что делать если ребенок не хочет убираться
Дочка (11 лет) вредничает, дерзит, не хочет убираться в своей комнате. Стоит ли её наказывать?
Галина, здравствуйте. Чувствуется Ваше недовольство всей этой ситуацией, непонимание поведения дочки, желание изменить ситуацию. Дело в том, что Ваша дочка сейчас проходит этап сепарации от родителей, взросления. Это часто сопряжено с конфликтами с родителями. Давайте попробуем разобраться, из-за чего именно она конфликтует. Расскажите, пожалуйста, поподробнее, из-за чего обычно случаются конфликты?
Добрый вечер. Ну в основном конечно из из-за порядка. На полках бардак, вещи могут валяться, если покушает, то сразу посуду не идет мыть. Весь день может быть расправлена кровать, захламлен стол и для нее в порядке вещей. Также стала кушать плохо. Не могу заставить покушать мясо, курицу, а для нее нужен белок в организме. Уроки иногда нормально делает, а иногда вообще как попало, особенно русский. По дому ничего не хочет делать. Пыталась разговаривать, объяснять, но бесполезно. Так же может ходить с хвостиком, но везде петухи. Говорю давай переделаем, в ответ мне и так норм.
Вопрос, как Вам в этом выживать. Скажите, пожалуйста, есть ли у вас с дочкой какая-то зона согласия? Предметы, занятия, где Вы с ней заодно? Где вы не ссоритесь?
Мы ходим плавать в бассейн, иногда на йогу, разукрашиваем картины по номерам. А как тогда быть? Как найти общий язык? Махнуть рукой на хаос, учебу, хамство пропускать мимо ушей? Сейчас говорю ложись спать, у нас уже половина 12 ночи, слышу одну и ту же фразе сейчас сейчас. А утром встать не может и ничего не успевает, т.е. постель заправить, прибрать комнату. Или мне самой убирать это? Боюсь что приучу ее к такому отношению и бардаку, и во взрослой жизни ей будет очень тяжело
Предполагаю, что такой подход будет для Вас очень необычным и непривычным. Пробовать так или нет, решать Вам. Но практика показывает, что в этом случае подростки действительно очень быстро берут ответственность, в том числе и за учебу, у них выправляются результаты, формируется самостоятельность. Порекомендую Вам книгу Юлии Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так? » Там как раз подробно рассказано про этот феномен.
В обществе у нас бытует мнение, что, чтобы ребенок вырос правильным и самостоятельным, его нужно направлять и тянуть в нужную сторону, пока он сам не поймет, что так правильно. Но на самом деле это дает только обратные результаты. Дети таким образом не проходят через собственное осмысление, все время озираются на родителей, не могут без них ступить шага, ждут, что родители будут их направлять и вытягивать. Если же хочется вырастить самостоятельного человека, надо дать ему возможность пройти это испытание свободой.
Бардак у подростка в комнате
С этим вообще можно как-то бороться?
Признайтесь, вы тоже заглядываете в комнату своего подросшего чада, как агент ФБР из детективного сериала: осторожно приоткрывая дверь и опасливо водя фонариком по темным углам? И не удивительно! У многих подростков комнаты выглядят так, словно только что закончилась большая криминальная разборка между уличными бандами и фестиваль фастфуда, причем эти два мероприятия чудесным образом совместили.
Понятно, что первый вопрос, который у вас возникает: «За что мне все это?» Но не будем на нем останавливаться, лучше сразу перейдем к двум другим: «Можно ли без этого обойтись?» и «Как это прекратить?»
А это точно беспорядок?
Возможно, вы сами склонны к педантизму и порядок для вас – это рубашки, развешанные по цвету и кружки, расставленные ручкой в одну сторону. Не будьте слишком строги, установите не только верхнюю, но и нижнюю границу порядка!
” Попробуйте принять на веру, что если вещи чистые и лежат на своих местах – это уже норма. Теперь осмотритесь в комнате ребенка еще раз, а точно ли там так ужасно?
