер задаст вам и не очень приятные вопросы, — о личной жизни, о членах вашей семьи. Ошибку совершают те, кто отказывается отвечать на эти вопросы, или говорит: «Это не имеет значения» В каждой ситуации эти вопросы могут быть вызваны разными причинами. Вы должны быть готовы откровенно отвечать на них. Откровенно, но не излишне подробно.
Если вас попросят рассказать о Ваших достижениях, лучше называть точные цифры. Фраза «увеличил примерно на 30-40%» говорит не в Вашу пользу. Словом, «говорите точно», приводите побольше конкретных примеров. Если Вы проходите собеседование в торговую компанию в качестве торгового представителя, Вам могут предложить деловую игру. Часто менеджер просит кандидата: «Продай мне ручку, продай пачку сигарет и т.д. » Сейчас это довольно популярный прием на собеседованиях. Когда предложена деловая игра, ни в коем случае нельзя отказываться, отказ может быть расценен работодателем как нежелание или неумение продемонстрировать свои навыки.
Очень важно на интервью поддерживать контакт глазами. Но это совсем не означает, что нужно неотрывно разглядывать морщинки на лице руководителя, мера важна во всем. Вполне закономерно, что успешно проходят собеседование те люди, которые точно знают, что и для чего они делают, и могут объяснить каждый свой поступок. Это удивительно, но многие соискатели не могут внятно объяснить, почему поступили именно в это учебное заведение. Почему по окончании пошли работать именно на это предприятие? Что нравилось. а что не нравилось по прежнему месту работы? Почему решили сменить место работы именно сейчас?
Рекомендуем кандидатам перед собеседованием не только продумать ответы на эти вопросы, но и проговорить ответы вслух, чтобы не заикаться на собеседовании. В этом вам могут помочь друзья или супруг. Часто работодателя интересуют ожидания по зарплате кандидата. Пожалуйста, продумайте, а почему именно столько? Если Вы сейчас получаете 3 тысячи рублей, но заявляете, что рассматривать предложения готовы только от 20 тысяч, это может вызвать некоторое недоумение и мысли о том, что возможно, амбиции кандидата ни на чем не основаны.
Постарайтесь на собеседовании быть искренним, постарайтесь быть самим собой, это оправдается. Чтобы не было все слишком серьезно, расскажу профессиональный анекдот. Менеджер по персоналу говорит на собеседовании кандидату: «Превыше всего в нашей фирме ценят чистоту. Скажите, Вы вытерли ноги о коврик у двери?» «О да, конечно.», — отвечает кандидат. «А еще в нашей фирме ценят честность — никакого коврика там нет!»
После того, как Вы ответили на вопросы руководителя или менеджера, сможете задать свои вопросы, и очень хорошо, если вы их приготовили заранее. На первом собеседовании ваши вопросы должны касаться только производственных тем. Вопрос о зарплате рекомендуется задавать только тогда, когда вам уже сделано предложение о работе. И помните — собеседование — это не экзамен, да и вы давно уже не школьник, и выбор все равно всегда остается за Вами.
Зачем проходить собеседование при поступлении в МКИК?
Зачем проходить собеседование при поступлении в МКИК?
В этом учебном году мы предлагаем всем абитуриентам пройти собеседование в формате деловой игры. Почему это важно и какие задания будут выполнять ребята, мы спросили у психолога, сотрудника учебного отдела МКИК Ольги Павловны Золотовой.
Что такое собеседование?
Собеседованием мы называем деловую игру, состоящую из нескольких простых и интересных заданий. Авторская программа мероприятия, которое длится 1 час 20 минут, разработана педагогами и психологами колледжа. В процессе игры ребята узнают чуть больше о себе и поймут, насколько осознанно их решение учиться в колледже и получать конкретную профессию.
Как проходит деловая игра?
Участвуя в собеседовании, которое проводится в небольшой группе, ребята:
Мы не станем раскрывать содержание каждого задания, но уверяем, что все участники деловой игры будут чувствовать себя абсолютно комфортно и получат только положительные эмоции.
Как подготовиться к собеседованию?
Собеседование – это один из этапов поступления в МКИК. Однако не стоит излишне волноваться и серьезно готовиться к игре. Мы советуем:
Почему МКИК проводит собеседования?
