Экологические игры для закрепления правил поведения в природе с использованием запрещающих знаков
Ольга Гарбузова
Экологические игры для закрепления правил поведения в природе с использованием запрещающих знаков
Авторские экологические игры
на закрепление правил поведения в природе с использованием запрещающих знаков.
Продукт совместной деятельности воспитателя и детей МАДОУ №73 «Мишутка» г. Старый Оскол Белгородской обл.
Знаки придуманы и изготовлены в процессе художественно-продуктивной деятельности воспитанниками подготовительной к школе группы №9 компенсирующей направленности МАДОУ № 73 «Мишутка» г. Старый Оскол под руководством воспитателя Гарбузовой Ольги Викторовны.
Мастер-класс по изготовлению знаков
Изготовление макета:
Придумать эскиз знака, вырезать из картона круг
Тонирование:
Заготовка элементов знака:
нарисовать на бумаге – самоклейке отдельные элементы знака и красную полоску, согласно эскиза, вырезать их.
Наклеивание:
Разложить элементы на основу знака, снять пленку и наклеить их поочередно. В конце аппликации приклеить красную полоску.
Ламинирование:
заламинировать знаки скотчем, пленкой или сделать специальное ламинирование. Дыроколом проделать отверстия для крепления знака к жесткой основе.
Общий вид и описание значения знаков
Не ломайте и не вырубайте деревья!
Не бросайте мусор в колодец, в реку, на берег.
Убирайте после себя!
Не оставляйте кран открытым!
Не разжигайте костры! Не бросайте мусор!
Не ловите насекомых! Не разоряйте муравейники!
Не разоряйте их гнезда! Не трогайте яички птиц!
Не шумите! Не бегайте в лесу!
Не прибивайте кормушки к стволу деревьев! Не ломайте ветки! Подкармливайте птиц зимой!
Не обижайте животных!
Содержание экологических игр
Игра «Объяснялки»
Цель: закрепить правила поведения в природе, воспитывать потребность их выполнять.
Воспитатель раскладывает знаки на столе обратной стороной или раздает детям поочередно любой знак. Затем просит объяснить, что он означает. Ребенок, не сумевший объяснить, что означает его знак, т. е. назвать правила поведения в природе по знаку, выбывает из игры. Выигрывают дети, объяснившие значение знака без ошибок.
Оживи знак
Цель: закрепить правила поведения в природе, развивать эмпатийные чувства, воспитывать культуру поведения в природе.
Воспитатель предлагает детям оживить знак с помощью волшебной палочки. Ребенок получает палочку, дотрагивается до знака, представляет себя предметом, изображенным на схеме:
лесом, речкой, морем, животным: рыбой, птицей, насекомым и т. д., описывает свои эмпатийные чувства, переживания.
Цель: Закрепить правила поведения в природе, развивать память, умение работать в команде. Воспитывать желание заботиться о природе.
Воспитатель предлагает детям разделиться на две команды и придумать им название. Затем задает командам вопрос. Каждая команда поочередно отвечает. Выигрывает команда, назвавшая больше правил. Выигравшая команда получает одно очко. Нельзя повторять одно правило дважды.
Назвать правила обращения с растениями.
Назвать правила бережного отношения к воде.
Назвать правила заботливого отношения к животным.
Назвать правила правильного отношения к воздуху.
Что будет?
Цель: Формировать представления детей о взаимосвязях в природе, о роли отдельных элементов природы в жизни человека, развивать связную речь, логическое мышление, воспитывать бережное отношение к природе.
Воспитатель раскладывает знаки на столе. Говорит детям о том, что в природе все взаимосвязано, если исчезает или неожиданно погибает хотя бы один элемент природы (лес, речка, животные и т. д., могут произойти необратимые процессы или даже случиться катастрофа. Дети выбирают себе знак, выделяют объект на нём и рассказывают, что может случиться, если он исчезнет. Побеждает тот, кто правильно, логично и подробно выскажет свои предположения.
Автор игр: Гарбузова О. В., воспитатель МАДОУ №73″Мишутка»,
г. Старый Оскол, Белгородской обл.
Игры можно использовать в рамках экологической операции «Помогаем природе» с целью ознакомления детей с правилами поведения в природе,приобщения детей и членов их семьи к социально-полезной деятельности, воспитания заботливого, неравнодушного отношения к природе.
Дидактическая игра «Лото» по теме ПДД Цель: знакомство о закрепление знаний детей знаков дорожного движения, обогащение и пополнение словарного запаса, закрепление о необходимости.
Игра «Найди домик для каждой краски.» Цель игры: формирование представлений об условных разрешающих и запрещающих знаках, использование правил о рассуждениях методом исключения.
Экологические знаки. Правила поведения в природе, в лесу
Экологические знаки и дидактические игры по правилам поведения детей на природе
Ниже в нашем разделе представлены примеры самодельных пособий и игр.
Содержится в разделах:
Конспект познавательной игры викторины в средней группе «Экологические знаки» 
Цель:Расширять и систематизировать знания детей о природе; о роле человека в её защите. Задачи: Образовательные: Формировать интерес к объектам природы, ее охраны; закрепить правила поведения в природе, используя экологические знаки. Развивающие: Развивать мышление, связную.
Образовательная деятельность в подготовительной группе «Экологические знаки на упаковке» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 35» Конспект образовательной деятельности по познавательно – речевому направлению (подготовительная группа) «Экологические знаки на упаковке.» Подготовила и провела: Воспитатель высшей квалификационной.
Публикация «Мастер-класс по созданию плаката «Экологический знак будущего» для. » 
Именно в дошкольном возрасте формируются основы экологического сознания будущего гражданина. Умение разумно относиться к природе, видеть ее красоту и ранимость, эмоционально и доброжелательно относиться к живым существам, испытывать положительный интерес к окружающему миру.
Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки по экологии для детей «Правила поведения в природе» 
Автор работы: Черепанова Жанна Александровна. Окружающая природа – это настоящий подарок земли. Но человек часто не ценит ее и сам уничтожает, несмотря на то, что природа его кормит, лечит и снабжает кислородом. ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ ЗЕМЛЮ УКРАШАТЬ Давайте вместе Землю украшать.
Конспект занятия по экологии «Экологические знаки» Конспект занятия по экологии «Экологиче знаки» Разработал воспитатель Горизонтова О.В. 2017г. Цель: учить с детьми нормы и правила поведения в природе. Задачи: образовательные: формировать представление о взаимосвязи «живой» и «неживой» природы; взаимосвязи человека и природы.
Лэпбук «Правила поведения на природе» 
Правила поведения на природе. Самое загадочное и удивительное из всего, что окружает человека – природа. Именно природа дарит незабываемые мгновенья радости, спокойствия и гармонии. Особенно остро природу воспринимают дети – многообразие, яркость и живописность окружающего мира.
Статья «Реализация проекта «Предупреждающие экологические знаки» в рамках. » «Реализация проекта «Предупреждающие экологические знаки» в рамках современного экологического образования дошкольников с ОВЗ в дошкольной образовательной организации». Коннова Ирина Николаевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №17 «Ручеек» Автозаводский район город Нижний.
Папка-раскладушка «Правила поведения в природе» 
Природа оставляет большой след в душе ребёнка, потому что она своей яркостью, многообразием, динамичностью воздействует на все его чувства. Этот удивительный мир: мир красок, превращений и неожиданностей. Ребенку интересно абсолютно все: ему хочется попробовать, потрогать.
Дидактическая игра «Правила поведения в природе» 
Дидактическая игра «Правила поведения в природе» Сопроводительный лист к инновационному продукту. Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад №22», п. Извара, Волосовский район, Ленинградская область. Воспитатель–Антонычева Наталия Александровна.
Конспекты дидактических игр «Первоцветы», «Угадай цветок по описанию» и «Правила поведения в природе» 
Дидактические игры раздела кармашек «первоцветы» Цель игр на тему «первоцветы»: 1. Закреплять знания детей о первоцветах, упражнять в классификации, сравнении, обобщении. 2. Активизировать познавательный интерес к природе. 3. Развивать связную речь, активизировать словарный.
Знаки экологической безопасности и их значение
Знаки экологической безопасности — это уникальные изображения, созданные и утвержденные международной комиссией. Они предупреждают о ситуации, которая способна стать угрозой здоровью и жизни человека. В итоге для того, чтобы уберечь себя, каждый должен знать правила экологической безопасности, а также что означают условные знаки, которые о них оповещают. Они устанавливаются в любых местах, где вероятно появление человека: в лесах, на берегах водоемов, на горных тропах.
Для чего нужны знаки к правилам экологической безопасности
Не все могут понимать важность подобных изображений. Однако благодаря им любой человек всегда будет знать, где есть риск радиационного поражения или химического отравления. Кроме того, значок позволяет определить местонахождение опасных мест, которые желательно обходить стороной, что полезно, например, в туризме. Также при перевозке грузов будет ясно, насколько он может быть вреден для человека. Немалую роль такие отметки играют в охране природы.
