«Боюсь, что ошибся с профессией». Что делать студенту в такой ситуации?
Бывают ситуации, когда студент во время учёбы в вузе или колледже понимает, что ошибся с профессией. И уже в лучшем случае год (а в худшем — три или четыре) потерян. Что делать в такой ситуации?
Перевестись на другую специальность или перепоступить
Такой приём сработает не всегда. Во-первых, ты можешь перевестись только на смежную специальность после сдачи академической разницы. То есть, обучаясь на «Дошкольном образовании» перевестись на «Начальное образование» или «Социальную педагогику». Уйти из педагогики в айтишку не получится. Если ты кардинально хочешь поменять направление, то придётся забирать документы и перепоступать.
Получать второе высшее параллельное образование
Одновременно учиться на курсах
В том случае, когда тебе не нужно отрабатывать по распределению, ты можешь спокойно пойти на обучающие курсы, чтобы после выпуска уйти работать в другую сферу. «Подушка безопасности» — диплом — у тебя будет. И любимая профессия, полученная на курсах, тоже. Одним выстрелом двух зайцев убьёшь, и будущее себе обеспечишь. Можешь ознакомиться с обучающими IT-курсами Адукар : от тестирования до бизнес-анализа в ИТ. Всего за 2−4 месяца ты сможешь получить престижную специальность и изменить свою жизнь.
Переведись на заочное платное отделение
Когда тебе не хочется терять диплом, а два предыдущих пункта не по силам, попробуй перевестись на заочное отделение. Обязательно на платную форму, так как тебе потом не придётся отрабатывать по распределению (если ты учился на дневном бюджете). Правда, перевод на заочку возможен только тогда, когда есть свободные места. Поэтому уточняй этот вопрос заранее в своём деканате.
Забрать документы и сделать паузу
Поэтому, может быть, вы примете более осознанное решение. Получите опыт, который приведёт вас к перемене решения в выборе профессии. Главное, чтобы вы оставались физически здоровыми, уверенными в себе, творческими, адаптивными, с лёгким волнением преодолевающими все препятствия, которые возникают в жизни.
Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
Я на 2 курсе юридического факультета, никогда не любила эту специальность, и честно выбрала только потому что не знала куда подавать документы. Я хотела учится за границей но родители не позволили, вот и пришлось выбрать хоть что-то.
Учусь на отлично, второе места на факультете, все твердят что это профессия для меня, даже учителя хвалят и ставят в пример другим, но мне что-то не даёт покоя, голова разрывается от мыслей и настроение портится когда приходит время что-то учить или читать из этой сферы.
Сегодня второй день как началась учёба а я уже начала плакать и чувствую что у меня больше нет сил и как я себя не мотивировала ничего не помогает, даже стресс от этого ещё больше становится.
Я взяла бы документы но боюсь расстроить родителей, особенно папу так как он был против того чтоб я пошла на юридический. Не думаю что они меня будут в чём-то упрекать, просто мне стыдно перед ними, они столько потратили на меня за этот год, что мне кажется я просто растопчу весь их труд.
Не знаю что делать, взять документы или просто оставить всё как есть.
Мария, вы гораздо больше расстроите родителей, если 4 года обучения пройдут напрасно. Ваша ситуация не уникальна. Многие учатся на нежелаемую специальность или просто так, куда поступили. Получают диплом и не знают, что дальше делать. Без любви к профессии вы выгорите очень быстро и толку от этого не будет.
Мне кажется, вам нужно просто поговорить с родителями на этот счет, признать свою ошибку в выборе не той специальности.
Вопрос еще в том, появилась ли у вас желаемая специальность или направление? Если нет, то прежде чем забирать документы, нужно все-таки понять, чего вы хотите. Возможно пройти профориентацию, которая возможно сможет предложить вам варианты, которые вы до этого не рассматривали.
Интересно также, почему вы хотели учиться заграницей. Возможно тогда есть смысл пойти в университет, где есть возможность стажировок или программ по обмену студентами. Может, вы сможете просто перевестись в такой вуз. Думаю, такой вариант «учебы за границей» ваших родителей напряжет меньше. А там уже привыкнут и сможете в магистратуру уехать уже учиться на постоянной основе. Но тут, конечно, зависит многое от вашего города, так как не во всех городах можно найти такие варианты.
В любом случае если вы оставите все как есть, то ни к чему хорошему это вас не приведет. Поэтому лучше обсудить этот вопрос с родителями и честно описать им всю ситуацию. Вряд ли они хотят, чтобы их ребенок плакал из-за учебы. А если хотят, то есть ли смысл переживать за их чувства, если им до ваших нет дела.
