Народный Брифли:Руководство
Пересказ — это сжатое изложение произведения, передающее авторский замысел.
Содержание
Выбор источника
Перед тем, как начинать пересказ, надо найти авторитетный источник текста: выбрать правильный перевод и найти самое грамотное издание. В конце пересказа мы всегда указываем выбранный источник.
Стиль повествования
Пишите кратко, связно, интересно на современном русском языке. Придерживайтесь нейтрального публицистического стиля.
Время и лицо повествования
Пишите пересказ в прошедшем времени от третьего лица.
Структура пересказа
Делите пересказы на главы. По возможности придерживайтесь структуры оригинального произведения.
Микропересказ
Для карточки пересказа напишите микропересказ — сюжет произведения, упакованный в 200 знаков с пробелами.
Объём пересказа
Объём пересказа должен быть от 1-5 тыс. знаков до 10 тыс. знаков.
Карточки персонажей
Для основных персонажей в пересказе создайте специальные карточки с их именем, краткой характеристикой и, возможно, портретом.
Цитирование
Вставьте в пересказ 2-3 ключевые блочные цитаты из оригинала.
Алгоритм
Критерии значимости
Постарайтесь избегать произведений, представленных только в виде электронной книги — такой самиздат неизвестен и поэтому ваши пересказы не будут востребованы. Рекомендуем пересказывать то, что прошло отбор в издательствах и имеет бумажный аналог.
Что такое краткий пересказ
Ответ или решение 2
Понятие краткого пересказа
Пересказ – это передача содержания текста своими словами, то есть во время пересказа человек излагает содержание какого-либо произведения своими словами. Пересказ удобно делать по плану. Необходимо выделить основные ключевые моменты произведения, опираясь на которые, легче будет сделать пересказ. Пересказ может кратким, то есть когда содержание произведения передается в небольшом объеме.
Пример краткого пересказа повести «Станционный смотритель» А. С. Пушкина
Повествование ведет рассказчик. Проезжал он однажды через станцию, на которой смотрителем был Самсон Вырин. Рассказчик промок под дождем и на станции собирался попить чай и сменить одежду. Пока рассказчик рассматривал дом, дочь смотрителя Дуня, подавала к столу. На стенах дома были изображения блудного сына. Переодевшись, все трое сели трапезничать, обстановка располагала к общению, что рассказчику не хотелось уезжать от своих новых знакомых.
Спустя несколько лет рассказчик снова заехал проведать своих знакомых. Дом смотрителя стал:
А сам смотритель был невесел, даже угрюм. Выпив рюмку, он рассказал, что произошло. Несколько лет назад, заехал к ним офицер Минский, который очень злился, что долго не подавали лошадей, но после того, как он увидел дочь Вырина, подобрел и остался на ужин. На следующий день Минскому стало плохо и он остался отлеживаться у Смотрителя. После выздоровления Минский собрался уезжать и предложил довести Дуню до храма. Смотритель был не против. Однако больше дочь он не увидел.
Это событие тяжело перенес смотритель и заболел горячкой. Спустя некоторое время, поправившись, он отправился на поиски Дуни в Петербург. Несколько раз смотритель пытался встретиться с дочерью, но его попытки были безуспешны, с тех пор он ничего не знал о своей Дуне.
Спустя какое-то время рассказчик снова ехал через знакомую станцию. Остановившись, он узнал, что станции больше нет, а смотритель умер. Сын нового хозяина дома отвел рассказчика на могилу смотрителя и поведал о том, что на могилу приезжала барыня и долго плакала.
Как научиться пересказывать информацию
Пересказ — это передача текста своими словами. Иногда этот процесс называют изложением. Но у этих двух видов речевой деятельности есть существенные различия. Познакомимся сегодня с пересказом как видом речи.
Что такое пересказ
Все мы умеем и любим читать. Иногда нам приходится одолевать большие по объему печатные или электронные тексты.
Не всегда мы читаем то, что нам нравится. Периодически школьникам задают прочитать произведения, которые бы они по собственному желанию никогда бы не взялись читать.
