что такое технологические операции и способы

Технология. 2 класс

Конспект урока

Технология. 2 класс

Урок № 6 «Что такое технологические операции и способы? Что такое чертёж и как его читать?»

Ключевые слова: Технологические операции и способы, чертёж, линейка

Открытые электронные ресурсы по теме урока: Сайт центра технологического образования АО Издательство «Просвещение» (http://technology.prosv.ru)

Теоретический материал для самостоятельного изучения:

Технология – это последовательность изготовления изделия из какого-либо материала или материалов.

Каждый этап работы называется технологической операцией.

Технологический процесс состоит из операций. Технологическая операция – законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте.

Например, у такой технологической операции, как разметка деталей, следующие способы выполнения: по шаблону, по линейке, рисование на глаз, по угольнику, циркулем.

Технологическая карта – карта, содержащая описание всего технологического процесса с указанием операций и их составных частей, материалов.

Рассмотрите технологическую карту изготовления игрушки. Расскажите о последовательности работы. Самостоятельно подготовьте материалы и инструменты. Изготовьте изделие.

Линейка – это простой чертёжный и измерительный инструмент с нанесённой шкалой. Поскольку стороны инструмента полностью ровные, он применяется в черчении для рисования ровных линий. Линейки обычно делают из металла, пластика или древесины.

Данный вид может быть в различном исполнении. Его форма подгоняется под определенные цели.

Существует несколько конструкций линеек:

Обычная линейка представляет собой простейшую конструкцию. Именно её используют школьники на уроках. Данный инструмент представляет собой тонкую конструкцию из металла, пластика или дерева. На одной стороне нанесена шкала в миллиметрах и сантиметрах, что позволяет измерять длину на коротких расстояниях. Зачастую противоположная прямой стороне часть выполнена в виде волны, для черчения волнистых линий. Длина обычных линеек бывает 10, 15, 20, 25 и 30 см.

В машиностроении, а также на производстве станков и прочего оборудования применяются проверочные линейки. Нередко они не имеют шкалы длины, поскольку их основная цель заключается в проверке ровности заготовок. Данные приборы изготавливаются исключительно из металла или прочного пластика и являются более толстыми, чем обычные.

Логарифмические линейки широко использовались в середине восьмидесятых годов прошлого века, после чего были вытеснены калькуляторами. Данный прибор представляет собой линейку, на поверхности которой нанесено множество отметок. Данный прибор может применятся не только для осуществления рисования ровных линий, но и для вычисления корня любого числа.

Лекало – это фигурная линейка. Этот инструмент представляет изогнутую волнами пластину. Она применяется в качестве шаблона для строения различных геометрических фигур.

Транспортир – это особая конструкция линейки, которая применяется для измерения углов в градусах. Обычно он бывает круглым, полукруглым и треугольным. С помощью этого инструмента можно не только мерить угла, но и провести их постройку. Полукруглые модели имеют шкалу от 0 до 180, а круглые от 0 до 360 градусов.

Угольник – это инструмент выполнен в виде прямоугольного треугольника. Угольники применяются для построения углов при черчении, но только тех, в форме которых он сделан.

Казалось бы, если линейка есть, то качественно провести прямую или отрезок, нет ничего сложного. Но это первое впечатление. Разумеется, пилить дрова бензопилой проще и быстрее, чем обычной двуручной, но при условии, что мы умеем пользоваться бензопилой. Так же обстоят дела и с линейкой: для начала нужно научиться с ней обращаться. Допустим, у нас есть две точки, которые нам нужно соединить.

Возьмём линейку и карандаш. Кстати: научитесь чертить простыми карандашами. Только простой карандаш дает хорошую «чертежную» линию. К тому же, только линию от простого карандаша можно в случае чего стереть ластиком. Держать линейку нужно правильно, не за один конец, а фиксируя ее растопыренными пальцами хотя бы в двух местах ближе к середине и плотно прижимая к листу бумаги. Почти всегда удобнее установить линейку так, чтобы проводимая линия прошла по ее верхней кромке.

Наиболее распространенным инструментам для измерения длин отрезков является: линейка (с разметкой в сантиметрах и миллиметрах).