Допустим, вы осмотрелись и убедились, что это точно он – бардак. Чистые вещи вперемешку с грязными валяются на полу, немытые кружки из-под кофе уныло выстроились возле монитора, а мумии яблочных огрызков можно встретить в самых неожиданных местах, например, под подушкой. Да от одного взгляда на все это вы непроизвольно начинаете чесаться! Как он может так жить?
Почему у подростка в комнате беспорядок
Ребенок бунтует
Не самая частая форма выражения протеста, но и не самая редкая. Если порядок для вас приоритетен, если вы не просто предлагали ребенку жить по установленным вами правилам, а жестко их навязывали, наконец, и это уже крайняя форма потери контакта, если большинство ваших разговоров в последнее время сводились к вопросам уборки (а не к мыслям и чувствам ребенка), то вы все поняли совершенно верно: он свинячит вам назло. Это одновременно и способ дистанцироваться от вас, и интуитивная попытка наладить диалог, поскольку самый верный способ достучаться до мамы – наступить на любимую мозоль. То, что диалог сводится к конфликту – это уже следующий вопрос.
” Как только цель будут достигнута и взаимоотношения с родителями – восстановлены, относительный порядок образуется в комнате сам собой. Другое дело, что поговорить по душам бывает куда сложнее, чем пропылесосить…
Ребенок экспериментирует
Возможно, вы никогда не запрещали ребенку устанавливать собственные порядки на своей территории, и теперь с огорчением отмечаете, что ваш либерализм принес неожиданные плоды в виде тех самых мумифицированных огрызков. Как так?
Спокойно, это временный этап! Ребенок экспериментирует, пытаясь определить, какая именно модель окружения подходит ему больше всего. И, как и в три года, когда он пытался сперва натянуть ботинки, а потом – колготки, и очень возмущался, что ничего не получается, к оптимальному результату он придет не сразу.
Конечно, то, что к оптимальному результату ведет такой длинный путь из проб и ошибок – это педагогическое упущение родителей; все-таки их задача – показать ребенку велосипед и избавить от необходимости его изобретать, позволив заниматься более интересными и важными вещами. Но еще не поздно кое-что исправить!
Ребенок не чувствует комнату своей
Вы, конечно, милостиво выделили часть квартиры ребенку, и даже декларировали свободу и независимость на подростковой территории, но большинство детей все равно чувствуют искусственность этой конструкции. Подросток словно «банановая республика» в лоне какой-нибудь глобальной корпорации: и независимость, и власть, и собственное мнение – вроде все это есть, но какое-то игрушечное.
” Если постоянно подчеркивать, что «это твоя комната, твоя территория, я не захожу, не смотрю, не контролирую», то можно добиться обратного эффекта: ребенок своим поведением демонстрирует «отказ от подачек», стремясь к реальной независимости. Бардаком он словно подчеркивает: «Это все не мое, это все ваше».
Ребенок не контролирует ситуацию
Иногда бывает, что ребенок и рад бы жить в чистой и уютной комнате, но не в состоянии контролировать ситуацию. Причин может быть много: от эмоциональной нестабильности (влюблен, стал жертвой школьной травли, находится в депрессии) и астении из-за перегруженности до отсутствия необходимых навыков уборки (он точно знает, как включается пылесос?) Он, в принципе, не против уборки, просто никак не может втиснуть ее в список своих приоритетов.
Изредка случается, что подросток просто не чувствует, в буквальном смысле «не видит» грязи. Обычно это происходит, когда на высокую учебную нагрузку накладывается «скачок роста», связанный с половым созреванием. Некоторые родители жалуются, что их чадо не только за порядком в комнате не следит, у него (у нее) и с личной гигиеной не все в порядке! И это не удивительно: в стремительно меняющемся внешнем мире подросток получает еще и «новое тело» и новой гормональной системой и новыми потребностями. Слишком много нового, где тут упомнить про огрызки…
” Это, пожалуй, наиболее благоприятный вариант с точки зрения борьбы за чистоту. Хотя чистота и порядок, как вы уже, наверное, понимаете, это не самостоятельная проблема, а сигнальная лампочка, указывающая на наличие других, куда более серьезных.