Мало того, так после прочтения требуется пересказать эти повествования.
Конечно, было бы проще, если бы наш мозг мог усваивать информацию и надолго удерживать ее в памяти. Но это из разряда фантастики.
Чаще всего, прочитав книгу, мы пару дней еще можем из нее что-то вспомнить, а потом все содержимое напрочь улетучивается.
А как быть, если пересказать надо будет на уроке через недельку-другую?
И тут на помощь приходят навыки пересказа.
Для пересказа не нужно подробно излагать всю книгу. Требуется лишь рассказать о главных моментах произведения и, возможно, дополнить свой пересказ мнением или отношением к прочитанному.
Таким образом, пересказ представляет собой краткую передачу основных мыслей из книги. Целые сборники пересказов даже опубликованы на отдельном сайте.
Виды пересказа
Пересказы могут быть нескольких видов. Классифицироваться они могут на разные группы.
По объему: краткие (сжатые), стандартные, подробные пересказы.
Подробный пересказ нельзя качественно сделать без плана. Именно план поможет не упустить всех деталей, остановиться на каждом значимом событии, описываемом в оригинальном тексте, подчеркнуть и конкретизировать образы главных и второстепенных персонажей.
По источнику информации: по прослушанному тексту, по просмотренному, по прочитанному.
Пересказ может быть по аудиоинформации, например, это могут быть новости, какие-то сенсационные сообщения. Для этого вида пересказа подходит краткое, сжатое изложение. Тут важно акцентировать внимание на фактах.
Пересказ по просмотренному фильму, сериалу может быть как кратким, так и стандартным. В очень редких случаях фильмы пересказывают подробно, но это не требуется. Достаточно обычного стандартного пересказа, чтобы рассказать обо всех интересных моментах фильма. Если пересказ заинтересует, человек захочет лично посмотреть этот фильм со всеми недостающими подробностями.
Самым трудным пересказом считается пересказ по прочитанному. Читать — это вообще сложный процесс, так как человеку приходится сосредоточиться на тексте, подключить свое воображение, чтобы «увидеть», прочувствовать то, что написано.
Детям, особенно в начальных классах, очень сложно даются пересказы текстов из учебника, так как они видят буквы, складывают из них слова и предложения, а в смысл вникать при этом еще не могут.
Обидно, что школьников даже не обучают технике пересказа. Их просто просят рассказать о том, что написано. А это не одно и то же.
Пересказ — это целое искусство, если подходит к этому процессу серьезно. Пересказ — это переживание, а лишь затем изложение.
По наличию выразительных языковых средств: сухие пересказы, пересказы с использованием средств выразительности, творческие.
Если требуется просто рассказать о том, что написано в тексте, то достаточно сухо перечислить события, дать краткую характеристику героев.
Используя же средства выразительности, мы получаем живую историю, как бы пережитую вместе с рассказчиком. Здесь подключаются эпитеты, фразеологизмы. Такое пересказ не лишен передачи эмоций и чувств, которые были вызваны полученной информацией.
Творческие пересказы дополняются своими какими-то деталями, используются вводные слова и образные выражения.
Что необходимо для формирования навыка пересказа?
Прежде всего нужна внимательность во время чтения книги. Не следует упускать из виду важные детали, события.
Может быть придется запастись бумагой и карандашом, чтобы делать пометки основных мест, начеркать план, в каком порядке происходят главные события, обратить внимание на главных персонажей.
При пересказе совершенно не нужно заучивать какие-то места из книги. Тут важно использовать обычный разговорный стиль речи, бытовые выражения, которыми можно обозначить мысли из текста.
Пересказ будет интересным, если использовать выразительность речи. Понятное дело, что рассказывать о строении лягушки из какого-то научного журнала задорным голосом не получится. Но передать эмоции во время пересказа какого-то художественного произведения вполне получится, если при чтении проникнуться в текст мыслями и чувствами.
Пересказ: как научиться?