Потрачу ли я время зря, продолжая учиться в ВУЗ’е, который мне не нравится?
Простой 12 комментариев
Обычно учёба и работа тому в радость, кто точно уверен в своём жизненном пути, понимает, что на нём неизбежно встретятся трудности, и готов их преодолевать. Для них жизнь превращается в увлекательное соревнование.
Высшее образование это в первую очередь круг общения. А также соответствующая логика и умение решать задачи.
Диплом мат-меха это далеко не пустой звук, куда бы вы потом не захотели устраиваться.
Даже, если выбранное место вообще никак не будет связано ни с математикой ни с механикой ни с программированием.
бросить я его не могу (армейка, привет)
На армию потратите меньше лет, чем на универ.
не срами больше своих родителей. Они такого отношения от тебя не заслужили, какими бы они в твоих глазах ни были.
Туда даже строителей без образования не берут.
Без образования только подсобные рабочие.
Образова́ние — система воспитания и обучения личности, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций.
В один прекрасный момент у тебя спросят диплом. И будешь сильно жалеть, что был малолетним дебилом.
Ахаахахаха проорал с серьезными организациями.
Если этот парень хочет уехать в зарубеж, ваши дипломы МГУ и прочих там дно университетов даже там где учились лучшие программисты мира никому ненужны.
Мне так говорили лет 15 назад. Все еще жду.
Не нужно путать то, что было 15 лет назад, и то что сейчас.
15 лет назад вообще в образовании не пахло ИТ, и брали всех, кто умел печатать больше, чем двумя пальцами. Сейчас у тебя есть опыт.
А если ты зеленый новичок, то без образования в большинстве фирм могут просто не пропустить на уровне рекрутеров, и даже при наличии знаний, еще надо будет постараться попасть сразу на тех. интервью.
без образования в большинстве фирм могут просто не пропустить на уровне рекрутеров,
еще надо будет постараться попасть сразу на тех. интервью.
Можно чуть подробнее про это?
1) забил на институт, отправил резюме без опыта работы, без образования, просто по честному написал «skills: python junior» и устроился?
2) Работая в других ИТ отраслях (сисадмин, аналитик, тестировщик), у тебя уже есть портфолио, уже есть приличный объем знаний из смежных областей, решил переквалифицроваться
3) Сам изучил питон до уровня «базово с фреймворками», и знакомый друг провел тебя на техническое интервью
вот уверен, что у тебя пункт номер два, а значит топикстартеру не подойдет.
отправил резюме без опыта работы, без образования
по честному написал «skills: python
Работая в других ИТ отраслях (сисадмин
уже есть приличный объем знаний
питон до уровня «базово с фреймворками»
провел тебя на техническое интервью
номер два, а значит топикстартеру не подойдет.
Великолепный план, Уолтер. Просто *, если я правильно понял. Надёжный *, как швейцарские часы.
Я дождался 18 летия, забрал доки, и пошел искать чем хочу заниматься в жизни.
Исключения такие онлайн школы-университеты как geekbrains
Так что я отнюдь не советую копать траншеи дольше, чем недельку.
Вообще, жизнь многообразна, и способов попасть в стаю гоблинов достаточно.
на 15 суток влететь для пробы
Никого давно не интересует содержание и качество полученного тобой высшего образования, но сам факт его непрохождения является неким маркером, сигналом о том, что человек не смог с этим образованием справиться. А это говорит не в его пользу. Можно ругать такую ситуацию, можно пытаться её изменить, но она на текущий момент именно такая.
Пойти и отчислиться можно всегда, это не требует много времени, но потом вернуться будет сложнее, поэтому тщательно взвешивай все «за» и «против». Может, тебе просто лучше сменить направление образования? Перейти в другой вуз? Получить образование заочно?
Достаточно странно удивляться сложности математики на профильном факультете в одном из ведущих вузов страны. Но вот насчёт программирования претензий я вообще не понимаю. Уровень программирования в математическом вузе совсем не заоблачный. Если у тебя начались проблемы от изучения такой простой и важной темы, как ООП, то это претензия уже не к вузу. Это претензия к тебе как к будущему программисту. Если ты не можешь освоить основы под руководством преподавателя, то и самообразование в этой сфере вызовет у тебя ничуть не меньше проблем. Поэтому рекомендую задуматься именно о том, действительно ли ты хочешь выбрать путь программиста?
И поосторожнее относись к советам опытных советчиков с этого сайта. Большинство из них отличаются от среднестатистических технарей. Они явно лучше умеют самообучаться, узнавать новые технологии, находить ответы на свои вопросы. Конечно, многим из них не так уж и сложно самостоятельно освоить сложные темы, продвинуться профессионально, пройти собеседование в приличную компанию на хорошую должность, но такой уровень доступен далеко не всем.
И я тоже, как и все, смотрю на всё с высоты своего уровня. Когда я говорю, что программирование в математическом вузе не блещет сложностью, я говорю в первую очередь о своём опыте в этом направлении. В то же время я сам видел, как даже учившиеся лучше меня студенты испытывали с этим самым программированием сложности.
Так что и мои советы тоже не спеши принимать за руководство к действию. Решение тебе в любом случае придётся принять самому, но его не следует принимать поспешно.
«Мама — в шоке, я — в слезах». Истории студентов, которые ошиблись со специальностью
Студентка факультета журналистики Высшей школы экономики
Ты выпускаешься из 11 класса в 17-18 лет, и сразу надо делать чуть ли не самый важный выбор твоей жизни — определяться с профессией. Но не все мечтают стать врачом или программистом с начальной школы, и бывает очень трудно решить, что тебе действительно подходит. Главный страх большинства абитуриентов — потратить время и силы на поступление в вуз и понять, что ошибся.
Я поговорила с тремя героями, которым не повезло понять, что специальность им не подходит, уже после поступления в вуз. Вот как они вышли из ситуации.
Мария, бросила лингвистику ради психологии
После школы я поступила на лингвистику во ВШЭ, отучилась там год, даже закрыла летнюю сессию — и через пару недель перепоступила на психфак той же ВШЭ.
Я понимала, что если продолжу учиться на лингвистике, получать нормальные деньги смогу, только занимаясь компьютерной лингвистикой. Значит, мне всю жизнь придется работать с компьютерами.
Но выбор профессии должен зависеть от жизненных приоритетов: для кого-то это наука, технологии и их развитие, а для меня — люди и отношения с ними.
Даже мои подработки всегда были связаны с людьми. Так что я перепоступала не вслепую, а четко знала, что мне хочется именно на психологию.
Главным минусом учебы на лингвиста было то, что я не понимала, зачем я так надрываюсь: не сплю ночами, много работаю. Высшее образование — это всегда большой стресс. А там мне не нравилось почти все, я вообще не увлекалась. От этого и без того напряженные периоды сессии высасывали почти все силы, и я была постоянно в какой-то апатии, вообще ничего не хотела.
Переход на другую специальность прошел совсем без стресса, потому что в 11 классе я сдавала несколько олимпиад, и они давали право поступать без экзаменов. Я точно знала, что попаду на бюджет без проблем.
На психфаке тоже очень трудно, я часто что-то запускаю из предметов, но теперь у меня всегда есть мотивация, я чувствую, что занимаюсь максимально интересными вещами, близкими моим ценностям — и это безумно помогает. Даже сложные и скучные предметы становятся проще, если ты знаешь, зачем это все, и видишь цель.
Мне кажется, необязательно перепоступать, если ты ошибся. Все очень индивидуально, например, я понимаю, что мне в отличие от парней не грозит армия. Но если ты занимаешься тем, что тебе не нравится и местами даже противно, лучше отчислиться, а не рисковать своим ментальным здоровьем.
Можно взять gap year, если захочется, или вовсе решить, что высшее образование тебе не нужно. Но, наверное, перепоступать вслепую не стоит: если ты уже один раз ошибся, отчисляться всегда страшно, ведь ты теряешь время. Стоит ли так сильно рисковать ошибаться второй раз?
После универа я ориентируюсь на работу психолога-сексолога в области консультирования. Сейчас больше всего хочется работать с парами, но я стараюсь не зацикливаться на этой идее. И, наверное, отчисление мне в этом помогло: ведь когда-то я была уверена, что хочу быть лингвистом. Сейчас хочу быть психологом. Не страшно, если что-то изменится — просто буду делать то, что нравится.
Ксения, осталась на журналистике, но увлеклась программированием
Весь 11 класс я была уверена, что журналистика — то, что мне нужно, а если и появлялись сомнения, я гнала их из головы. Несмотря на то, что я была одной из лучших в своем физмат-классе, терпеть не могла литературу и не интересовалась культурой, мне почему-то казалось, что я должна стать журналистом. И вот я выхожу с последнего вступительного испытания в вузе с бюджетным местом в кармане, звоню маме и говорю, что я не хочу учиться на журналиста. Мама — в шоке, я в — слезах: немая сцена.