Чтобы построить отрезок заданной длины, необходимо совместить точку начала отрезка и цифру 0 на линейке. Затем по шкале разметки на линейке надо найти длину отрезка и отметить точку конца отрезка. Начало и конец отрезка соединяют с помощью карандаша, не убирая линейки.

Запомните! Точность измерений – гарантия качества работы.

С помощью линейки и карандаша можно построить различные чертежи.

Чертёж – изображение предмета и его деталей, выполненное чертами, линиями на плоскости, с указанием их размеров и соблюдением требований к линиям чертежа. Выполняется с помощью чертёжных инструментов.

Чтобы изготовить изделие нужного размера, надо уметь читать чертёж и знать линии чертежа.

Но обычно перед изготовлением чертежа по всем правилам (чертить по линейке, повторять форму детали, соблюдать толщину линий, указывать размеры) инженер делает набросок чертежа на листе бумаги, рисует от руки, обычно не пользуясь линейкой, но обязательно проставляет все размеры и использует линии чертежа.

Линия является основным элементом чертежа. Различаются линии между собой по типу и по толщине.

Существует три основных линии чертежа:

Сегодня на уроке вы научились работать с технологической картой, познакомились с чертёжным инструментом – линейкой, познакомились с таким понятием, как «чертёж».

Разбор типового тренировочного задания

Выберите из списка правильный ответ.

… – это последовательность изготовления изделия из какого-либо материала или материалов.

Правильный ответ – технология.

Впишите пропущенное слово.

Технологическая … – законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте.

Источник

Презентация к уроку технологии на тему «Что такое технологические операции и способы? Способы разметки и соединения деталей.» (2 класс УМК Школа России)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Что такое технологические операции и способы? Способы разметки и соединения деталей. Подготовила: Учитель начальных классов МБОУ «Краснознаменская школа» Малова Ксения Тальатовна

Вы узнаете: Какие инструменты называются чертежными и как ними пользоваться; Что такое чертежи и для чего они нужны.

Технология – последовательность этапов работы при изготовлении какого-либо изделия.

Этапы (последовательность) изготовления изделия называются технологической операцией.

Выделение деталей из заготовки (вырезание)

Формообразование деталей изделия

Сборка изделия (склеивание)

Разметь детали. Вырежи детали. Наклей детали.

Разметь детали. Вырежи детали. Сложи. Наклей детали.

Игрушки с пружинками

Рефлексия Что нового узнали? Чему научились на уроке? Какую поделку вы сегодня выполнили? Понравился ли вам урок?

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-574479

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Кузнецова призвала разработать закон о психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Педагогов и учеников предлагают тренировать на случай нападения

Время чтения: 1 минута

Российские школьники установили рекорд на олимпиаде по астрономии

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Конспект урока по технологии на тему: «Что такое технологические операции и способы?» (2 класс)

Конспект урока по «Технологии» Дата:23.11.2017

Тема: Что такое технологические операции и способы?

Цели урока : Создать условия для приобретения первоначального опыта практической преобразовательной и творческой деятельности в процессе формирования элементарных технологических знаний и умений, расширить представление о содержании таких терминов, как технология, технологическая операция, способ выполнения операции, развивать умение наблюдать, сравнивать, самостоятельность, инициативность, прививать интерес к творческой

Получат представление о понятии «технологическая операция», основных операциях ручной обработки материалов. Научатся самостоятельно использовать ранее приобретенные знания и умения в практической работе (разметка, резание ножницами, складывание, наклеивание и др.); называть инструменты и материалы

Познавательные: наблюдать и сравнивать свойства материалов, выполнять анализ работы.

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу, адекватно воспринимать оценку учителя, планировать свое действие

в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

Коммуникативные: слушать и понимать речь других «Болгарский крест»;

Имеют желание учиться, проявляют интерес к новому виду деятельности

Оборудование : Учебник, с.44-47 , цветной картон, клей, цветная бумага, карандаш, кисть

I. Мотивирование учебной деятельности.

II. Постановка учебной задачи

— Давайте вспомним, что означает термин «технология». Технология — последовательность этапов работы при изготовлении какого-либо изделия. Какими могут быть эти этапы? Могут ли разные изделия иметь одинаковые этапы работы? Может ли одна и та же операция выполняться разными способами? Сегодня на уроке мы постараемся найти ответы на эти вопросы. Сформулируйте цель урока.