Перед тем, как приступать к пересказу, необходимо внимательно прочитать текст. Для этого лучше брать не короткие рассказы, а те, в которых хотя бы 10 предложений.
Почему короткие тексты не подходят для обучения пересказу? Потому что в них нет истории, которую можно представить мысленно. Именно воображение помогает мозгу сконцентрироваться на информации. Это позволяет запоминать суть информации.
Короткие же тексты провоцируют заучить готовые варианты предложений или их куски. Это ухудшает качество пересказа. Да и пересказом-то в общем-то не является. Обычная зубрёжка.
Итак, первый этап: прочитать.
Второй шаг заключается в анализе, обдумывании информации. Можно сделать пометки на черновике, где перечислить порядок изложенных событий, записать имена главных героев, дать им краткую характеристику: внешность, характер, что делал по сюжету.
Некоторые педагоги предлагают делать схематические зарисовки. К некоторым текстам это уместно, к другим — вредно, так как в процессе пересказа ученик «ломает голову», что же там нарисовано. Теряется цепочка мыслей, пересказ не получается.
Поэтому предпочтение лучше отдать наброскам плана и отдельных фраз.
Третий шаг — повторно перечитать сам текст, затем свои черновые записи.
Теперь можно пересказывать.
Как научить пересказывать маленьких детей
Пересказу нужно обучать детей уже до школы. Это поможет развивать их мыслительные способности, формирует память и внимание.
Тексты могут быть маленькими. Ребенок слушает историю, а затем его просят сказать одним предложением, о чем он услышал только что.
Есть еще один вариант подготовки к пересказу. Он подходит также для младших детей.
Пересказ с наводящими вопросами.
После зачитывания истории взрослый спрашивает, ребенок отвечает.
К каждому событию в истории должен быть один вопрос. Если ребенок затрудняется ответить, не надо ему подсказывать.
Лучше зачитать соответствующий отрывок из текста еще раз.
Можно проводить обучение в виде игры.
Сначала ребенку дается установка: Сейчас я прочитаю тебе историю, а ты внимательно слушай и потом скажешь мне, где…, когда…, кто… и т.п.
Другим интересным (тоже игровым) приемом является пересказ — «сплетня».
Ребенку рассказывается история. Затем второй взрослый подзывает малыша к себе и просит «рассказать ему по секрету», что он только что узнал.
Малыши любят «посплетничать» (поябедничать) и с удовольствием рассказывают папе (например), что им прочитала мама.
Если каждый день использовать такой прием, то ребенок очень быстро научиться «по секрету» рассказывать, что он узнал.
краткое содержание
Смотреть что такое «краткое содержание» в других словарях:
Краткое содержание предыдущих серий — Краткое содержание предыдущих серий … Википедия
Краткое содержание предыдуших серий — Краткое содержание предыдущих серий Сборник Четыре таракана Дата выпуска 1997 (Переиздания: 1997, 2000, 2004) Записан 1991 … Википедия
краткое содержание контрактов — До согласования (в устной или письменной форме) любых аспектов предполагаемой сделки с потенциальным участником Совместной маркетинговой программы Оргкомитета «Сочи 2014» последний обязан представить в МОК через Олимпийский… … Справочник технического переводчика
Краткое содержание серий теленовеллы Дикая Роза — Эта статья предлагается к удалению. Пояснение причин и соответствующее обсуждение вы можете найти на странице Википедия:К удалению/7 ноября 2012. Пока процесс обсуждения … Википедия
краткое содержание информации — ▲ содержание ↑ краткий квинтэссенция. выжимка (разг). тезис кратко сформулированное основное положение какого л. сочинения. резюме. резюмировать. экспозе. компендиум, компендий. конкордация перечень ключевых слов книги. конспект. конспектировать … Идеографический словарь русского языка
содержание — ▲ состав ↑ переменный, объект содержание текущий состав; элементы и внутренние связи объекта (# беседы). значение (# арифметической переменной). вроде того [, ] что интенсиональность. интенсионал. интенсиональный. двоеточие. | не просто (это #… … Идеографический словарь русского языка