Поэтому первое, что стоит сделать, все-таки понять, кого вы вырастили: бунтаря, экспериментатора, чистюлю-неудачника, или какой-то гибрид этих форм. Что происходит в его жизни? О чем «кричит» его комната?
А теперь несколько практических советов по уборке в комнате подростка. Они не наладят ваши отношения и не избавят подростка от проблем. Но вы хотя бы перестанете чесаться, заходя на пораженную территорию.
Как добиться чистоты у ребенка в комнате
Не нарушайте личные границы ребенка
Первый и самый важный пункт: нет, не надо в отсутствие ребенка заходит к нему в комнату и наводить там порядок! Даже если вы всего лишь хотите убрать кружку с заплесневевшим чайным пакетиком и собрать грязные носки – все равно не надо. Поверьте, ущерб вашим отношениям может быть больше, чем бонусы от наведенной чистоты. Просто забудьте об этой идее.
Предложите помощь
Идеально работает со всеми тремя вариантами беспорядка, даже с бунтующим подростком. Попросите собрать конкретные вещи для стирки, когда вы собираетесь стирать, или принести грязные кружки, когда будете мыть посуду. Компромисс, конечно, но гораздо лучше, чем ничего. А главное – это точка дружелюбного контакта с подростком!
Предложите идеи
Познакомьте ребенка с системой Марии Кондо или любой другой системой организации пространства и времени. Особенно хорошо это работает с детьми-экспериментаторами: они легко увлекаются новыми идеями и начинают применять на практике. Хорошо помогает приобретение интересных вещичек – от смешного мусорного ведра до робота-пылесоса, в зависимости от ваших возможностей. Если ребенку приспособление понравится, он будет им пользоваться.
Пригласите друзей
Если ребенок не хочет убираться для себя и демонстративно игнорирует ваши интересы, то пренебрегать мнением сверстников он не будет. Поощряйте контакты ребенка, пусть его друзья как можно чаще заглядывают в гости. Стерильной, комната, конечно, не станет, но грязное белье и огрызки с пола исчезнут. Кстати, первая влюбленность (причем даже не самого подростка, а, допустим, лучшего друга или подруги) оказывает магическое действие на личную гигиену и, опосредованно, на чистоту одежды и комнаты.
” Владимир Маяковский, заявивший, что из сына-свиненка непременно вырастет свин, был не прав. Для мам, которые все еще чешутся, заглядывая в комнату подростка, у нас есть хорошая новость: это не навсегда!
Серьезно, большая часть подростков, сепарировавшись и начав самостоятельную жизнь, приводит свое жилье в состояние умеренного порядка. Тех немногих, кто все-таки не приходит к этому состоянию самостоятельно, приводят к идее порядка юноши/ девушки, с которыми они начинают встречаться.
Так что и это пройдет, просто нужно немного потерпеть.
«Не трогай мой огрызок от яблока!» Как заставить подростка убраться в комнате
Мир под названием «комната Маши»
На днях рассуждали с клиенткой о том, что она чувствует, когда в квартире сделана уборка. Удовлетворение, наслаждение, вдохновение.
Заглянули в детство — кто же и когда научил клиентку так качественно наводить порядок в своем жилище? Увидели, что до тех пор, пока моя собеседница не уехала из отчего дома, руки ее уборки даже не касались. Но мама убиралась «от души». «Я видела, как чисто дома, как мама много значения придает этому, и теперь я такая же».
Честно говоря, меня этот разговор вдохновил. Потому что все мои попытки достичь с дочерью взаимопонимания о порядке в ее комнате пока не стали успешными. Да уже и не станут. Я успокоилась и больше не лезу в этот мир под названием «комната Маши».