III. Усвоение новых знаний и способов действий

1.Беседа.
— Рассмотрите в учебнике (с. 44) иллюстрации и ответьте на заданные вопросы. Можно ли сказать, что эти изделия изготовлены по общей технологии? Каждый этап работы называется технологической операцией. Приведите примеры технологических операций. (Разметка, сборка и т. п.) Какими способами может быть выполнена операция разметки? (На глаз, по шаблону, по линейке и т. д.) Можем ли сказать в этом случае, что технологическая операция может выполняться разными способами? Рассмотрите таблицу в учебнике (с. 44). Выберите из нее те способы выполнения технологических операций, которые вы уже знаете.
2. Выполнение упражнения (учебник, с. 35); проверить себя, ответив на вопросы.
3. Физкультминутка.

Елочки зеленые на ветру качаются, на ветру качаются, низко наклоняются.
Сколько елочек зеленых, столько сделайте наклонов.
Приседайте столько раз, сколько бабочек у нас.
Сколько беленьких кружков, столько сделайте прыжков.

IV. Закрепление знаний и способов действий

1. Анализ готовых образцов.

2. Определение собственного замысла.

3. Планирование предстоящей работы.

— Ориентируясь на рисунки в учебнике, расскажите о последовательности действий при работе над композицией.
4. Практическая работа. Задание: выполнить изготовление игрушки с пружинками.

Наблюдение за работой обучающихся и оказание помощи в выполнении задания.

5. Уборка рабочих мест.

6. Выставка работ. Рассматривание работ (оценить готовые изделия по следующим критериям: качество, оригинальность, самостоятельность)

V. Рефлексия учебной деятельности (итог).

Источник

Презентация по технологии на тему «Что такое технологические операции и способы? Изготовление изделия с деталями, сложенными «пружинкой»».»» (2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Технология «Что такое технологические операции и способы? Изготовление изделия с деталями, сложенными «пружинкой»». 2 класс УМК «Школа России» Подготовила учитель начальных классов МБОУ СОШ № 33 г. Симферополь Германенко Н.Н.

Откройте учебник на с. 43 и прочитайте название раздела.

«Чертежная мастерская». Я думаю, что узнаю… Мне хотелось бы научиться ….

Живут в реке работники, Они совсем не плотники, Но большую построят плотину – Из веток и из глины. (Бобр)

Откройте учебник на с. 44 и прочитайте о чём узнаем на уроке.

Что такое технологические операции и способы? Словарик мастера Технология – последовательность технологических операций изготовления изделия. Каждый этап работы называется технологической операцией.

Откройте учебник на с.44 – 45. Обсудим вместе.

Технологические операции 1. Разметка деталей 2. Выделение деталей из заготовки 3. Формообразование деталей 4. Сборка изделия 5. Отделка изделия Способы выполнения по шаблону, по линейке, рисование на глаз, по угольнику, циркулем. отрывание, отрезание, вырезание, отпиливание. сгибание, складывание, скручивание. клеем, нитками, пластилином, проволокой. раскрашивание, аппликация, вышивание.

Приготовьте: Приложение № 9 с.11

Правила безопасной работы с ножницами. 1. Хранить ножницы в определенном месте в закрытом виде. 2. Передавать ножницы в закрытом виде кольцами вперед. 3. Резать сидя, не размахивая ножницами, не ронять их, следить за пальцами. 4. По прямой линии резать серединой лезвия, смотреть на конец ножниц, направляя их вдоль линии. 5. При резании по кривой линии смотреть на место разреза, плавно поворачивая рукой бумагу.