Мы хотим, чтобы студенты добились максимально высоких результатов в профессиональном и личностном развитии, а это возможно только в том случае, если ребята комфортно чувствуют себя в образовательном пространстве, имеют мотивацию к получению знаний, осознанно выбирают профессию.
Общаясь с профессионалом и друг с другом, абитуриенты честно ответят на многие вопросы, прежде всего самим себе. Вместе с психологом ребята сделают вывод о том, готовы ли они войти в студенческий этап жизни и взять на себя ответственность за собственное образование.
20 College Интервью Вопросы с лучшими ответами для поступления в 2020
20 College Интервью Вопросы с лучшими ответами для поступления в 2020.
Вопросы для собеседования в колледже: Независимо от того, начинаете ли вы учиться в колледже или переходите в другой колледж, для вас будет назначено собеседование.
Хотя большинство вопросов по собеседованию в колледже варьируются, многие из этих вопросов повторяются и почти всегда задаются. Поскольку их будут задавать, важно, чтобы вы поняли и поняли, какими будут эти вопросы.
Вот 20 вопросов интервью колледжа с лучшими ответами:
1. Расскажи мне что-нибудь о себе?
Отвечая на этот вопрос, предоставьте информацию, которая имеет отношение к делу, например, ваши полные имена, национальность, адрес и школы, которые вы изучали ранее. Нет необходимости указывать нерелевантную информацию, такую как количество домашних животных, а также их имена и тип дома, в котором вы проживаете. Такая информация совершенно не имеет отношения к собеседованию.
2. Что на самом деле уникально?
Укажите, что, по вашему мнению, делает вас особенным. Например, на вопрос вы можете ответить «Что делает меня особенным, так это моя способность оставаться рациональным независимо от того, что происходит вокруг, и правильно анализировать ситуацию, прежде чем реагировать».
3. Почему вы выбрали наш колледж, а не другой?
Для этого есть много причин, так как интервьюер стремится выяснить, что вам нравится в школе, и это способ дать обратную связь.
«В вашем колледже есть лучшее драматическое общество в штате, которое ставило лучшие места в драматических конкурсах, и как человек, который стремится получить высшее образование в области театрального искусства, этот колледж является идеальной игрой для меня, чтобы отточить свои навыки и развить свой потенциал как актера /актриса.»
4. Как вы думаете, что вы можете внести в эту школу?
Это один из лучших моментов во время интервью, чтобы ваше воображение бродило. Например, если вы студент, изучающий естественные науки, вы можете указать, что вы хотите внести в школу.
«В моих предыдущих школах я всегда был частью команды, отвечающей за вопросы викторины, и я надеюсь поехать на региональную и национальную научную ярмарку и конкурсы, чтобы представить школу и прославить ее. В прошлом году школа заняла второе место, и я надеюсь присоединиться, чтобы помочь ей сделать еще один шаг вперед, чтобы выиграть конкурс ».
5. Если бы вам пришлось выбрать три книги для чтения в течение года вне учебной работы, какими бы они были?
«Я всегда находил научную фантастику интересной и книги, которые помогли бы мне душевно ужиться, поэтому три книги, которые я выбрал бы, если бы это был мой единственный вариант, были бы:
6. Каким было ваше самое гордое достижение до сих пор?
«Я записался на конкурс викторины по науке в старшей школе, чтобы представить свою школу на государственном уровне вместе со старшими учениками, которые были на два класса впереди меня, и учениками других конкурирующих школ.
Когда были объявлены результаты, я занял второе место и опередил даже те два класса, которые были впереди меня в других школах, чтобы получить второй приз. Это дало мне настоящую уверенность ».
7. Какой человек оказал наибольшее влияние на вашу жизнь?
Мой дядя, дядя Джонсон. С тех пор, как я потерял родителей в детстве, он принял меня как своего собственного сына и оказал большое влияние на мою жизнь. Именно поэтому я начал программировать в молодом возрасте ».
8. Как ваши друзья и семья описали бы вас?
«Они сказали бы, что я никогда не скажу никогда и никогда не позволю отказу добраться до меня, и всегда стараюсь быть лучше».
9. Каковы ваши сильные и слабые стороны?