Почему подростки категорически отказываются поддерживать порядок в своей комнате? Как с этим смириться? Можно ли вообще это принять?
Пять чашек с недопитым кофе и банка из-под лимонада
Давайте попробуем разобраться вместе. И начнем с нашего собственного детства, а точнее, с возраста, который называется волшебным словом «подростничество».
Была ли у вас своя комната? Был ли в ней только ваш шкаф? Письменный стол? Какое было правило уборки кровати после сна? Когда в вашу комнату заходили родители, они стучали? Кто делал уборку в вашей комнате? А окна кто мыл? Что с занавесками на окнах, они были в вашем распоряжении?
А если у вас не было своей комнаты, то с кем и как вы делили пространство?
Какие у вас были обязанности по дому? Как строго с вас спрашивали за их выполнение?
Пока писала эти несколько вопросов, которые лежат на поверхности, сама погрузилась в свое детство и многое вспомнила.
В этих воспоминаниях и кроется причина моего невроза относительно порядка в комнате дочери — я и представить себе не могла, что так было можно. Дочь совершенно свободна от всех моих невротических историй вроде «специальной мухи, которая сидит в нужном месте, потому папа всегда знает, насколько тщательно я вытирала пыль на его тумбочке».
Когда я в 18 лет выскочила замуж, первая свекровь продолжила мое воспитание. На пыли книжных полок она писала пальцем матерные слова.
Солнце падало на полки, и эту «настенную живопись» становилось очень хорошо видно. Понятное дело, что пыль я тут же вытирала. И потом каждый день тоже — лишь бы не видеть эти слова, которые в моей родительской семье не звучали вообще никогда.
Очевидно же, что к моменту рождения дочери (я стала ее мамой в 18 лет) арсенал воспитательных методов у меня был просто богатейший. И я выбрала… Не заставлять, не мучить, не растить профессиональную уборщицу. Дочка с удовольствием вместе со мной мыла посуду, вытирала пыль в своей комнате, расставляла игрушки. В доме у своей бабушки она и пылесосила, и полы протирала, и окна мыла тоже исключительно по доброй воле и от желания помочь «любимой бабуле».
Но вот пришел «тот самый возраст». На письменном столе в комнате можно найти штук пять-шесть чашек с недопитым кофе, тут же будет стоять грязная тарелка, банка из-под лимонада.
Почему нельзя есть-пить на кухне?
И так бесконечное количество лет. Я думала, что это не закончится никогда.
Но вот сейчас лето, я с мужем и младшим сыном живу за городом, раз-два в неделю мы заезжаем в квартиру. И что же? Идеальный порядок. По-моему, даже чище, чем у меня.
Правила, о которых договариваются
Для чего подростки поддерживают хаос в своей комнате или, если таковой нет, везде, к чему прикасаются?
Во-первых, как бы это странно ни звучало, но они «метят территорию». Все эти яблочные огрызки под кроватью, бесконечные фантики и разбросанные носки исключительно про «моя жизнь — мои правила». Огрызок — способ обозначить свои границы. Нашла огрызок и устроила выволочку? Нарушила мои границы. Не нашла, не устроила — уберу сам.
В самом деле, змеи ведь не заведутся от всего этого беспорядка, как бы я об этом своей дочери ни твердила. Однажды она мне ответила: «Кстати, мама, я давно мечтаю о змее дома. Это значит, что ты согласна?»
Во-вторых, это история про ответственность. Подросток учится самостоятельно принимать решения о том, что его окружает и как.
Ему надо споткнуться о разбросанные вещи и вылить суп на конспект, который надо завтра сдавать, чтобы научиться отвечать за последствия такой организации своего пространства.
Да, это ответственность за правила, которые он сам для себя установил.
Что произойдет, если этого не будет? Если тот, кого вы воспитываете, будет жить по вашим правилам? Страшного — ничего. Но и хорошего мало. Безынициативные, зависимые, неуверенные люди отсюда и берутся. Они, кстати, хорошо могут жить, продолжая оставаться в полной власти своих родителей.
В-третьих, эксперименты! Пространство, где подросток сам себе хозяин, — это прекрасное место для развития своих способностей в области обустройства пространства, где человек работает и отдыхает.
Несколько лет назад мы делали ремонт в квартире. Я все так замечательно придумала! Комната дочери получилась светлой, с невероятными фотообоями на стене. Настоящая комната девочки!
Но потом свободную стену дочь завесила плакатами. В комнате стали появляться дорожные знаки, фотографии, к стене крепились даже кусочки ткани. В итоге после сдачи зимней сессии дочь содрала все обои в комнате и самостоятельно покрасила стены.
Комната опять получилась светлой. Но дочь это сделала сама. У меня такой возможности не было. Может быть, поэтому в моей первой дозамужней квартире все стены были расписаны людьми, которые приходили ко мне в гости? Они оставляли на стенах надписи, картинки и даже свои фотографии. Как же свободно и счастливо я чувствовала себя тогда!
Да, как ни крути, но все равно мы опять упремся в свои собственные переживания и свой опыт, рассуждая о том, что и как надо делать с нашими подростками.
Мы хорошо знаем, как надо делать им, забывая о том, что они тоже люди и у них есть свой взгляд на мир.
Ну, хорошо. С комнатой разобрались. А как быть с «местами общего пользования»? С посудой, которая остается в раковине? С душевой кабиной, которая вся в подтеках от краски, которой твое чадо «уродует свою голову»? В конце концов, кто выносит мусор?
Правила, правила и еще раз правила. Они не могут быть директивой, о них надо договариваться. Да, в семье обычно как-то все устраивается в первые годы ее жизни и есть то, что кажется незыблемым. Но мы рожаем новых людей, которые приходят в этот мир, чтобы сделать его лучше. А это значит, что правила, которые мы сформулировали до момента взросления этих людей, могут быть изменены.
Завершу наш сегодняшний разговор цитатой Астрид Линдгрен: «Для маленьких детей совершенно необходимо, чтобы жизнь шла по заведенному порядку, а главное, чтобы этот порядок завели они сами».
И пусть эти слова сказаны великой сказочницей о маленьких детях. Сколько бы ни было лет нашим детям, любим мы их так же, как тогда, когда они впервые обняли нас своими нежными, пухлыми ручками и сказали: «Мамочка, ты у меня самая лучшая на свете!»
7 способов убедить ребенка убраться в комнате (и не поругаться)
Звучит как музыка и оксюморон.
Одна из самых частых ситуаций почти в любой семье: родители просят ребенка убрать в комнате, собрать портфель на завтра, положить с собой в школу еду или физкультурную форму, а в ответ получают либо полный игнор, либо скандал, причем происходит это обычно за 20 минут до выхода из дома. В итоге дела не сделаны, форма после десятого напоминания забыта, а родители поругались с детьми, не добившись желаемого.
Главное, что нужно понять: важен результат. Если родителям нужна чистая комната или собранный с вечера портфель (конечно, в первую очередь он нужен ребенку, но если каждое утро из-за этого опаздывать в школу или на работу, то проблема будет у родителя) и если в задачу не входит выпустить пар и поругаться, лучше не смешивать уборку и воспитание, а воспользоваться 7 простыми советами, которые помогут добиться желаемого без крика и угроз.
Это универсальный совет, который применим как к стилю общения с детьми, так и к способу выразить просьбу. Не надо орать из ванной ребенку в гостиную: «Убери разбросанные вещи с пола». Нужно зайти в комнату, где он находится, и обратиться к нему напрямую.
Обратите на себя внимание
Лучше всего работает зрительный контакт. Играющий в Minecraft ребенок никого не услышит.