Знаки экобезопасности призванны предотвратить попадание человека в ситуацию, представляющую угрозу его жизни
Существуют определенные правила описания знаков экобезопасности. К примеру, каждое изображение должно быть хорошо различимо, так как оно является сигналом об опасности. Более того, оно должно быть очень заметным, изготовленным из листового металла. Оно не может менять свой цвет и форму под ливнями, снегом, ветром и лучами солнца. Часто для изображения используются флуоресцентные вещества, которые светятся в темноте. При необходимости метка должна дополнительно освещаться, причем свет лампы не должен менять цвет изображения или его видимость.
При создании знаков и указателей безопасности используется флуоресцентная краска
Все перечисленные характеристики изготовления таких изображений и прочие важные параметры описываются в соответствующей нормативной документации.
Виды знаков к правилам экологической безопасности
Знаки экологической безопасности делят на определенные виды.
Запрещающий
Запрещающие знаки изготавливаются с целью запрета совершения каких-то действий. Они имеют форму белого круга с красным ободком и символом черного цвета на внутренней части, который перечеркнут красной полосой из верхнего левого угла в правый нижней под углом 45 градусов.
Предупреждающий
Предупреждающие знаки используются для оповещения о непосредственной опасности, возникающий при использовании тех или иных предметов: их хранении, утилизации, изготовлении или перевозке. Как правило, на них наносится восклицательный знак с целью привлечения внимания к опасностям и неожиданностям. Такие изображения имеют форму равностороннего желтого треугольника черного цвета с ободком и скругленными углами, вершина которого обращена вверх.
Предписывающий
Предписывающие изображения выполняют роль информирования о выполнении конкретных действий во избежание опасности и нанесения вреда здоровью человека. Такие изображения имеют форму круга синего цвета с белым ободком.
Указательный
Указательные знаки используются для описания допустимых действий или для определения различных местонахождений. К примеру, это обозначения «Место для курения» и «Питьевая вода».
Эвакуационный
Эвакуационные изображения используют для указания эвакуационных выходов, направлений движения к ним и для описания прочих действий, которые потребуется выполнить при эвакуации людей из общественных и производственных помещений при возникновении чрезвычайной ситуации.
Такие отметки имеют форму квадрата или прямоугольника зеленого цвета с белым ободком.
Знак пожарной безопасности
Знаки пожарной безопасности выполняют функцию регулирования поведения человека для предотвращения пожара и при его возникновении, кроме того, их используют для указания мест нахождения средств противопожарной защиты и средств оповещения.
Изображения пожарной безопасности имеют форму прямоугольника синего цвета с белыми ободком и серединой, внутри которой помещается символическое изображение или поясняющая надпись красного цвета.
Распространенные знаки экологической безопасности и их значение
Наиболее часто применяются следующие знаки экологической безопасности.
Знак радиоактивности
Такие таблички устанавливаются в местах, где вероятно заражение или отмечается повышенный радиационный фон: на атомных станциях и местах экологических катастроф.
Знак биологической опасности
Тяжело представить жизнь современного человека без достижений химии. И хотя подобные вещества в целом используются на благо человека, они остаются опасными для него. Поэтому были созданы изображения, которые оповещают о перевозке или хранении химических веществ.
Самый известный знак биологической опасности — так называемый биохазард. Это табличка желтого цвета с изображенной на ней черным символом. Он состоит из четырех кругов, символизирующих цепочку инфекции:
Более того, применяется изображение черепа с костями.
Знаки биологической опасности наносятся на транспорт, который перевозит или хранит вещество (цистерны, бочки, авто, контейнеры), а также на склады, где такое вещество содержится.
Знак химической опасности
Знак химической опасности представляет собой пиктограмму, которая рисуется на контейнерах с опасными химическими веществами. Выброс таких веществ в воздух невероятно опасен.
Однако в разных странах существуют разные стандарты изображения химической опасности.
В европейских странах распространена оранжевая табличка, где нижнее число — это перевозимое вещество, а верхнее — возможная опасность.
Он появился в 1829-м году. В это время штат Нью-Йорк потребовал маркировать таким образом все контейнеры с ядовитыми веществами. В 1870-х вошел в применение знак в виде бутылки яркого кобальта с огромным числом выпуклостей и рисунков. Однако, к 80-м этот знак вышел из употребления, а череп с костями начали использоваться повсеместно.