«Как я уже говорил ранее, моя сила заключается в моей способности всегда оставаться рациональным и аналитическим.
Что я думаю, так это моя настоящая слабость, это моя склонность к контролю. Как старший из трех братьев и сестер, я всегда должен присматривать за всеми нами, и это означает, что иногда я становлюсь слишком серьезным, потому что я должен быть самым зрелым.
Со временем я начинаю признавать, что по мере того, как мои братья и сестры растут, они могут позаботиться о себе, и я должен позволить им сделать несколько собственных ошибок, если они не причинят им вреда ».
10. Как вы определяете «успех»?
11. Что самое важное, что вы узнали в старшей школе?
«Я узнал, что у меня есть жизнь, и мне не нужно следовать за толпой, чтобы что-то делать, если я не уверен, что должен это делать».
12. Почему вы заинтересованы в нашем колледже?
«Я заинтересован в развитии своего потенциала в качестве инженера, используя в своих интересах множество семинаров, семинаров и технологических классов, предлагаемых в колледже».
13. Почему вы хотите получить специальность?
«Мой дядя Джонсон заставил меня любить программирование, поэтому я хочу специализироваться в области компьютерных наук».
14. Как вы реагируете, когда вы не согласны с вашим учителем?
Однажды мне пришлось не согласиться с моим учителем, потому что он назначил школьные занятия на выходные всего несколько дней назад, а в выходные я помогаю дома и выполняю поручения, поэтому мы не соглашались. В конце концов он предложил мне подготовить свою часть проекта в пятницу раньше и провести один час с классом в субботу, а затем вернуться домой. Мы пришли к компромиссу.
15. Чем ты занимаешься в свободное время?
«Я играю с программным обеспечением на своем ноутбуке и пробую свои силы в разработке графики».
16. Чего вы надеетесь достичь во время обучения в этой школе?
«Я надеюсь стать лучшим программистом и зарекомендовать себя в качестве главного конкурента в науке в своей категории».
17. Что вы ожидаете делать через десять лет?
«Я рассчитываю получить ученую степень в области компьютерных наук и сертификации в области компьютерных сетей и разработки мобильных приложений и веб-приложений. Я рассчитываю работать в крупной ИТ-фирме, а также работать внештатным программистом для других ».
18. Каково ваше мнение о дебатах о браке детей? (Спорные темы и текущие дела)
Имейте в виду, что любая спорная тема может быть задана. Убедитесь, что вы пытаетесь их и быть четко сформулированы. Вы могли бы даже полюбить интервьюера, если вопрос и ответы превращаются в дискуссию. Вам не нужно быть идеальным с вашими ответами. Просто будь самоуверенным.
19. Вы занимаетесь спортом и если да, то какой?
Я играю в настольный теннис и собираюсь записаться в команду, как только попаду в кампус.
20. Что вы хотите получить от вашего опыта колледжа?
Я рассчитываю быть более разносторонним человеком и обладать навыками, позволяющими справляться с вызовами более широкого мира.
Что вы думаете об этом? Мы считаем, что эта статья была полезна, если да, не стесняйтесь поделиться этой информацией с друзьями на Facebook, Twitter, WhatsApp.
CSN Team.
Присоединяйтесь к более чем 5 миллионам подписчиков сегодня!
=> ПОСЛЕДУЮЩИЕ США НА INSTAGRAM | FACEBOOK & TWITTER ПОСЛЕДНИЕ ОБНОВЛЕНИЯ
Что значит собеседование в колледже
С 20 июня начнет работу приемная комиссия колледжа. Для наших абитуриентов мы подготовили ответы на топ-10 самых популярных вопросов.
— Обучение будет проходить только в том корпусе, где находится колледж? (имеется в виду корпус №4)
Нет, обучение будет проходить во всех корпусах университета в зависимости от специальности и расписания. Например, у студентов специальности «Право и организация социального обеспечения» пары чаще всего проходят в корпусах №9 и №11.
В корпусе №4 находится администрация колледжа, и также проходят некоторые пары.
— Нужно ли подавать документы на каждую специальность отдельно?
Нет, достаточно подать один пакет документов, при этом указав несколько специальностей либо одну. На Ваш выбор.
— Платить нужно за все обучение сразу или можно «разбить по частям»?
Оплачивать обучение можно 2 раза в год: половину суммы после выхода Приказа о зачислении и до 1 сентября и оставшуюся часть суммы после Нового года до 31 января. Допустимо оплатить учебу сразу за весь курс.
— Будут ли учить студентов преподаватели из университета?
Да, большинство преподавателей из университета и многие из них имеют степени кандидатов и докторов наук. При поступлении на программы высшего образования к нам в университет, Вы, скорее всего, снова попадете к ним на пары.
— Есть ли общежитие? Как его получить?
Общежитие есть, но мест не так много – всего 10. Поэтому места в первую очередь предоставляются тем, кто будет обучаться за счет бюджетных средств и имеет какие-либо льготы, например, малоимущий, сирота инвалид и т.д.
Но, стоит заметить, что место в общежитии можно получить в течение учебного года, написав заявление.
Для того чтобы Вас учли при распределении мест в общежитии, необходимо при подаче документов на поступление в колледж поставить «галочку» в соответствующей графе (подробная инструкция появится позже).
— Какой проходной балл на ту или иную специальность?
Проходные баллы мы так сразу сказать не можем, т.к. приблизительный балл для поступления будет известен только в середине приемной кампании.
Мы можем сказать проходные баллы за прошлый год, но стоит учитывать то, что тогда количество мест на специальности отличалось.
Проходные баллы за 2019 г.:
— Можно ли поступить после колледжа в университет? Будут ли какие-то плюсы от обучения в колледже?
Да, конечно. Во-первых, поступая на программы высшего образования по профилю обучения, Вы будете обучаться по программе ускоренного обучения, т.е. вместо 5 лет – всего 3 (срок обучения зависит от направления подготовки). Во-вторых, при поступлении в университет не нужно будет сдавать ЕГЭ. Поступление осуществляется по внутренним (вступительным) экзаменам в форме тестирования.
— Чем можно заниматься в колледже, помимо учебы?
В нашем учебном заведении созданы условия для всестороннего развития студента. Спорт, творчество, волонтерство, интеллектуальные и профориентационные мероприятия, информационное сопровождение – это те сферы, в которых студент колледжа может принимать участие и самореализовываться. Все зависит от Вас.
— Когда каникулы?
Студенты в колледже учатся по триместрам, поэтому каникулы бывают 3 раза: новогодние (около 10 дней), майские (около 10 дней) и летние (1,5 месяца).
— А как нам понять, что мы поступили? А что, мы сами должны отслеживать, поступим мы или нет!?
Часто возмущаются родители абитуриентов… Но до того момента, пока не вышел Приказ о зачислении, понять поступите Вы или нет можно, опираясь на рейтинг баллов аттестата, и консультируясь с секретарями приемной комиссии. Если Ваши баллы находятся на пороге, то стоит подстраховаться и подать документы в еще одно учебное заведение. В конце концов, Вы можете подавать их в неограниченное количество средних специальных учебных заведений.
За справками обращаться в Приемную комиссию по следующим телефонам:
1. +7 (342) 239-67-97;
2. +7 (908) 258-30-96;
3. +7 (951) 953-04-07.
Мы будем рады ответить на Ваши вопросы.
Новости колледжа
Актуально.
Географическому диктанту быть! В Пермском университете вновь напишут диктант по географии
На официальном сайте мероприятия прямо сейчас можно пройти демонстрационную версию диктанта. Демоверсия максимально приближена к формату предстоящей акции: в ней также две части, время написания ограничено 45 минутами. Узнать свой результат можно сразу же после прохождения всех заданий.
В этом году диктант пройдет в онлайн-формате. Для участия в акции необходимо до 11 ноября зарегистрироваться по ссылке. Диктант пройдет 14 ноября на сайте акции. Участники получат сертификат по итогам прохождения теста.
Напомним, Географический диктант Русского географического общества проходит ежегодно с 2015 года. Участники анонимно отвечают на вопросы по географии России. За шесть лет свои знания уже проверили почти два миллиона человек.
Управление общественных связей
Квалификация – сетевой и системный администратор
Область профессиональной деятельности выпускников :
— связь, информационные и коммуникационные технологии
— выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры
— организация сетевого администрирования
— эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры
— управление сетевыми сервисами
Квалификация – программист
Область профессиональной деятельности выпускников :
— разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем;
— осуществление интеграции программных модулей;
— сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем;
— разработка, администрирование и защита баз данных.
Область профессиональной деятельности выпускников :
— учет имущества и обязательств организации,
— проведение и оформление хозяйственных операций,
— обработка бухгалтерской информации,
— проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами,
— формирование бухгалтерской отчетности,
— налоговый учет,
— налоговое планирование.
Квалификация – специалист банковского дела
Область профессиональной деятельности выпускников :
— осуществление, учет и контроль банковских операций по привлечению и размещению денежных средств,
— оказание банковских услуг клиентам в организациях кредитной системы.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются :
— наличные и безналичные денежные средства;
— обязательства и требования банка;
— информация о финансовом состоянии клиентов;
— отчетная документация кредитных организаций;
— документы по оформлению банковских операций.
Область профессиональной деятельности выпускников :
— реализация правовых норм в социальной сфере;
— выполнение государственных полномочий по пенсионному обеспечению, государственных и муниципальных полномочий по социальной защите населения.
Перечень примерных вопросов для вступительного испытания «Собеседование»
1. Испытывал (а) ли Вы трудности, связанные с выбором профессии? С чем они были связаны? Если нет, то что позволило Вам определиться с выбором?
2. Чем интересна Вам профессия, которую Вы выбрали? Совпадают ли Ваши личные интересы с избранной профессией?
3. Считаете ли Вы, что особенности Вашего характера подойдут профессии, которую Вы выбрали?
4. Размышлял (а) ли ты о своих способностях, интересах как свойствах личности, которые в определенной мере могут быть востребованы в Вашей будущей профессии. Какие это интересы и способности?
5. У какого врача вы хотели бы лечиться – у очень эрудированного, широко известного, но мало сердечного, или менее известного, но более сердечного?
6. Как Вы понимаете милосердие? Сестра милосердия в современном здравоохранении. Ваше видение.
8. Есть ли у Вас личный профессиональный план? Кем Вы себя видите после окончания колледжа? А кем Вы будете через 10 лет?
9. Назовите личностные качества, способствующие овладению выбранной специальностью, которые присущи Вам?
10. Польский врач Януш Корчак писал: «Я часто думал о том, что значит быть добрым»? Мне кажется, что добрый человек – это такой человек, который обладает воображением и понимает, каково другому, умеет почувствовать, что другой чувствует» Какого человека добрым назовёте вы?
11. Встречались ли Вы с человеком, которого можно считать профессионалом в области медицины (здравоохранения)?
12. Каким Вы представляете идеал медработника? Его образ в публикациях, произведениях художественной литературы, кино- и телефильмах?
13. Чем Вы в большей степени руководствовались в выборе профессии? Своими интересами («ХОЧУ»), возможностями Вашей личности («МОГУ»), потребностями общества («НАДО»)?
14. Русский врач-терапевт ИустинЕвдокимовичДядьковский писал: «Самым важнейшим средством, в котором нуждается страждущий – есть нравственная сила убеждения» Объясните его слова.
15. Советский психолог, доктор медицинских наук Александр Романович Лурия справедливо замечал: «…недостаточно бережное отношение врача к психике больного, к его внутреннему миру, недостаточно строгое и требовательное отношение к себе, когда дело идёт о контакте с больным», недооценка врачом своих слов и своего поведения легко ведут к психической травме пациента…». Объясните, как вы понимаете эти слова.
16. Перечислите лиц, которые оказали влияние на Вас в выборе профессии?
17. Перечислите, что необходимо сделать, чтобы стать хорошим специалистом в области здравоохранения?
18. Один из заветов мудрейшего врача древности Гиппократа гласит: «Думать только о больном, при необходимости ободрить его дружеским, весёлым, участливым словом, окружить любовью, разумным утешением или, наоборот, строго и твёрдо отклонить его требования». Объясните завет «отца медицины».
19. Что Вы ожидаете от поступления и обучения в колледже?
20. Что может оказать влияние на уровень Вашей профессиональной подготовки?
21. Как Вы представляете себя в профессии через 7-10 лет и как собираетесь этого добиться?