Просите сделать одно дело за один раз
Не нужно давать сразу несколько заданий: неорганизованные дети почти сразу о них забудут. Никаких: «Полей цветы, погуляй с собакой, посади семь розовых кустов!». Достаточно: «Собери портфель на завтра».
Четче выражайте мысли
Не нужно говорить: «Приберись в комнате». Нужно: «Собери грязную одежду с пола в корзину для белья».
Говорите доброжелательным голосом
Это сложно! Но нужно. Перед тем как давать указания, сделайте три глубоких вдоха или глоток кофе. Помните, что начать ругаться неэффективно. Эффективно добиться желаемого результата, а для этого нужно говорить неагрессивно.
Не ворчите попусту
Если вы просите ребенка сделать что-то конкретное, обойдитесь без нравоучительных «бла-бла-бла». Не надо воспитывать, не надо рассказывать, какими вы были в возрасте ваших детей и как вы убирали всю квартиру в помощь маме. Помните: цель — добиться от ребенка выполнения задачи, чтобы не делать в итоге работу за него.
Говорите о том, что нужно сделать сейчас, а не о том, какой ваш ребенок разгильдяй
«Положи форму в рюкзак» сработает лучше, чем: «Поглядим, не забудешь ли ты физру, как в прошлый раз».
Постепенно дети научатся все делать сами, их мозг дозреет, они станут более организованными, перестанут все забывать. Задача родителя дождаться этого времени без ежедневных скандалов. Кажется, что школьник уже может многое делать сам и без подсказок: родители требуют, волнуются, кричат, особенно, если часто читают в сети, что именно «должен» делать ребенок в том или ином возрасте. Однако многим школьникам требуется родительская помощь, напоминания и положительные подсказки. И лучше всего, если они будут начинаться со слова «пожалуйста» и заканчиваться словом «спасибо».
Первомай в квартире. Как приучить школьников помогать по дому?
Увы, многие педагоги сетуют: мотивировать современное поколение хоть сколько-нибудь принять участие в субботниках или банальной уборке школы и ее территорий — почти невозможно. Родители присоединяются к диалогу, но уже со своей стороны: дети не хотят помогать по дому и даже не убираются в собственной комнате. К счастью, эту культуру можно и нужно воспитывать!
Как научить детей содержать свою комнату в чистоте? Советы для родителей дошколят и младших школьников
Совет 1. Все на своем месте
Крайне важно донести до ребят идею, что все в комнате имеет свое место. Вы можете использовать рисунки для шкафчиков или специальные цвета, означающие, например, места для кубиков, пазлов, мягких игрушек и одежды.
Половина битвы за чистоту будет выиграна, если ребёнок поймет, по каким принципам организовано пространство. Не пытайтесь только «показать», лучше в игровой форме предложите ребенку самостоятельно все расставить.
Совет 2. Закончил? Верни на место
Практика «закончил собирать Lego — верни коробку на место, а кубики — в пакет» — это не чудо, а просто дело привычки.
Не разрешайте детям переходить к следующему этапу чего бы то ни было (игры или распорядка дня), пока они не закончат первый этап и не уберут все на свои места.
Дайте детям около 30 минут, чтобы они начали прибирать комнату, а затем попросите помочь накрыть стол к ужину.
Совет 5. Убираться вместе раз в неделю
Раз в неделю устраивайте общую уборку в детской. «Всего раз в неделю?» Да. И постарайтесь перестать делать все за детей.
Доверьте ребенку вытереть пыль и пропылесосить, пока вы изучаете окрестность на предмет «лишних вещей».
Всегда аккуратно указывайте ребенку, если нашли вещь на месте, где ее быть не должно. Обращайте внимание на то, что у каждого предмета есть свое законное место, а потом просите ребенка убрать его в нужный шкаф/на полку. Только так вы сможете приучить детей к ответственному отношению.
Как заставить подростка убираться в своей комнате? Без боя
Оговорюсь сразу, слово «заставить» здесь не совсем уместно. Если вы начали воспитывать уважение к труду и чистоте с раннего возраста, «принуждать» к этому процессу не придется. Хотя отметим, что подростки — это почти люди параллельной вселенной, и их поведение может нас удивлять. Иногда, увы, неприятно.
Совет 1. Начало работы: четкие инструкции
Принесите и поставьте большой контейнер на середину комнаты — это для всего лишнего. Вытащите мусор и одинокие носки из-под кровати, лучше шваброй. Принесите пылесос и чистящие средства в комнату и передайте, как трофей, подростку.
Сразу дайте понять, что чистота в комнате — не ваша блажь, а действительно необходимость. Прибегайте к аргументам выше.
Не убирайтесь в комнате самостоятельно, если не хотите стать врагом, который «копается в личных вещах» и «лезет в чужую жизнь!». Подростки действительно имеют право и на секреты, и на личное пространство (как и все мы).
Совет 2. Установите день и время
Сказать ребенку, что ему нужно убрать комнату за 5 минут до того, как он собрался смотреть стрим любимого блогера или собирается в гости к друзьям — это верный путь к конфликту. Вам важно быть не правым, а услышанным, не победить в войне, а не доводить до нее.
Договоритесь вместе о назначенном дне и времени «глобальной очистки». Например, пылесос — по вторникам и пятницам. Большая стирка — по субботам. И к 20:00 каждого дня никаких бумажек и носков на полу.
Совет 3. Уборка — часть активности
Пока вытирается пыль, можно болтать по телефону, равно как и в процессе сортировки одежды и ее помещения в шкаф.
Разрешите подросткам слушать свою музыку, пока они убираются. Можно даже попробовать танцевать.
Уборка не должна выглядеть как наказание, скорее, как одно из домашних дел, которое. вполне может нравиться!
Совет 4. Отдайте часть контроля
Комната подростка — его пространство. Но это ваш дом. Пусть тинейджер знает, чего именно вы ожидаете от уборки комнаты — т.е. «определите стандарт», но позвольте контролировать остальные аспекты.
Разрешите выбирать: декор, книги, плакаты, постельное белье. Почему нет? И дайте возможность переставлять мебель (главное, не в 2 часа ночи).
Право на контроль даст вашему ребенку чувство ответственности за пространство, и мотивирует прикладывать больше усилий к поддержанию его чистоты.
Совет 5. Подавайте пример
Нельзя ожидать, что дети будут серьезно относиться к уборке своей территории, если в остальной квартире беспорядок. Дети повторяют не то, что мы говорим, а то, что мы делаем.
Домашние хлопоты: как привлечь детей к работе по дому?
Часть 1. Что мешает детям помогать?
Да-да, начать стоит не с отсутствия желания и вечной лени, а с отсутствия понимания и иных препятствий, которые для детей могут стать решающими.
Причина 1. Неясные ожидания
Дети должны понимать, что такое рутинная работа и домашние дела, и чего мы от них ждем. Установите четкие критерии для «хорошей помощи», иначе мытые тарелки скорее будут похожи на. чуть смоченные водой тарелки или на качественно облизанные собакой тарелки.
Причина 2. Несогласованность
Дважды подумайте, прежде чем сказать: «Ладно, сегодня можешь не кормить собаку и рыбок, я сама». Установив правила игры, следуйте им. Не все дети в равной степени понимают, что «исключение» — это не правило.
Причина 3. Время
Требуется время, чтобы научить детей помогать. И требуется время, чтобы дети научились. Занятые родители (и дети) могут легко использовать нехватку времени как оправдание.
Майские праздники и самоизоляция — лучшее время, чтобы начать!
Причина 4. Соперничество и несправедливость
«Это несправедливо!» — фирменная фраза старших братьев и сестер, когда ожидания родителей возрастают с ростом компетентности (и просто ростом) детей. Постарайтесь установить четкие ожидания для каждого возраста.