Краткое оглавление (содержание) — оглавление, включающее заголовки только 1 й или 1 й и 2 й ступени рубрикации при большем числе ступеней, и содержание, включающее только заголовки разделов сборника или тома собр. соч. и заглавия произведений (без их внутренних заголовков) … Издательский словарь-справочник
Содержание решения по арбитражному делу — решение арбитражного суда должно состоять из вводной, описательной, мотивировочной и резолютивной частей. Вводная часть решения должна содержать наименование арбитражного суда, принявшего решение; состав суда, фамилию лица, которое вело протокол… … Энциклопедический словарь-справочник руководителя предприятия
Содержание — указатель заголовков, раскрывающих только или в первую очередь состав издания (какие произведения и части издания в него вошли). В моноиздании С. включает только заглавие произведения (без его внутренних заголовков) и заголовки аппарата издания,… … Издательский словарь-справочник
содержание — я; ср. 1. к Содержать (1 4 зн.). С. дома в чистоте. Средства на с. семьи. Пастбищное с. скота. Надзор за содержанием памятников культуры. 2. Единство всех основных элементов целого, его свойств и связей; смысл, сущность чего л. Единство формы и… … Энциклопедический словарь
содержание — я; ср. 1) к содержать 1), 2), 3), 4) Содержа/ние дома в чистоте. Средства на содержа/ние семьи. Пастбищное содержа/ние скота. Надзор за содержанием памятников культуры. 2) Единство всех основных элементов целого, его свойств и связей; смысл,… … Словарь многих выражений
Значение слова «содержание»
1. Действие по глаг. содержать (во всех знач., кроме 6). Средства на содержание семьи. Пастбищное содержание скота. Надзор за содержанием памятников культуры.
2. Устар. и спец. Средства, выдаваемые кому-л. для обеспечения его существования. Размер пенсионного содержания. □ [Кнуров:] Я могу предложить вам такое громадное содержание, что самые злые критики чужой нравственности должны будут замолчать и разинуть рты от удивления. А. Островский, Бесприданница. [Дядя] перестал мне высылать содержание. Чехов, На охоте. || Офиц. Плата за работу, службу (обычно денежная). Денежное содержание рядового состава войск. □ [Паклин] попал, наконец, в частную контору на тысячу пятьсот рублей серебром годового содержания. Тургенев, Новь. — Геня добивается, чтоб дали отпуск хотя бы без сохранения содержания. Панова, Времена года.
3. Разг. То, что содержится, имеется где-л.; содержимое. Заветный погребец его — увы! — давно уже был без содержания; наполнить же его не было никакой возможности. Писемский, Сергей Петрович Хозаров и Мари Ступицына. Однажды он с женой рассматривал содержание моего бумажника и вынул входной билет в политехникум. А. Н. Толстой, Макс Вук.
4. То, из чего складывается, состоит что-л. Блины, обедни, именины, похороны, сытость до ушей и выпивка до свинства, до рвоты — вот что было содержанием жизни людей, среди которых я начал жить. М. Горький, О том, как я учился писать. || Внутренний, духовный мир человека. Я, увлеченный ее не совсем обыкновенной внешностью и, как мне казалось, недюжинным внутренним содержанием, думал о ней больше, чем бы следовало. Гаршин, Надежда Николаевна.
6. Смысл, сущность чего-л. Для советских людей борьба за коммунизм — все содержание их жизни. Овечкин, О людях «без стельки». || Филос. Основа явления или процесса, определяющая его сущность. Форма и содержание. Культура национальная по форме и социалистическая по содержанию. □ Русская революция [1905 г.] по своему социально-экономическому содержанию — буржуазная революция, но ее движущая сила, однако, не либеральная буржуазия, а пролетариат и демократическое крестьянство. Ленин, Выборы в Думу и тактика русской социал-демократии. || Лог. Совокупность общих существенных признаков класса предметов, отображаемая в понятии. Содержание понятия.