22. Что бы Вы хотели видеть в своей работе, чтобы она стала идеальной?
23. Если Вы столкнетесь с серьезными трудностями в Вашей работе, что постараетесь предпринять?
24. У всех имеются какие-то негативные черты, которые хотелось бы исправить. Не так ли? Не назовете ли и вы три свои черты, которые вам хотелось бы исправить, чтобы стать профессионалом в области медицины?
25. Чем бы Вы охотнее всего занимались в профессиональном отношении?
26. Если бы Вы могли свободно выбирать служебное положение, звание, отрасль, предприятие или институт, кем бы Вы охотнее были или стали?
27. Знаете ли Вы рутинные, однообразные дела, относящиеся к сфере Вашей будущей профессиональной деятельности?
28. В чем Вы видите главные преимущества Вашей будущей работы?
30. Сирийский врач XII века АбульФарадж сказал: «Смотри, нас трое – я, ты и болезнь. Если ты будешь на моей стороне, нам двоим будет легче одолеть её. Но если ты перейдёшь на её сторону, я один буду не в состоянии одолеть вас обоих». Как вы понимаете эти слова?
31. Что Вас привлекает в избранной специальности?
32. Что, по-Вашему мнению, означает гуманизм?
33. Что Вы вкладываете в понятие милосердие?
34. Как Вы понимаете слова матери Терезы: «Великая радость заключена в том, чтобы посвятить себя служению другим людям».
35. С какими трудностями, по-Вашему, сталкивается медицинский работник (на примере выбранной Вами специальности)?
36. Какие Ваши личностные качества, по Вашему мнению, позволят Вам быть успешным в процессе обучения и в будущей профессиональной деятельности?
37. Каковы Ваши жизненные идеалы на данный момент? Связаны ли они с профессиональными целями?
38. Опишите образ Вашего профессионального будущего. Чего Вы хотите добиться в профессии?
39. Как Вы понимаете слова матери Терезы: «Самое важное лекарство – это любовь и забота».
40. Как Вы понимаете слова матери Терезы: «Величайший грех человека – это не ненависть, а равнодушие к своим братьям».
41. Как Вы понимаете слова матери Терезы: «Не ждите лидеров, действуйте сами».
42. Как Вы понимаете слова матери Терезы: «Мир начинается с улыбки».
43. Как Вы понимаете слова матери Терезы: «Худшее заболевание на сегодняшний день – не лепра и туберкулез, а скорее чувство ненужности».
44. Как Вы понимаете слова матери Терезы: «Добро, которое Вы сотворили сегодня, люди позабудут завтра. Все равно творите добро».
45. Как Вы понимаете слова матери Терезы: «Милосердие – это огромная сила, связывающая и объединяющая людей. Милосердие сближает сильней кровного родства и преданной дружбы».
46. Склонны ли Вы к проявлению инициативы?
47. В каком случае Вы будете удовлетворены результатами своей работы?
48. Что Вы предпринимаете, когда сталкиваетесь с препятствием на своем жизненном пути?
49. Способны ли Вы эффективно спланировать порядок действий для себя, чтобы достичь цели? Приведите пример из жизни.
50. Опишите, пожалуйста, случай, когда Вы взяли на себя ответственность за других?
51. Приходилось ли Вам менять стратегию поведения, чтобы более эффективно справиться с жизненной ситуацией? Важно ли это умение для будущей профессии?
52. Как Вы думаете, способны ли Вы изменить свое поведение, следуя принципам здорового образа жизни?
53. «Одно из условий выздоровления – желание выздороветь» (Сенека). Может ли медицинский работник помочь пациенту в обретении этого желания? Каким образом?
54. «Надежда выздороветь – половина выздоровления» (Вольтер). Кто может поддержать надежду пациента в выздоровление?
55. Ваше отношение к рискованному поведению медицинских работников (курение, алкоголь)?
56. Арабские поговорки гласят: «Словом пронзишь то, что не проколешь иглой», «Рана, нанесённая ножом, заживёт, а словом – нет». Объясните их смысл.
58. Как Вы думаете, что значимо для общения медработника и пациента?
59. Каким Вы представляете себе свой путь в профессии?
60. Считаете ли Вы профессию медицинского работника престижной?