Кстати: обсуждение плана работы по дому в семье может предоставить детям возможность выразить свои опасения, связанные с распределением труда.
Часть 2. Как помочь детям начать помогать вам?
Совет 1. Давайте маленьким детям простые задачи
Не обязательно ждать, пока ребенок пойдет в школу. Малышам от двух дет уже можно помогать маме и папе: выбрасывать бумажные салфетки со стола, снимать и класть на полку одежду, брать рюкзачок на прогулку. Естественно, сохраняйте реалистичные ожидания: пока дети маленькие, все домашние дела для них в новинку. Цель игры в том, чтобы включиться в рутину и научить детей выполнять их обязанности. Реальная чистота стола и аккуратные стопки одежды подождут.
Совет 2. От каждого по возрасту, каждому по обязанностям
От детей старшего возраста действительно следует ожидать большего. Но вам необходимо аргументировать свою позицию.
— Мам, почему я должен мыть пол, а Саша просто веником машет?!
— Леша, ты уже взрослый.
— Ну и что, что я взрослый, не хочу!
— Мам, ну почему я должен мыть полы, а Саша просто веником машет?
— Лешенька, ты взрослый, и поэтому твоя задача более ответственная. Уверена, у тебя это получится намного лучше, потому что ты аккуратный и осторожный. Мы же не хотим, чтобы здесь был потоп? Ты мне очень поможешь.
Совет 3. Графики и поощрения
Используйте планировщики и систему вознаграждений. Календари и графики работы — не только хорошая привычка для организации любой деятельности, но еще и способ «прокачать» гибкие навыки и математическое мышление. Предложите детям зачеркивать каждую выполненную задачу, а по итогам «квеста» на выполнение опасных заданий по уборке в Пещере троллей и Дворца эльфов выдавайте призы.
Некоторые зарубежные авторы признают, что денежное поощрение за усилия может стать отличным дополнением, а также стартом для обучения финансовой грамотности.
Совет 4. Верно выбирайте время
Об этом уже писали выше, но стоит повториться. Назначайте уместное время для работы по дому, которое подходит не только вам, но и вашему ребенку. Сразу после школы или перед сном, когда детям нужен перерыв, лучше не приступать к уборке.
Совет 5. Подключайте всех членов семьи
Уменьшить сопротивление отдельных элементов можно, дав понять всей семье, что требуется участие каждого. Кстати, вполне разумно будет утверждать, что вы усердно работаете ВНЕ дома, исполняя там свою часть обязанностей. Объясните это детям, когда просите помощи.
Совет 6. Признавайте успехи
Найдите баланс между похвалой и признанием усилий детей по выполнению домашних обязанностей. Все-таки работа по дому — это часть жизни, и ее следует рассматривать как часть «семейного вклада», а не как задачу, требующую высокой оценки.
7. Вовлекайте детей в процесс принятия решений
Спросите детей, какими делами они интересуются. Что бы они предпочли: убрать со стола или загрузить посуду в посудомоечную машину? Такое доверие будет им приятно и станет дополнительной мотивацией.
Но помните: вы тут главный, и у вас есть право назначать домашние дела, если ребенок не высказывает конкретных желаний в отношении формы помощи.
8. Веселитесь
Домашние дела могут превращаться в игру и время для тесного общения не только в сериалах. Стирка — это сортировка и забрасывание носков в корзину. Мытье пола — это целый концерт со шваброй в руках.
9. Образ труда
Большая проблема молодого поколения в том, что оно считает физический труд чем-то постыдным и «низким» по сравнению с трудом интеллектуальным.
Подобные стереотипы рождаются из мимолетных фраз: «Будешь плохо учиться — будешь руками работать». Не удивляйтесь, что после этого сын-отличник отказывается помогать по дому и брать в руки «неприятную, мокрую тряпку! я тебе что, техничка?».
Покажите и расскажите детям, что труд — это уважаемый процесс, а их помощь вам по дому действительно необходима, ценна и важна.