Вопросы на дописпытаниях по тематике специальности и сама подготовка к поступлению выбили меня из колеи и ясно дали понять, что в журналистике мне не место.
К сожалению, я слишком поздно поняла, что у меня чисто технический склад ума и руки растут из нужного места. После года раздумий и попыток я остановилась на том, что мне действительно нравится программирование, съемка видео и монтаж. Сейчас я учу три языка программирования на курсах, а съемкой и монтажом занимаюсь уже полтора года.
Я совсем недавно посчитала и поняла, что мне гораздо выгоднее будет отчислиться из университета сейчас, устроиться на работу, снять комнату и потихоньку двигаться в направлении программирования — но я решила этого не делать. Яркая студенческая жизнь, друзья и знакомые, участие в разного рода проектах — это не пустая трата времени, а то, о чем в старости я буду вспоминать с улыбкой. Учиться мне не сложно, еще и общежитие дают — одни плюсы.
К тому же я считаю, что даже если я не собираюсь работать по специальности, мое образование не бесполезно. Во-первых, никому и никогда в этой жизни не мешал навык коммуникации. На журналистике ВШЭ этому нельзя не научиться: когда тебе за три дня надо найти космонавта для интервью, любой стыд и страх исчезают. Во-вторых, ВШЭ дает кучу возможностей развить другие soft-skills (и, кстати, не только soft) во внеучебных проектах. Я точно знаю, что не умру с голоду, потому что в студенческой организации я научилась вполне сносно снимать и монтировать видео.
Но есть и минусы: многие предметы мне никогда в жизни не пригодятся, но время на них тратить приходится.
К концу универа у меня точно будет работа в сфере программирования, если я, конечно, в нем не разочаруюсь. Возможно, я буду косвенно связана с миром медиа (в нем, все-таки, очень весело), но только косвенно.
Я считаю, что высшее образование необходимо, но не в том контексте, в котором обычно это преподносят. В вузе студент учится работать, отвечать за свои действия, расставлять приоритеты. Все мои друзья, которые после школы сразу пошли работать, безумно плавают, потому что в школе ученикам помогают и всячески тянут вверх. В жизни это вообще не так.
Иван, бросил вуз
Я учился в МИСиСе на направлении «металловедение цветных металлов» около двух лет. У меня не было четкой и осознанной мотивации к поступлению: на самом деле, я просто не хотел идти в армию и мечтал уехать из родной Черноголовки куда угодно. Конечно, сыграло свою роль и давление родителей, которые всегда говорили, что без высшего образования я ничего в жизни не достигну.
Сначала я перевелся на заочное в надежде, что смогу совмещать учебу и работу, но понял, что это тоже не мой вариант: я не чувствую себя собой, когда делаю то, что мне не нравится.
К счастью, я все-таки отчислился, когда понял, что направление мне неинтересно, в вузе мне скучно, и я хочу заниматься чем-то другим. Я думаю, я мог бы стать хорошим специалистом, но у меня не было ни мотивации, ни желания, а значит, это не приносило бы мне удовольствия.
Многие думают, как жить без высшего образования. Так вот, сейчас я занимаюсь маркетингом, самостоятельно себя содержу, я вполне доволен жизнью и не жалею о своем решении.
Иногда очень важно вовремя понять, что высшее образование — просто не твое. В этом нет ничего плохого, ты вполне можешь достичь успеха и без него.
Я стараюсь не смотреть в будущее и жить сегодняшним днем, это избавляет меня от ненужного стресса и дает простор для творчества.
«Шла на работу и поняла, что больше не могу»: как сменить профессию после окончания вуза
Фармацевт, филолог, таможенник и другие читатели Т—Ж о том, как переосмыслили себя
Иногда высшее образование помогает найти работу, завязать полезные знакомства и получить необходимые навыки. Но так бывает не всегда, и переводчики, историки, менеджеры и филологи после выпускного находят себя совершенно в других сферах. Мы поговорили с читателями, которые не захотели работать по специальности, и узнали, как им удалось найти работу без соответствующего диплома.
Это истории читателей из Сообщества Т—Ж. Собраны в один материал, бережно отредактированы и оформлены по стандартам редакции.
Мои родители оба окончили филфак: мама — отечественное направление, отец — зарубежное, и я решила пойти по их стопам. Училась в родном городе, в том же вузе, что и они. С иностранными языками было туго, и я выбрала отечественную филологию.
На филфаке ты либо лингвист, либо литературовед, но мне было сложно определиться. Сначала пошла на кафедру русской литературы: думала, что если мне нравится больше читать, чем запоминать правила, то я литературовед. В какой-то момент поняла, что дипломная работа не идет и я не хочу заниматься анализом литературных произведений. Хотелось написать собственное исследование, и спустя полгода перешла на кафедру русского языка.
В какой-то момент я начала помогать студенческому журналу, и в университете узнали про мои способности к рисованию и дизайну. Куратор курса порекомендовал меня арт-директором в местную кофейню. Так я впервые открыла Adobe Illustrator на своем старом ноутбуке и поняла, что меня увлекает процесс создания промоматериалов. Стало интересно, как вообще работает дизайн, как в нем сочетаются коммерция и искусство, какие технические инструменты для этого можно использовать. Начала смотреть бесплатные курсы, читать книги, собрала портфолио из работ, которые делала для кофейни.
Первый заказ получила на бирже фриланса. Потом пошли подработки от знакомых. Совсем недавно устроилась дизайнером в крупную ИТ-компанию. Изучаю веб и мобильный дизайн и хочу попасть в команду разработчиков мобильных приложений.
Филфак вспоминаю с теплотой: со мной учились очень образованные и культурные люди, мне всегда было что обсудить с однокурсниками. К тому же я всегда могу завязать разговор, рассказав какие-нибудь интересные факты о популярных литературных произведениях, или назвать слово с тремя «е» подряд.
Никакого самостоятельного решения в 16 лет я не принимала. Будущий университет выбирали на семейном совете: помню, папа принес справочник «Вузы России», и я его очень лениво пролистала. Родители так и не получили ответа на философский вопрос «кем ты хочешь стать», и было решено отправить меня по папиным стопам. Так я оказалась на юридическом в Таможенной академии.
Сложно оценить, насколько качественным было мое образование. Общую часть уголовного права я могу воспроизвести полностью и даже в стихах, но содержание многих предметов, указанных в дипломе, полностью стерлось из моей головы.
Родители выбирают для своих детей государственную службу в убеждении, что их ждет стабильность и высокая пенсия. Еще маме нравилось, как на мне сидит форма. В студенчестве мы много мечтали с одногруппниками, как будем в обнимку с законом защищать границы России. В реальности мы получили рутинную работу, половину которой может выполнить даже калькулятор.
Однажды, после трех невыносимых лет на таможенной службе, я шла на работу и поняла, что больше не могу там находиться.
В то же утро написала заявление.
До этого я уже год готовилась поступать в вуз в Чехии, изучала язык, забронировала жилье и место на языковых курсах в чешском вузе. Оставалось только получить визу, но мне дважды в ней отказали. Третий раз подавать документы было поздно, деньги за жилье и курсы в Чехии вернуть не удалось.
Я устроилась работать в кофейню бариста. Дело было в маленьком городе, и уже на следующий день вся таможня начала ходить ко мне в кофейню, смотреть, как я свалилась с высоты государственной службы в бездну сферы обслуживания. А мне не было стыдно, меня окружал запах вкусного кофе, булочек с корицей и милые веселые коллеги.
Потом я переехала в Санкт-Петербург и устроилась таможенным представителем, хотя зареклась работать в ВЭД. В 2014 году мою судьбу решил Крым. В основном я занималась ввозом мяса и молочных продуктов из США и Европы, поэтому контрсанкции оставили меня без работы.
И тут юридическое образование мне действительно помогло. Я стала репетитором и по сей день помогаю выпускникам школ сдавать экзамены по истории и обществознанию. О времени, проведенном в вузе, вообще ни на минуту не жалею, до сих пор поддерживаю очень близкие отношения с одногруппниками. Главное из того, что дало мне высшее, — умение учиться самостоятельно, принимать решения и нести за них ответственность.
Со средней школы воспринимала образование как необходимость, поэтому варианта не идти в вуз не было. Выбрала Волгоградский государственный медицинский университет, специальность «провизор». Повлияло мнение мамы: она убедила остаться в родном городе и получить медицинское образование.
Преподавали хорошо и интересно, но общаться с руководством было крайне тяжело. Тем не менее больше всего запомнились потрясающие преподаватели, которые были адекватны, активны и заинтересованы в наших знаниях.