7. Наличие какого-л. вещества в составе чего-л., а также количество содержащегося в чем-л. вещества. Содержание влаги в атмосфере. Содержание золота в породе. Содержание жира в молоке.
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
Содержание — философское понятие
Пожизненное содержание — Российское право
Содержание денежной единицы — финансы
Содержание — структурирование текста
«Содержание» — совместная музыкальная акция Василия Шумова и российских музыкантов.
СОДЕРЖА’НИЕ, я, мн. нет, ср. 1. Действие по глаг. содержать в 1, 2, 3, 4 и 5 знач. С. дома в чистоте. С. преступников в домах заключения. Аккуратное с. имущества. 2. Издержки на кого-что-н., совокупность затрат, расходов, необходимых для обеспечения жизни, существования или действия кого-чего-н. С. семьи. Деньги на с. штатного состава служащих. || Довольствие, оборудование, деньги или материальный инвентарь, необходимый для поддержания кого-чего-н. (офиц. канц.). Денежное с. Ремонтное с. Получить месячное с. 3. Иждивение, материальные средства (устар.). Жить или быть на содержании у кого-н. (вести паразитическое существование на чьи-н. средства). 4. То, что составляет сущность кого-чего-н. . Период диктатуры пролетариата и строительства социализма в СССР есть период расцвета национальных культур, социалистических по содержанию и национальных по форме. Сталин. Форма и с. — категории материалистической диалектики. Человек с богатым внутренним содержанием (душевным миром). Классовое с. общественного движения. С. сознания. 5. То, о чем рассказывается или говорится, тема, основной смысл, сущность изложения. Книга с интересным содержанием. С. доклада. Сборник статей разнообразного содержания. Проблема формы и содержания в художественном повествовании. Изложить с. статьи. 6. Оглавление. С. журнала. С. книги. 7. Качество и количество чего-н. (более ценного), заключающегося, содержащегося в чем-н. Руда с богатым содержанием. С. сахара в свекле. 8. Состав (спец.). С. сплава. С. рассола.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
содержа́ние
1. действие по значению гл. содержать ◆ Если человек отказался от вступления в члены ТСЖ, это не освобождает его от участия в несении расходов, связанных с содержанием дома. Сергей Мазур, «Кто в доме хозяин», 2002 г. (цитата из НКРЯ)
2. устар. средства, выдаваемые кому-либо для обеспечения его существования
3. устар. жалование, пособие, зарплата ◆ Лучшее средство поднять значение строевых офицеров ― это дать им разные преимущества и прибавить денежное содержание. «Только ими держится армия…», 2004 г. // «Солдат удачи» (цитата из НКРЯ)
4. наличие, присутствие чего-либо внутри; также количественная мера такого присутствия ◆ Для этих пород характерно повышенное содержание акцессорного магнетита, титанита, циркона и алланита. А. А. Антонов, «Минералогия родингитов Баженовского гипербазитового массива», 2003 г. (цитата из НКРЯ)
5. то, из чего складывается, состоит что-либо ◆ Можно также заметить, что рассматриваемые модели фиксируют ещё один объект содержания, занимающий промежуточное положение между морфемой и граммемой. А. П. Евдошенко, «Сопоставительная фонология и морфология молдавского и русского языков», 1977 г.
6. то, что содержится, имеется где-либо; содержимое, внутренность, наполнение ◆ Характерным также нужно считать несоответствие эмоции с содержанием сознания, вообще неадекватность их с интеллектом, это ― одно из самых ярких проявлений интрапсихической атаксии. В. А. Гиляровский, «Психиатрия», 1935 г. (цитата из НКРЯ)
9. филос. смысл, сущность чего-либо ◆ Определить содержание этого понятия ― задача отдельной дисциплины, которая имеет своим предметом речь словесно-художественных произведений. В. В. Виноградов, «К теории литературных стилей», 1930–1940 г. (цитата из НКРЯ) ◆ Иногда он как бы растягивает значение слова, нагружает его новым смысловым содержанием. М. М. Морозов, «Язык и стиль Шекспира», 1941 г. (цитата из НКРЯ)