Опасность
Знак под названием «Опасность» изображается в виде желтого треугольника с черным ободком и того же цвета восклицательным знаком в центре. Он используется с целью привлечения внимания к типам опасности, которые не описываются существующими стандартами.
Высокое напряжение
Изображение «Высокое напряжение» применяется для предупреждения об опасности поражения электрическим током высокого напряжения. Это желтый треугольник с черной окантовкой и с того же цвета молнией или зигзагом в центре. Молния направлена сверху вниз, из вершины к основанию таблички.
Также согласно международным стандартам метка может дополняться предостерегающими надписями, к примеру: «Осторожно, высокое напряжение» и «Осторожно, электрическое напряжение».
Подобные отметки устанавливаются на опорах и ограждениях линий электропередач, электрооборудовании, дверцах силовых щитков, вышках высоковольтных линий и в диспетчерских.
Магнитное поле
Знак «Магнитное поле» выглядит как желтая треугольная табличка с черным ободком и черным схематичным изображением магнита в центре. Он крепится в зонах влияния магнитного поля, рядом с оборудованием, производящим подобные волны, а также на дверях помещений.
Оптическое излучение
Изображение «Оптическое излучение» имеет форму желтого треугольника с черным контуром и черным схематичным изображением солнца и треугольных лучей. Причем солнце состоит из круга и отдельно стоящих от него лучей, располагающихся по кругу. Такой знак крепится в зонах влияния оптического излучения или солнечного света.
Лазерное излучение
Значок «Лазерное излучение» имеет форму желтого треугольника с черным контуром и черным кругом от которого исходят прямоугольные лучи двух длин. Один из лучей уходит горизонтально вправо за пределы знака. Такая эмблема помещается на двери помещений, оборудовании и приборах, где используется лазерное излучение.
Огнеопасно
Знак «Огнеопасно» выполняется в форме желтого треугольника с черным ободком и черным схематичным изображением костра на поверхности, выполненной в виде горизонтальной линии. Такой значок применяется для того, чтобы привлечь внимание к помещениям, где находятся легковоспламеняющиеся вещества. Поэтому он помещается на входные двери, дверцы шкафов и емкости.
Зона действия знаков к правилам экологической безопасности
Как правило, экознаки размещаются на входах или въездах на производственный объект, в таком случае они действуют на всей его территории. Часто такие метки наносятся и на небольшие объекты: сосуды, цистерны, автомобили.
Знаки экобезопасности часто устанавливаются у въезда на объект или участок
В России существует специальный ГОСТ, который устанавливает значение, виды, исполнения, цветографическое изображение, размеры и прочие характеристики знаков, обеспечивающих безопасность экологии. Согласно ему, такие изображения должны иметь определенную геометрическую форму с применением сигнальных и контрастных цветов, графических символов и поясняющих надписей. Знаки выполняют задачу предупреждения людей о непосредственной или вероятной опасности, запрещают, предписывают или разрешают выполнение определенных действий. Также они применяются для информирования о местоположении объектов и средств, использование которых уменьшает воздействие опасных факторов.
Видео по теме
Дидактическое пособие «Экологические знаки»
Светлана Струнникова
Дидактическое пособие «Экологические знаки»
Дидактическое пособие«Экологические знаки» для занятия»Путешествие в лес» по экологии
Цель:Формирование у детей ответственного отношения к природе. Познакомить с правилами поведения на природе.
Задачи:Способствовать воспитанию любви к природе.
-Берегите Землю,Землю берегите!
Берегите жаворонка,в голубом зените.
-Берегите горы,реки и леса,пусть не исчезает
Экологические знаки:
Нельзя разорять муравейник
Не ломайте ветки деревьев и кустарников
Не повреждайте кору деревьев
Нельзя брать яйца из гнёзд
Не разводи костёр в лесу
Нельзя раскапывать норы и тревожить зверей.
В лесу,на природе запрещается поднимать крик и шум
Отдыхая в лесу,не оставляй после себя мусор.
Ты,человек,и любя природу
Хоть иногда её жалей
В увеселительных походах
не растопчи её полей!
И не исчерпывай до дна,
И помни истину простую:
Не жги её напропалую
Нас много-а она одна!
Дидактическое пособие «Чудо-дерево» На сайте очень много подобных пособий. Я тоже решила попробовать. вот, что из этого получилось. Дидактическое пособие «Чудо-дерево».
Педагогический проект по экологическому воспитанию детей подготовительной группы «Природу края береги» Представляю вашему вниманию педагогический проект по воспитанию экологической грамотности детей старшего дошкольного возраста. Основная.