Я начала работать еще на четвертом курсе, в аптеке. Сначала в качестве фасовщика, затем перешла на должность провизора. Параллельно в университете пошла в научный кружок по биоинформатике и познакомилась с языком программирования Python. Начала изучать его при помощи разных курсов, и это показалось мне действительно интересным. Так я решила, что хочу работать на стыке программирования и медицины, уволилась из аптеки и нашла искать работу программистом-аналитиком.
Если кому-то говорю, что работаю программистом, все спрашивают:
Для учебы я выбрала Тольяттинский государственный университет, специальность «техносферная безопасность» — охрана труда. Ожидала, что это настолько востребованная профессия, что каждый работодатель жаждет найти хорошего специалиста и улучшать условия труда для своих подчиненных. В реальности, конечно, все оказалось иначе.
Программа была ориентирована на теоретические знания, которые быстро забывались без практики. В итоге на работе пришлось обучаться с нуля. Чему я действительно научилась — так это умению договариваться с любым человеком и в любой ситуации.
Найти работу помог вуз: на четвертом курсе предложили вакансию специалиста по охране труда в Тольяттинском политехническом колледже. На навыки никто не смотрел, всему обучали в процессе работы. Но зарплата была крайне низкой, а постоянная ответственность за все вокруг давила. Работодатель не позволял закупать необходимые средства индивидуальной защиты, а при попытках объяснить важность инструктажей сотрудники закатывали глаза. Оказалось, что единственный человек в компании, которому действительно важна охрана труда, — это я сама.
Сменить сферу решила после того, как поняла, что тружусь за минимальный прожиточный минимум и достойной зарплаты нужно ждать еще шесть лет. В итоге я ушла в колцентр и не жалею. Сразу вырос доход, а через два года получила руководящую должность. При этом ответственность не такая глобальная: я отвечаю за то, что действительно в силах сделать.
В моей семье у всех было высшее, так что выбора, поступать или не поступать в университет, не стояло. А вот выбор специальности зависел от меня. Я не испытывала интереса к точным наукам и не отличалась прилежностью или вниманием. Но очень нравилась идея стать полиглотом и знать много языков. Английским и немецким на момент поступления я владела уже на сносном уровне, поэтому решила поступить на востоковедение и заняться китайским.
Выбрала университет по следующим критериям: китайский язык как первый иностранный и возможность поехать на стажировку за границу. Под эти требования подходил только факультет востоковедения Московского городского педагогического университета. На бюджет я не прошла, но, к счастью, родители оплатили учебу, и желание ребенка было исполнено.
Учиться было весело. На первом курсе мы чувствовали себя актерами: смешно выдавливали из себя правильные интонации и как первоклассники выводили в клеточках иероглифы — черта к черте. Но единственный ценный навык, который я приобрела за пять лет учебы, — отличный разговорный китайский. Предметы вроде литературы, экономики и педагогики забывались через десять минут после зачета и особенно не пригодились.
Очень скоро поняла, что, скорее всего, даже если и стану педагогом, то точно не в школе. Еще свежи были воспоминания о жестоких одноклассниках и замученных раздраженных лицах учителей. На четвертом курсе я начала активно работать по специальности: репетиторство, письменные и устные переводы, сопровождение на выставках. Хотелось как можно скорее закончить учебу и творить.
После окончания вуза я какое-то время не работала, занималась общественным проектом в своем родном городе. Резюме на должность переводчика висело на «Хедхантере». Скоро меня пригласили на должность специалиста в отдел продаж спецоборудования на одно из местных предприятий. Я общалась с поставщиками на английском и китайском, согласовывала заказы и поставки. Уже потом узнала, что то, чем я занимаюсь, называется внешнеэкономическая деятельность, или сокращенно ВЭД, — сфера, связанная с экспортом и импортом товаров и услуг. В течение пяти лет я проработала специалистом по ВЭД в разных компаниях.
Постепенно тяга к общению с иностранцами стала угасать, таможенные процедуры вызывали слишком много тревоги, а технический перевод во время пусконаладочных работ ужасно утомлял. Тогда я решила заняться фронтенд-разработкой. Прошла обучение в одном известном офлайн-сообществе и сейчас ищу первую работу. О полученном лингвистическом образовании не жалею. На момент моего выпуска изучение китайского только набирало популярность, и мои навыки были в диковинку. Помимо заработка, мне просто было приятно осознавать, что я знаю то, чего многие не знают. Как минимум китайский — всегда удачная тема для разговора.
Образование. Рассказываем, как научиться новому, выбрать школу, вуз, курсы или стажировку