Правила работы с клеем 1. Под каждую деталь, на которую наносишь клей, обязательно подложи сухой лист бумаги, тогда можно работать, не боясь испачкать стол. 2. Клей нужно брать кистью или выдавливать его из тюбика понемногу. 3. Равномерно наноси клей на заготовку от середины к краям. 4. Нельзя пробовать клей на вкус, при попадании клея на кожу рук, лица, особенно глаза надо немедленно промыть их большим количеством воды.

Пробное тренировочное упражнение «пружинка» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Игрушки с пружинками

На лугу по кочкам Прыгают листочки! Выпуклые глазки И кривые лапки. Только где же ушки?! Кто это? (Лягушка)

План изготовления изделия «Лягушка». Вырезать шаблоны. 2. Разместить детали. 3. Вырезать детали. 4. Изготовить детали лапок- пружинок. 5. Собрать изделие.

Технологическая карта изготовления изделия «Лягушка».

Самооценка Я внимательно слушал и активно работал на уроке. Я узнал много нового на уроке. Я запомнил новые термины. Я научился изготавливать игрушку с пружинками. Я выполнил свою работу красиво и аккуратно.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-420906

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

В МГУ разрабатывают школьные учебники с дополненной реальностью

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Российские школьники установили рекорд на олимпиаде по астрономии

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Конспект урока по технологии для 2 класса на тему: «Что такое технологические операции и способы?»

Конспект урока по технологии для 2 класса на тему: «Что такое технологические операции и способы?»

Цель: познакомить с понятием «технологические операции», «технологическая карта»; научить работать по технологической карте, выполнить изделие с деталями сложенными «пружинкой».

Задачи: Проявляют интерес к творческой деятельности

1. Орг. момент. Психологический настрой.

Мы пришли сюда учиться

Не лениться, а трудиться,

Учитель: Сегодня на уроке мы совершим увлекательное путешествие в мир природы! И вам понадобятся внимание, наблюдательность и сообразительность..

2. Проверка готовности к уроку (Презентация)

3. Самоопределение темы урока. Целеполагание.

-Рассмотрите предметы, изображённые на доске. Можно ли их отнести к тому, что нас окружает на Земле?

-На какие группы можно распределить все эти объекты?

-По каким признакам вы распределили окружающие нас объекты на группы?

— Как вы думаете, какая тема урока? Задачи урока?

У пилота Боря друг

Красит краской все вокруг.

На окне рисует дождик,

4. Сообщение темы, задач урока. (Презентация)

— Мы начинаем изучать новый раздел «Чертежная мастерская». Раздел большой и интересный. Как всегда нам помогать и давать советы будет мастер-бобер. Вот и сейчас он расскажет нам, что мы узнаем и чему научимся в этом разделе.

— Откройте учебник на с. 43. Давайте прочитаем.5. Восприятие и усвоение учащимися нового учебного материала.

Работа по учебнику.

Рассмотреть рисунок в учебнике, ответить на вопросы.

Мы на цыпочки привстали,

Ручки кверху мы подняли,

Мы вздохнули, потянулись

И друг другу улыбнулись.

Выдохнули, руки вниз,

Повторим теперь на «бис»!

6. Обсуждение алгоритма работы.

Все этапы работы и результат показаны на слайдах презентации.

7. Самостоятельная творческая работа. (тренировочные упражнения)

8. Презентация работ. Показ и анализ готовых работ.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Конспект урока по технологии для 2 класса на тему: «Что такое технологические операции и способы?»

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Конспект урока по технологии для 2 класса на тему: «Как согнуть картон по кривой линии?»

Конспект урока по технологии для 2 класса на тему: «Как плоское превратить в объёмное?»

Конспект урока по технологии для 2 класса на тему: «Наши проекты. Африканская саванна»

Конспект урока по технологии для 2 класса на тему: «Можно ли сгибать картон? Как?»

Рабочая программа по предмету «Технология» для 5-8 классов

Презентация к уроку по технологии по теме » Горячие напитки»»

Разработка урока по технологии по теме «Ткани. Основа и уток.»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5322018 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет

Время чтения: 1 минута

Российские школьники установили рекорд на олимпиаде по астрономии

Время чтения: 2 минуты

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Кузнецова призвала разработать закон о психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник